1、比一比,再组词。
雪( ) 浑( ) 汽( ) 唱( )
雲( ) 挥( ) 柒( ) 倡( )
2、我会看拼音写词语。
píng jiǎng bào zhǐ méi máo hóng rùn cí xiáng
________ ________ ________ ________ ________
jūn yún é tóu hū xī yī fēng chuāng wài
________ ________ ________ ________ ________
3、小小书法家,看谁写得正确又美观。
4、扩字成词。
退( )( )( ) 抽( )( )( )
敲( )( )( ) 救( )( )( )
5、拼一拼,写一写。
mǎn yì______ | rè nao______ | wēn nuǎn______ | bǔ chōng______ |
fǎng zhǐ______ | yóu xì______ | jué dìng______ | shì jiè______ |
6、看拼音,写词语。
昨夜的yí zhèn 大风,把我家duì miàn
的yì kē
大树吹得呜呜叫。早晨起来,地上只有一些kū cǎo
。更没有xiǎng dào
,lín jū
家的柑橘被吹掉了好多。我们都感到很qí guài
,还是秋天,怎么会刮这么大风呢?
7、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
8、三毛在看《苦儿流浪记》时,看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫,于是把书的封面给撕了。(_____)
9、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
10、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】《十二月花名歌》是一首民间歌谣,文中的月份指的是农历。( )
【2】《十二月花名歌》中,我最喜欢的一句是“三月桃花红似火,四月牡丹满枝香。”( )
11、朱德小时候就很懂事,经常帮妈妈做一些家务活。小朋友,快来读读这篇短文,说说你从朱德身上学到了什么。
帮妈妈挑水
公鸡刚叫过头遍,朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。她拿起扁担和水桶要去挑水,发现昨晚空空的水缸已经装满了水。
“这是谁挑的呢?”母亲自自语地言说。
第二天,第三天……每天早晨水缸都是满满的。
这天,鸡还没叫,母亲就起床了。她轻轻地推开房门,只见朦胧的夜色中有一个身影,正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看,原来是自己的儿子朱德。
母亲摸着朱德稚嫩的肩膀,一阵心酸。
“妈妈,您放心吧,我能干!”说着,朱德又挑起了大水桶,走出了厨房。
望着这懂事的孩子的背影,母亲心里想:“小小年纪能这样体贴长辈、吃苦耐劳,真让人高兴啊!”
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12、“胆 小 鬼”
一个人从小胆小,什么事也不(赶 敢)(做 作),同学和朋友都嘲笑他。
为了让他鼓起勇气,父母让他去军校了。可是在军校里他还是一样胆小,老师看不起他,同学们嘲笑他,经常出他的(洋 羊)相。
一次他们在训(炼 练)(扔 仍)手雷。一个同学拿了一个仿真的手雷,并告诉大家要让他出丑。开始训(炼 练)了,那个同学“不小心”将仿真的手雷(扔 仍)到了同学中间,大叫“小心”,同学们都了解,也就跟着演。那个人也很惊慌,大家都想看他出丑。可没想到他扑向手雷,将它压在身下。同学们震住了,半晌,他满脸通红,爬了起来,不(赶 敢)看大家。同学们都给他鼓掌,他的一生改变了。
1.用“√”画出文中括号里正确的字。
2.短文共有 个自然段,第3自然段共有 句话。
3.写出与下列词的意思相近的词。
经常—( ) 惊慌—( ) 了解—( )
4.用“ ”画出文中表现“他”勇敢的句子。
5.如果你是文中的“他”,面对这种危险情况,你会怎么做?
13、快乐阅读。
特殊的纸
小朋友天天和纸打交道,都知道纸可以印书,可以画画,可以用来写作业,可你知道吗?世界上还有许多特殊的纸。
有一种会发光的纸,在暗处它会发出各种亮光。用它做公路上的标志,不管白天黑夜,司机都能看得清清楚楚。
大家知道,纸是经不起火烧的。珍贵的书画、重要的文件要是遇上大火,那就糟了。但是,有一种纸不怕火烧,用它来印书、印文件,就是发生火灾也不会烧坏。
还有一种能消灭细菌的纸,用它来包装食物,食物就不容易变坏;用它来擦手,能把手上的细菌消灭掉。
有的国家还用纸来做衣服呢!纸做的衣服又轻又软,色彩特别鲜艳,价格也格外便宜,很受人们欢迎。
在不久的将来,人们一定会发明出更多更好地纸。
1.文中共有( )个自然段,其中第三段有( )句话。
2.文中介绍的几种纸是:( )的纸,( )的纸,( )的纸,( )的纸。
3.能消灭细菌的纸可以用它( )。
4.如果让你也发明一种对人类有用的纸,你想发明什么样的纸呢?
我想发明
14、阅读理解。
程门立雪
杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习,也非常尊敬老师。
相传,有一次,他和一个同学在读书时争论起来,为了尽快弄明白问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐(yí)老师。
他们走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候着。
过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”
杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳(kěn)地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”
【1】照样子,写短语。
悄悄地 说 默默地______ 静静地______ ______地______
【2】根据短文内容做出选择。
(1)杨时和同学去程老师家是为了( )
A.看望老师 B.向老师请教问题
(2)他们到了老师家门口为什么不进去?( )
A.老师睡着了,没有开门。
B.老师正在休息,他们不想惊动老师。
【3】短文中的杨时是一个______的人。下列行为中______体现了杨时的这些品质。
①和同学争论输赢
②冒着鹅毛大雪去请教老师
③不打扰老师休息
④在门外等候老师时不背书
15、课内阅读
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。
【1】选段共有_______个自然段。
【2】_______和_______住在一座山上。
【3】松鼠住在_______,小熊住在_______。
16、今天 的 好 天气 多么 呀
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17、口语交际。
请你根据语境,把下面的对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
我_______,因为_____________。
我长大后要设计出最先进的智能机器人,因为________________。
18、照样子改写句子。
例:马路上,各种车辆来来往往。
各种车辆在马路上来来往往。
(1)花丛中,小蜜蜂飞来飞去。____________________。
(2)树林中,啄木鸟忙着给老树治病。_________________。
(3)操场上,同学们做游戏。______________________。
19、照样子,完成句子练习。
【1】例:冬天的哈尔滨冷得像冰容。
______________热得___________。
【2】例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。
我说过的话怎么会忘记呢?___________________________________________。
【3】我们去公园玩 公园里的花真多呀 (加标点)
20、用下列词语造句。
羞愧—
到处……到处……到处……
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