1、读拼音,写词语。
zhàn lì(_______) rán hòu(_______) ping jiǎng(_______) shí hou(_______)
xiě xìn(_______) diàn dēng(_______) gù shì(_______) chuāng wài(_______)
2、比一比,再组词。
从( ) 休( ) 熊( ) 哥( )
丛( ) 体( ) 雄( ) 歌( )
3、在括号里填上合适的词语。
一( )鱼塘 一( )小溪 一( )帆船
一( )石桥 一( )稻田 一( )“红领巾”
4、补充词语。
自_____自语 甜_____蜜语 少_____寡语
无_____无际 千_____万语 三_____两语
5、仿照示例,写一写。
(1)消失(两个意思相近的字组成的词语)_____________ __________
(2)反反复复(AABB式词语)_____________ _______________
(3)勃勃生机(AABC式词语)_____________ _______________
6、我会拼,还会写得工整、漂亮
zhī shi duì qí chèng gǎn xìn fēng
zāi nàn yāng miáo zhàn shi gǎn kuài
shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì
7、宝剑掉进河里,那个人马上在船舷上刻上记号。( )
8、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】《丑小鸭》中,丑小鸭最后变成了一只美丽的白天鹅。( )
【2】《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在了大年夜。( )
【3】红公鸡帮助笨笨猪减肥。( )
【4】《看看我有什么》讲了如何与人相处的道理。( )
9、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“业”用部首查字法,应查“丨”部,除去部首有四画。( )
【2】我会背《数九歌》:五九河开,六九雁来。( )
【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )
【4】《风娃娃》的故事告诉我们:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
11、阅读短文。
大棉鞋
有一年冬天,下了一场大雪,马路上的雪都结冰了。
人在马路上走,很容易摔(shuāi)跤(jiāo)。车子在马路上开,就会打滑。这下可麻(má)烦了,大人不能上班,小孩子不能上学。
恐(kǒng)龙鲁(lǔ)鲁说:“我有办法。”他走在马路上,用他的大脚踩冰。“咔察!咔嚓!”鲁鲁的大脚把马路上的冰都踩碎(suì)了。可是,因为冷,鲁鲁的脚上长满了冻疮,好痛(tòng)啊!
为了感谢鲁鲁,全城的老奶奶都来给鲁鲁做棉鞋,整整做了一天,才把四只大棉鞋做出来。你能猜出来( )鲁鲁的大棉鞋是用什么做的吗( )是用四个宝宝的摇篮做成的( )
【1】在文中的( )内填上合适的标点。
【2】用部首查字法,查文中“冻疮”一词中的“疮”字,先查______,再查______画。我猜这个字和______有关。
【3】用“ ”画出鲁鲁为大家做的事;用“﹏﹏﹏”画出老奶奶们为鲁鲁做的事。
【4】这个故事选自我们这学期必读的书目,书名是《___________》。(不会写的字用拼音代替)
12、课内阅读。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
【1】这段话共有(_____)句话。
【2】第二句话写了妈妈的(_______)、(_______)和(_______)。
【3】这段话写睡梦中的妈妈真(_______)。
13、课外阅读。
变色房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥里,刷在房子上……
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。
冬天,
小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
1.根据短文内容,在下面的横线上填上表示颜色的词。
春天,小兔的房子是 ;夏天,小兔的房子是 ;秋天,小兔的房子是 。
2.你知道小兔的变色房子有什么用吗?快写下来吧!
3.冬天,小兔的房子会变成什么样呢?在短文中的横线上写出来。
4.假如让你造一座房子,你想造一座什么样的房子呢?
14、阅读理解。
关心警卫战士们的学习
毛主席十分关心警卫战士们的学习,他给战士们规定,每天要有两个小时用于学习。课本是毛主席让编的,一些课本还是他亲自审定的。有时缺课本,毛主席就吩咐秘书给战士们写些生字条,让大家照着读和写。
毛主席还经常督促警卫战士学习。老红军顾昌华回忆说,“有时我随毛主席外出,主席就问,你今天认会几个字呀?没有文化将来怎么工作?主席还经常抽时间检查我们的学习情况,批改作业。有的主席看了还写上批语……”
【1】下面没有在文章中出现的情节是( )
A.毛主席给警卫战士们写生字条
B.毛主席为警卫战士们审定课本
C.毛主席给警卫战士们规定用于学习的时间
D.毛主席督促警卫战士学习
【2】结合短文来理解,督促的意思是( )
A.嘱咐
B.监督催促
C.看管
【3】用“____”画出,老红军回忆毛主席的句子。
15、课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背 (bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】文章是围绕哪句话来写的?用直线划出来。
【3】根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( )。 它们( ),跑起来很快。爪子( )、( )。浑身长满了( )。
【4】刺猬身上的刺有哪些作用?
__________________________
【5】刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的?在文中用破浪线画出来。
【6】有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用,你能试着找一种动物写写吗?
__________________________
16、按原文填空。
青蛙和小鸟在为( )争论,青蛙认为( ),小鸟认为( )。如果青蛙听了小鸟的话,真的使劲向上一跳,跳出了井口,它看见( ),心想,( ),于是,它对小鸟说:“( )”小鸟说:“( )。”
17、火眼金睛。(比一比,组词语)
18、请用“所以”和“英明”各说一句话。
所以:
英明:
19、仿照例子,试着把句子写具体。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶。
(1)( )天空飘着( )气球。
(2)( )喜鹊劝( )寒号鸟赶快做窝。
(3)( )老师给( )孩子们上课。
20、写话练习。
同学们见过许多动物,有天上的鸟,地上的虫,还有水中的鱼;有动物园里的猴子、孔雀,还有家里养的小狗、小猫等。今天,我们就来写一写自己最熟悉最喜欢的一种动物吧!可以从动物的样子和生活习性(如:吃食、睡觉、玩耍等)等方面入手。
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