1、给词语注音。
( ) ( ) ( )
炎 热 幸 福 翅 膀
( ) ( ) ( )
最 后 难 受 急 忙
2、按原文填空。
(1)平时肯帮人,______。
(2)接天______,映日______。
(3)______,______,贴窗花,放鞭炮。
(4)窗含西岭千秋雪,门泊______。
3、看拼音,写词语。
huān dù nán wànɡ huǒ pào
___________ ____________ ____________
fānɡ xiànɡ pō shuǐ lónɡ chuán
______________ ___________ ______________
4、在括号里填上相同读音的汉字。
chuān(______)过小广场,就到了(______)流不息的公路。
kè 王力在(______)上专心听讲,回到家也能(______)苦学习。
shí 我们要多学一些(______)品卫生的知(______)。
5、写出带有下列偏旁的生字。
________ ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
________ ________ ________
6、看拼音,写词语。
wēn nuǎn ài xīn bāng zhù jīn pí lì jìn
lì kè yīng gāi tū rán yī wàng wú biān
7、根据课文和课外阅读判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《长大的玩具》是儿童文学作家高洪波的作品集。 ( )
【2】《愿望的实现》讲了儿子和爸爸互换身份的有趣故事。 ( )
【3】《亡羊补牢》告诉我们:做错了事,只要及时改正,就不算晚。( )
【4】《大象的耳朵》告诉我们:要按别人的意见努力改变自己。( )
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】松柏一年四季都是绿的。(______)
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿……最后变成了青蛙。 (______)
【3】水不能变成云、雨、冰雹和雪。 (______)
【4】“己所不欲”的下一句是“勿施于人”。 (______)
9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
10、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)
【1】鸭太太和姐妹们每天吃100克盐,结果真的生出了咸鸭蛋。_________
【2】上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。_________
【3】鸡太太家里的鬼是花花。_________
【4】唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。________
【5】小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。_________
11、课内阅读:阅读《小毛虫》选段,完成任务。
时辰到了,它(清 轻)醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里(挣 争)脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一(双 对)轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下(双 对)翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
【1】连一连。
笨手笨脚的 雾霭 愉快地 挣脱
轻盈的 花纹 惊奇地 舞动
色彩斑斓的 小毛虫 灵巧地 发现
蓝色的 翅膀 飘然地 飞舞
【2】请你把( )中不合适的字用“\”划去。
【3】查字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 组词 |
消 | ___ | __ | ___ |
茧 | ___ | ___ | ___ |
纹 | ___ | ___ | ___ |
【4】读一读划线的句子,然后仿写两句。
鸟儿飞啊飞,渐渐地______。
_____,渐渐地_________。
【5】小毛虫变成了什么?它飞到哪里去了?想一想,写出来。
__________
12、课外短文欣赏。
爱劳动
山坡上,开野花,
我帮妈妈摘(zhāi)南瓜。
南瓜扁(biǎn),南瓜大,
金黄瓜儿满山爬。
小篓(lǒu)子,装不下,
头顶一个运回家。
妈妈夸我爱劳动,
真是一个好娃娃!
【1】“我”帮妈妈干什么?
__________
【2】南瓜是什么样子的?
__________
【3】“我”是怎样把南瓜运回家的?
__________
【4】妈妈夸“我”什么?
__________
13、课外阅读。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美呀!
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】文中出现的动物有( )、( )、( )、( )。
【3】用“ ”画出写天上景色的句子。
【4】“小飞机”指______,“机场”指______。
14、阅读短文,完成习题。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。她又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,大火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,但还缺少一种纯青石,于是她又找啊找,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石成了粘稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说,那就是女娲补天的地方。
【1】按上文内容补全词语。
(______)的云霞 (______)的液体 (______)的碎块
【2】用“ ”画出描写天塌下来后悲惨景象的语句。
【3】用“﹏﹏﹏”画出描写女娲补天的相关语句。
【4】读了本文后,你觉得女娲是一个怎样的人?
_____________________
【5】女娲好不容易补好了天,她此刻的心情是怎样的呢?请你想象一下,写一写。
_____________________
15、我会阅读。(11个知识点)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真合适。
(1)这篇短文共有_________自然段。第二自然段有_________句话。用“ ”划出这节中小猴说的话。
(2)小猴做新衣,先请教__________,再请教_________,最后请教________________。(3个知识点)x
(3)小猴能穿上合适的新衣是因为:(哪种对在括号里打“√”)
①请别人帮他做。( )
②小猴买了五尺布。( )
③山羊量体裁衣。( )
16、重点句子品析
1.欲穷千里目,更上一层楼。(《登鹳雀楼》)
_____________________________
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)
_____________________________
17、我会照样子写句子。
(1)天上的云一团一团的, 好像巨大的棉花糖。
____,好像____。
(2)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上____。
18、缩句。
1.桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。
_________________________________________________
2.猴子一双水灵灵的眼睛不停地瞅着观众。
_________________________________________
19、想一想,填一填(补充条件)。
1.要想能适应太空生活,宇航员必须___________________________的锻炼。
2.要想能适应太空生活,宇航员得有___________________________的毅力。
20、我是小作家。
小朋友,你们的校园一定很美丽,写一写你们美丽的校园。
邮箱: 联系方式: