2025-2026学年（上）期末锡盟三年级质量检测语文

1、照样子，写一写。（不会写的字用拼音代替）

越来越轻   越___越_______   越___越___   越___越___

荡来荡去     ___来___去   ___来___去   ___来___去

热得直冒汗   急得______   哭得______   ___得______

2、照样子写词语。8%

例：黄澄澄   (     )   (     ) (     )

例：又大又圆   又（  ）又（   ）   又（  ）又（ 　  ）

例：一（片）浓雾 一（ ）珍珠 一（ ）景象 一（ ）石头

3、读句子，用加点的词语造句。

伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着搞生产。

不管走到哪里，我们一有空就给老乡们编箩筐。

4、写反义词。  

细——（_____）  长—— （_____） 安静—— （_____）

好—— （_____） 低—— （_____）   白天—（_____）

5、读一读，在括号里填入合适的量词。

我家门前有一______河，河上有一_______ 石桥。过了石桥是一_________稻田，稻田的不远处有一_______鱼塘，鱼塘边有一________小木屋，屋前有一________松树，屋后还种了一_____翠竹。

6、书写闯关。

风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。

（要求：请同学们在书写时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔！）

_________________________________________________

7、判断题

1．一位老教授见三毛拾到钱还给他，就给三毛买了一身新衣服。（___）

2．好心的花匠给了三毛一碗水喝。（____）

3．放学了，三毛和小男孩每人吃着一根冰棍回家了。（____）

4．三毛看着电影《苦儿流浪记》，情不自禁地放声大哭。（____）

5．三毛骑着儿童滑板车把报纸全部卖掉了。（____）

6．为了生存，三毛乞讨、帮人推车、卖自己、当过报童、为别人打过扇子、擦过鞋子、学过拉车、做过学徒、捡过烟蒂、跟着师傅卖艺，样样肯干。（____）

7．在三轮车夫家，三毛睡在三轮车上。（_______）

8．为了穷得清白，三毛把衣服扔向了爷叔，决定不偷东西。（______）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“业”用部首查字法，应查“丨”部，除去部首有四画。( )

【2】我会背《数九歌》：五九河开，六九雁来。( )

【3】“风雨交加”、“微风习习”、“寒风刺骨”这三个词都和天气有关。( )

【4】《风娃娃》的故事告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。( )

9、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子，只有七岁。   （_________）

【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。  （________）

【3】妈妈干了很多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 （________）

【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 （_________）

【5】日月潭很浅，湖水碧绿。 （_________）

10、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

11、课内精彩阅读。

秋季里， ，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里 。

冬季里， ，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家 。

【1】根据课文内容选一选，填一填。______（填序号）

A．喜洋洋 B．雪初晴 C．笑盈盈 D．稻上场

【2】冬季里，所有的农事都已经（ ）（填序号）

A．开始。

B．结束。

12、快乐阅读

一件棉衣

天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的，两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的，主席老是不肯。说的次数太多，主席生气了，说：“现在抗战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”

【1】这篇短文讲的是（     ）的故事。

A．警卫员穿上了新发的棉衣

B．毛主席不舍得换新棉衣

C．毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的

D．警卫员劝毛主席换新棉衣

【2】毛主席的棉衣是什么样的？选出错误的一项。（     ）

A．已经穿过好几个冬天了。

B．面料是灰土布的。

C．两个胳膊肘都打了补丁。

D．袖口还是完整的。

【3】毛主席为什么不肯换新棉衣？在短文中找出有关的句子，用“____”画出来。

【4】读了这个故事，你觉得毛主席是一个什么样的人？

__________________________

13、课外短文阅读，回答问题。

秋天的味道

我来到爷爷的园子。

橘子说，秋天是酸的。苹果说，秋天是甜的。苦瓜说，秋天是苦的。辣椒说，秋天是辣的……

爷爷正在劳动，我走过去，亲亲爷爷的脸。爷爷脸上挂满了汗珠，咸咸的。

啊，我知道了：秋天的丰收，是劳动的汗水换来的。

1.短文中提到了哪些水果的名字？请你用“   ”画出来。

2.照样子写一写。

橘子酸酸的 苹果   汗珠

3.   是劳动的汗水换来的。

4.你认为秋天是什么味道的？为什么？

14、阅读短文，完成练习题。

蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁任然继续工作着，说：“在夏天里积存事物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点事物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂躲在枯叶堆里，心想：

【1】联系上下文内容，理解“游手好闲”的意思是（   ）

A.玩的很开心。

B.螳螂天天唱歌，不做事。

【2】螳螂怎样看待蚂蚁的工作？（   ）

A.他们真勤快啊！

B.他认为努力工作是没用的，不如唱唱歌。

【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子要读出什么样的语气？（   ）

A.激动地 B.高兴地 C.看不起地 D.生气地

【4】蚂蚁为什么这样努力地工作？用“   ”画出相关语句。

【5】冬天到了，躲在枯叶堆中消瘦的螳螂会想些什么？请你展开想象补全短文最后一个自然段，将句子写在横线上。

15、阅读短文，回答问题。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。

【1】填上合适的词语。

_______的六角帽 _______的棉被

_______的身躯 _______的泪珠

【2】小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了_____、_____、_____、_____和城镇……

【3】小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。

______________________________________

16、日积月累。

yí cùn guāng yīn yí cùn jīn  cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn

一  寸  光 阴  一  寸  金， 寸  金 难  买 寸  光   阴。

hēi fà bù zhī qín xué zǎo   zhuǎn yǎn biàn shì bái fà rén

黑  发 不  知  勤 学  早，   转 眼 便  是 白  发 人。

17、照样子,写句子。

1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

2、 的湖面上，漂浮着 的小船。

例:叶子上的虫还用治?  叶子上的虫不用治

3、这样还能收到葫芦？   

4、晴天还用带伞?  

18、我会照样子写句子。

（1）例：有几个虫子怕什么！            有几个虫子不用怕。

这点儿困难怕什么！            _________________________

（2）例：河水清得真像一面镜子。

_____________真像_________________。

（3）例：葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的，紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，__________________处处欢声笑语，热闹极了。

19、主题探究。

面对神奇的大自然，我们会有问不完的“为什么”，让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。

20、写话。

每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）