1、积累诗词填空。
①天苍苍,野茫茫,_________________________。《刺勒歌》
②_________________________,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
③_________________________皆图画,_________________________不文章。
2、比一比,再组词。
棋(__________) 单(__________) 养(__________) 钢(__________)
其(__________) 弹(__________) 美(__________) 刚(__________)
3、补充词语,并选词填空。
名(______)古(______) 安(______)乐(______) 害(______)之马
(______)气活(______) (______)以为(______) 四(______)八方
1.昌乐人民过着_________________的生活。
2.春节到了,人们从_________________赶回来了。
4、读拼音,写汉字。
hǎi yánɡ sōnɡ bǎi diàn dēnɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
huà bǐ mínɡ shènɡ lǎo shī kè zhuō
( ) ( ) ( ) ( )
5、我是组字小高手(写出带有下列部首的字)。
6、看拼音写词语,比比谁写的字又正确又漂亮。
xiónɡ wěi kuā jiǎnɡ bō li jì xù
jiāo ào nǎo jīn chì bǎnɡ ɡē bo
fènɡ huánɡ zuān yán huī huánɡ yán hán
7、根据课文内容,判断对错。
(1)《绝句》描写了春天的景色,《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 ( )
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ( )
(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。( )
(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 ( )
8、判断
1.猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。(____)
2.老三盖房子花了很长的时间,因为他盖了一个漂亮的房子。(____)
3.大灰狼一共对砖房吹了三口气。(____)
4.大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶,想从烟囱溜进去。(_____)
5.每次大灰狼来敲门,小猪都回答说:“不开不开就不开,妈妈没回来。”(____)
6.第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。(____)
9、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
10、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
11、我会阅读。
春天的图画
星期天,老师带我们去公园画画。
走进公园,我们感到春天真的来了。柳条迎着暖风轻轻地摆动,绿茵茵的草坪像铺了柔软的地毯。花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。
我们各自选好要画的景物,就开始画起来。有的画树,有的画花,有的画亭子和假山。我们用各种颜色,把春天的景物画成一幅幅图画。
大家画完了,老师说:“咱们把画带回去,贴在教室里,让教室变得像春天一样美丽。
1、仿照短文带横线的句子写话。
……有……有… …还有…… ___________________________________
2、如果要你画一幅春天的画,你想画什么?说给老师听听。
___________________________________________
12、阅读理解。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶(向 像)四面展开,就(向 像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】画去文中括号里不恰当的字。
【2】作者用_______、_______、_______、_______、_______这些词语描写了葡萄的颜色很多。
【3】文中画横线的句子把__________比作__________。
【4】照样子,写词语。
暗红 淡绿__________ __________ __________
13、阅读理解。
太阳出来了,路边的小草更显得生机勃勃。孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!
【1】这个片段共有______句话。
【2】照样子,写词语。
又细又密 _____________ _____________ _____________
【3】用“ ”在片段中画出孟郊心里想的话。
【4】把“母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?”这句话换个说法,意思保持不变。
_________________________________________________
【5】读了这段文字,你想到了孟郊《游子吟》中的哪两句诗?
_________________________________________________
14、晒被子
天气很好。花狗晒被子,大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸,心情很糟糕,因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床,但不能说。一说,大个子熊准哭,他怕羞。
花狗端了杯茶喝,故意把茶泼在大个子熊的被子上,然后道歉。
“一点关系也没有,晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨,也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑,大个子熊也傻傻地笑,并悄悄对自己说:“晚上少喝汤,千万别再尿床了。”
【1】大个子熊为什么心情很糟糕?用“____”在文中画出来。
【2】花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上?( )
A.因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B.因为他没拿好茶杯。
【3】花狗真是个________________________的孩子。
15、阅读。
雪孩子(节选)
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不 雪孩子还在呢 瞧 太阳晒着晒着 他变成了很轻很轻的水汽 飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】给最后一段缺少标点符号的地方加上标点符号。
【2】雪孩子救了小白兔,自己化成了__________,变成了___________、白云。
【3】雪孩子飞到了空中,他还会回来吗?用“√”选出。
会( ) 不会( )
【4】雪孩子什么时候会回到地上?
_________________________________________________
16、口语交际。(不会写的字用拼音代替)
二年级(1)班开设了一个图书角,同学们正在讨论该怎样管理图书角。请一起来交流交流吧!
方方说:_______
明明说:________
我说:________
17、思考辨析。
为什么那个人看到虫子,邻居也提醒他了,他却毫不在意呢?
18、照样子,写句子。
1.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
天突然下起了雨。
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2.例:风拿了我的手帕,擦过了汗,都扔到地上了。
夜深了,小星星__________________________________________________________
19、照样子,写句子。
例:叶子上的虫还用治?
转换成陈述句:叶子上的虫不用治。
①在这绿化好的城市里还用买空气?(转换成陈述句)
______________________________________
②红领巾还能不保护小树?(转换成陈述句)
______________________________________
20、看图写话
小青蛙遇到了什么难过的事情?请你发挥想象,用上下面的词语编一个有趣的故事。
早上 到了下午 天黑了 伤心 寻找
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