1、我会读拼音,写词语。
(1)古字湖qún shān(________)环绕,湖zhōng yāng(________)有几座měi lì(______)的小岛。
(2)家乡的zhú lín(_______)shēn chù(____)有可爱的xióng māo(________)。
(3)今天白天,天气qíng lǎng(_______),可是一到bàng wǎn(_______),就dà xuě fēn fēi(________)。
2、写出下列词语的近义词。
常常——( )
仔细——( )
观察——( )
3、课文小密林。
祖国美景如画。“ ,黄河入海流”,是多么富有气势;“飞流直下三千尺, ”,又是多么壮观。黄山有 ,日月潭风光 ,吐鲁番的葡萄干颜色 ,味道 ,非常有名。
4、在括号里填上合适的词语。
________的天空 快乐地________
________的田野 高兴地________
________的柳枝 自由自在地________
5、一字组多词。
猫___________ ___________ ___________ ____________
桂___________ ___________ ___________ ____________
旗___________ ___________ ___________ ____________
6、拼一拼,写一写。
shí wù yāng miáo yě zhū guǎng chǎng
7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
8、下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】相传,鲁班因为小草割伤了手指而得到提醒,发明了锯。(_______)
【2】《曹冲称象》中,聪明的曹冲利用石头称出了大象的体重。(______)
【3】课文《狐假虎威》中,“大摇大摆”是形容老虎的。(______)
【4】我们可以按照风娃娃来到了田野、河边、广场这样的顺序来讲《风娃娃》这个故事。(______)
【5】枫叶在秋天会悄悄变红,松柏一年四季都披着绿色的衣裳。(_______)
【6】默读课文时,我们要做到不出声,不指读。(_______)
【7】“巨”的第二笔是竖折。(________)
9、判断题
【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______
【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____
【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______
【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____
【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____
10、根据课文内容判断,用“√”“×”表示。
(1)《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 (____)
(2)大禹治水后,百姓安居乐业,重新过上了幸福的生活。(____)
(3)日月潭是我国最大的一个湖。 (____)
(4)《坐井观天》的主人公是小鸟。 (_____)
(5)《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝,最后冻死了。 (______)
11、课内阅读。
“咦是谁救了小白兔
”小动物们说
“真得谢谢他呢
”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】在里填上合适的标点符号。
【2】雪孩子为了救小白兔化成了_____,变成了很轻很轻的_______,飞上天空,变成了一朵_______的白云。
【3】“雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。”请你仿照这句话,把下面的句子写具体。
(1)草地上开满了鲜花,_____________
(2)毛毛虫变成了一只蝴蝶,_______________
【4】为什么说雪孩子变成的白云很美丽?( )
A.因为雪孩子变成的那朵白云的形状很美。
B.因为雪孩子勇敢善良、舍己为人,救了小白兔。
【5】看到天上的白云,小白兔可能会对它说些什么?
____________________________
12、读短文,做练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里,云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,小水滴看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后,小水滴来到了北极。北极真冷啊,小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来。一阵大风吹过,小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花,一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋的水一路游去,发现自己又回到了家。
【1】这篇短文描写的是__________的旅行。
【2】在括号里填上搭配恰当的词语。
________的树林 ________的动物 ________的风
【3】短文共有__________个自然段,第__________自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
【4】默读全文,排一排小水滴变身的过程。(填序号)
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排:__________
13、阅读短文,完成练习。
玩滑梯的小星星
小刺猬坐在田埂(gěng)上。他仰面朝天,看着满天繁(fán)星。
他看到天边有两颗星在一亮一亮地闪烁(shuò)着。他知道,那是两颗星星小不点儿在聊天。他还看到,银河里有那么多的小星星在洗澡,小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。
突然,一颗流星划过天空。小刺猬哭了起来。妈妈问他为什么哭,小刺猬说:“有一颗星星小弟弟掉下来了,他会摔痛的。”
“哦。”妈妈看了一下夜空,她说:“傻孩子,哪是星星摔下来,那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯,他一下子滑得好远,你没听到他的笑声吗?”
“是吗?是他在玩滑梯吗?”小刺猬挂满泪珠的脸笑了,就像他自己也在玩滑梯一样。
【1】根据短文内容,选择正确的答案写在括号里。
(1)小刺猬坐在哪里看星星?( )
A.田野里 B.田硬上 C.小河边 D.山坡上
(2)小刺猬看到一颗流星划过天空,他说是谁摔下来了?( )
A.小星星弟弟 B.小星星妹妹 C.小星星哥哥 D.小星星姐姐
(3)你觉得这是一只怎样的小刺猬?( )
A.一只想象力丰富的小刺猬。 B.一只爱玩的小刺猬。
C.一只乐于助人的小刺猬。 D.一只爱哭的小刺猬。
【2】判断下列句子是否是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。
(1)白白的帆像片片云朵。( )
(2)小刺猬就像他自己也在玩滑梯一样。( )
(3)树叶像小蚂蚁的船。( )
【3】请你想象一下,天上的星星还会做些什么?
___________________
14、阅读短文,完成后面练习。
朝霞和日出
天亮了。东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄色。这时候,周边的白.云,仿佛涂上了五彩缤纷的颜色。啊,多迷人的朝霞!
我登上山顶遥望天边,彩云不断地变幻:一会儿好像红色的花海,一会儿好像紫色的地毯,一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比,变化莫测。
【1】在文中找出与下面词语意思相近的词语。
渐渐——(________) 仿佛——(________)
【2】朝霞的颜色是怎样变化的?依次写在括号里。
鱼肚白—(________)—(________)—(________)—五彩缤纷
【3】“彩云不断地变幻:一会儿好像红色的花海,一会儿好像紫色的地毯,一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……彩云还会有怎样的变化?请照样子继续发挥想象写两句。
彩云一会儿___________________,一会儿__________________。
15、阅读短文,回答问题。
一把筷(kuài)子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆散了,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了,团结起来才会有力量。”
【1】这篇短文共有(____)个自然段。
【2】按要求填空。
(1)写出意思相近的词。
常常——( ) 拆散——( )
结实——( ) 容易——( )
(2)写出意思相反的词。
容易——( ) 团结——( )
【3】一把筷子兄弟几个谁也折不断,而一根筷子他们一折就断了,这说明了什么道理?
___________________________________________________________________
16、把下面的句子改写为拟人句。
1.秋天到了,树上的果子熟了。
________________________________________________
2.收音机天天都在响。
____________________________________________
3.蟋蚌在草丛里鸣叫。
____________________________________________
4.树叶随风飘落下来。
____________________________________________
5.小柳树的枝条随风飘扬。
________________________________________________
17、照样子,写句子。
(1)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。
_________天空中,飘着________________云朵。
(2)弯弯的小河像一条带子。
_________像____________________。
(3)小鸟在枝头上一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。
_______一会儿_________,一会儿__________。
(4)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给____________________。
(5)(雪娃娃)变成了(一朵白云),(一朵美丽的白云)。
_________变成了_________,__________。
18、用下列词语造句
①紫烟:_________________
②遥看:________________
19、我能按要求写句子。
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。(照样子把下面句子补充完整。)
小河边_____________________________________
(2)小草从地下探出了小脑袋。(写一句拟人句)
____________________________________________
(3)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。(照样子写比喻句。)
______________,______________的,好像_______________________
(4)用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
_______________________________________
20、看图写话。
提示:仔细观察,图上都有谁?发生了什么事?他们是怎么做的?结果怎么样?发挥想象,写几句通顺的话。
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