1、背一背,写一写。
1.窗含西岭_____________,门泊东吴_____________。
2.杨柳绿千里,_____________。
3.太阳是个_____________,它在天空给你_____________:中午的时候它在_____________,地上的树影正指着_____________。
4.儿童急走追黄蝶,_____________。
5.诚心能_____________,实意能_____________。
2、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
披 ——(_______)(________) 吩 ——(_____) (_______)
第 ——(______)(________) 诚 ——(_____)(________)
3、根据课文内容填空。
1.青蛙认为天________________,小鸟认为天________________。
2.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁____,快做窝。________懒惰,__________难过。”
3.“______绝,万径人踪灭。”这两句诗出自唐代诗人柳宗元写的《_________》。
4、比一比,再组词。
锋( ) 休( ) 瓜( ) 园( ) 低( )
蜂( ) 体( ) 爪( ) 圆( ) 纸( )
5、我会看
这位叔叔上身穿___________,下身穿_________,手上拿着__________。我______(能/不能)给他开门,因为:_________。所以我可以这么做:_________________________。
6、写同音字。
jiǎng 状
话
píng 点
果
fēng 信 北
bǐ 钢 对
huà 石
图
7、判断题
1.老渔夫为了救三毛才掉下河死了。(____)
2.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。(_____)
3.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(____)
4.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花摘了,送给爸爸了。(____)
5.三毛帮助推车,车推得飞快,车上的阔太太给了他一百元纸币。(____)
8、在正确的理解后面打“√”,错误的打“×”。
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。(_____)
2.《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。(_____)
3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。(____)
4.“欲穷千里目,更上一层楼”的意思是,我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。(_____)
9、小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。 _____
10、回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
11、阅读短文,完成后面练习。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤。头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点。踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
【1】这个片段出自课文《___________________》。
【2】照样子,写词语。
一条条龙船 一串串花炮 一______________ 一______________
【3】从片段中找出描写周总理样子的句子,用波浪线画出来。
【4】文中画横线的句子中“鲜红的地毯”指的是____________。
【5】仿照下面句子写一句话,注意用上加点的词语。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
仿写句子:_____________________________________________________
12、阅读下面这个故事,按要求答题。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(săng)子,那该有多好啊!乌鸦实在是想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教(jiào),求百灵鸟帮它达到目的(dì)。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(jiān chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就不服气地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】短文一共有________个自然段,第2自然段一共有______句话。
【2】人们一谈起百灵鸟,为什么都会称赞它呢?( )(选填序号)
①能唱出动听的歌 ②每天清早起得早早的
【3】怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用横线“ ”在文中画下来。
【4】乌鸦接受了百灵鸟的建(jiàn)议(yì)吗?从文中哪句话可以看出来?
__________________________________________
【5】短文告诉我们一个什么道理?找出文中的一句话,用波浪线“ ”画下来。
13、品读语段。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
偏心—(______) 高兴—(_______)
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
【4】狐狸分得公平吗?如果你是小熊,你会怎么做呢?
______________
14、阅读课文选段,做练习。
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆哆罗,哆哆哕,寒风冻死我,明天就做窝。”
【1】先给加点的字注音,然后写出它们的部首。
刮着(______)(______) 冻死(______)(______)
【2】照样子,把词语补充完整。
(1)例:寒风呼呼地刮着
大雨________地下着 琴声________地响着
(2)例:冻得直打哆嗦 热得________________
【3】写反义词:温暧——(______)
【4】请你给寒号鸟写两句话教育教育它:
_________________________________________
15、阅读短文,回答问题。
动物怎样睡觉
地球上所有的动物都要睡觉。狗睡觉的时候,总是把一只耳朵贴在地面上,几十米远的脚步声也能使它惊醒。马总是站着睡觉,你别担心,它绝不会摔倒。猫头鹰睡觉的时候,两只眼睛一只睁着一只闭着,保持着高度的警觉。当鱼儿在水里静静地、一动不动时,那是它睡着了。由于鱼没有眼皮,睡觉时眼睛是闭不起来的。
1.这段文字一共写了( )种动物。( )把一只耳朵贴在地面上睡觉;猫头鹰睡觉时睁一只眼,( );马总是( );鱼儿睁着( )睡觉。
2.你还知道别的动物是怎样睡觉的吗?
16、你喜欢下列哪一类书籍呢?_________(填序号)为什么?请写一写理由。
A.童话故事 B.绘本故事 C.儿童小说 D.科普作品 E.其他
喜欢的理由: _______________________________________
17、我会照样子写句子。
(1)例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________________________
(2)例:细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
( )的大树上有几只( )的小鸟。
(3)例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
大树长出了一片片叶子。
_________________________________________
(4)例:弟弟的鞋像鸟窝。
枫叶像_____________________________________
18、请你按正确的顺序将下列句子排序。
( )禹治水,三过家门而不入。
( )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。
( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
( )洪水使人们生活痛苦。
19、 把下列词语连成通顺的一句话。
(1)伟大 是 治水 大禹 古代 的 我国 英雄
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(2)孔繁森 对待 抚养 一样 孤儿 亲生儿女 像
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20、仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在干什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。
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