2025-2026学年（上）期末烟台三年级质量检测语文

1、句子积累——把下列句子补充完整。

① 杨柳绿千里，__________________。 ② 秋处露秋寒霜降，_________________。

③ 科学的___________________，只能属于勤奋而又谦虚的____________________。

2、根据课文内容填空。

1．杨树_____，榕树____，梧桐树叶像_______。枫树秋天_____，松柏四季披绿装。

2．他穿着_____，戴着_____，挑起_____，跟大家一块儿_____。

3．敕勒川，_____，天似穹庐，笼盖四野。___，野茫茫，_____。

4．老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸____，摇头摆尾；老虎半信半疑，____。

3、加偏旁，组新字再组词。

车_____( )                  汤_____( )

4、把词语补充完整，并选择一个词语写一句话。

一望（____）（____）  （____）（____）勃勃  亡羊（____）（____）

（____）空（____）洗  （____）（____）眼笑  恋恋（____）（____）

_____________________________

5、多音字组词

都

__________

__________

6、拼写乐园。

rè nào     yóu xì     zhōu wéi     yuàn yì

róng yì     fǎn fù     qián cái     yóu jú

7、根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《狐假虎威》一文中，小动物都非常害怕狐狸，一看见他就逃跑了。( )

【2】《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道了：一定要珍惜友谊，互相包容。( )

【3】学完了《风娃娃》，我知道做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

8、判断课文内容的对错，正确的画√，错误的画×。

①曹冲是一个聪明的孩子，他巧妙地称出了大象的重量。   （_______）

②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰，要得过且过。   （_______）

③小岛把湖水分成两半，南边像弯弯的月亮，所以叫月潭。   （_______）

④“穿”的部首是“宀”，除去部首还有六画。 （_______）

9、判断下面说法，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代诗人王之涣。( )

【2】植物妈妈传播种子的办法很多很多，只要你仔细观察，就会得到许许多多的知识。( )

【3】春季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。( )

【4】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。( )

10、在正确的说法后面画“√”,错误的画“✕”。  

1.“专”共有四画,第三画是竖折撇。   （______）

2.“连”“床”“弯”都是半包围结构。   （______）

3.兰兰的爷爷是桥梁工程师。   （______）

4.马习惯站着睡觉,狒狒喜欢背靠树,坐着睡觉。（______）

11、课外阅读。

海港

海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军一般，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。

1．这段话共有______句。第2—4句写( )在( )看见海港两岸的景物有( )和( )。

2．文中描写装卸吊车“大”的词是( )，写它工作很忙的词是( )。“密密层层”说明(   )。

3．用“  ”在文中画出一个拟人句。

4．用“密密层层”写一句话。

________________________________________________________

12、课外阅读。

小狗的小房子（节选）

春天的树林真好！有一股特别好闻的味儿，一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清，是树叶的味儿，是绿草的味儿，还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。走着走着，小狗听见小猫喊：“哎呀，小狗你看！那个大蝴蝶多漂亮啊！”

小狗让他的小房子压得抬不起头来，他光能看见脚底下很窄的小路，别的什么都看不见。他说：“真的，可真好看！”

小猫说：“她怎么不落下来呀？”

小狗说：“真的，怎么……老不……落下来呢？”

小猫忽然生气地说：“都是你！净让小椅子咚咚响，把蝴蝶都吓跑了！”

小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话，反倒越滚越起劲儿：“咕哩咕咚！”“咕哩咕咚！”

【1】短文共有（____）个自然段。

【2】填一填。

（________）的小花 （________）的小路 （________）地说

【3】照样子，仿写句子。

例：树根旁边长着许多大蘑菇，有些像一片小白伞，有些像一堆黄皮球。

天空中有许多云朵，有些像____________，有些像____________。

【4】小狗被他的小房子压得抬不起头来，这时小猫在干什么？（  ）

A.小猫在追蝴蝶。 B.小猫在钓鱼。

【5】从画线的句子可以看出，这是一只（  ）的小猫。

A.爱发脾气、不关心朋友 B.活泼可爱、善解人意

13、享受阅读的乐趣。

树伯伯的心真好

树伯伯的心真好。

夏天，太阳火辣辣的。天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，为的是给我们带来一片阴凉。

冬天，北风吹，雪花飘。天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是把更

多的阳光留给我们，而他们自己甘愿站在风雪里挨冻。

啊，树伯伯的心真好！

【1】短文共有______个自然段。

【2】联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。

（1）与“甘愿”意思相近的词语是______。

A．甘心 B．希望 C．愿望

（2）用“甘愿”造句：____________________

【3】根据短文内容填空。

夏天，树伯伯给我们____。冬天，树伯伯为了_________，自己甘愿在_________挨冻。

【4】比一比，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。

树伯伯的心真好。 啊，树伯伯的心真好！

（1）两个句子相同，重复了，可以去掉一句。 ______

（2）两个句子都是在赞美树伯伯的心地好。 ______

（3）两个句子的标点符号不同，所以表达的感情轻重也就不同。 ______

（4）第二个句子比第一个句子表达的赞美之情更强烈。 ______

14、同步阅读。

量词兄弟的故事

一天，字典公公家里的量词兄弟争吵起来了。

“只”字说：“我可以代表有多少只动物，用途最大，我就是咱们量词的主角！”“只”字的话招来了一阵哈哈大笑的声音，原来是他——“棵”字。他说：“我代表有多少棵植物，我才是量词的主角！”

这声音引起了字典公公的注意，他故意把量词们换了位置。此后，量词们不再和自己原来对应的词语搭配在一起了，比如：一棵军舰、一头稻田、两枝书、两根马……闹了很多笑话。人们在用量词的时候也因此无所适从，怨声载道。

量词兄弟们一起议论：“人们怎么埋怨我们了？”字典公公听了，说：“孩子们，你们都很重要。但只要有一个排错了地方，就会引来人类的嘲笑和埋怨。请你们不要吵架，我会把你们放回原位，好吗？”

量词兄弟们一个个都脸红了。他们再也没吵过架，也恢复了原来的位置，人类也很好地把数量词搭配使用了。一直到现在，量词兄弟都没有再吵架了。

【1】短文有_____个自然段。第二自然段有_____句话。

【2】短文中画线部分的量词用错了，请你把正确的写在下面的括号里。

一_____军舰 一_____稻田 两_____书 两_____马

【3】量词兄弟因为（ ）在争吵。

A．都认为自己最重要，要当量词的主角

B．受到了人们的嘲笑和埋怨

C．字典公公把他们换了位置

【4】人们为什么开始埋怨量词？用“ ”画出来。

【5】量词兄弟们后来再也没吵过架，因为_____________。

15、课内阅读。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

1．联系上下文解释下列词语的意思。

疏导：_______________

恢复：_______________

2．填上合适的词语。

（_______）教训   （_______）生产   （_______）猛兽 （_______）河道

3．大禹治水成功，给人们带来了哪些好处？

_____________________

4．大禹治水成功了，人们会怎样赞颂他？

_____________________

16、照样子，写一写。

认真　___________　　_________________________________

许多　___________　　_________________________________

干净　___________　　_________________________________

17、根据课文内容天空

1、《悯农》的作者是（  ）代诗人（ ），我会补充诗句：春种一粒粟，（ ）。（   ），农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。

2、《雷雨》一文是按照（   ）、（   ）、（   ）的顺序来写的，文中有许多字用的特别好，我会用“√”选择恰当的字，并说一说理由。

（1）满天的乌云，黑沉沉地（压  落 垂）下来。

从这个字我可以感受到乌云来得很（   ）。

（2）蜘蛛又（坐 爬 躺）在网上。

从这个字，我可以感受到蜘蛛的愉快和（ ）。

18、读课文《开满鲜花的小路》，理解课题。

（1）第一眼看到课文题目，我想到了_____________。

（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）

_____________

19、展示生活的美好。

五一小长假到了，林林要去黄山旅游。阅读车票上的信息，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。

【1】他在黄山北站下车。 ______

【2】他坐的是G355次列车的一等座。 ______

【3】他的座位是07车6D号。 ______

【4】他的发车时间是2020年5月1日08：40。______

20、看图写话。

认真观察图画，看看画中的人做了什么，想一想，用几句通顺、连贯的话写一写。