1、按查字典要求填空。
字 | 部首 | 去部首几画 | 音序 | 音节 | 组词 |
哄 |
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先 |
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闭 |
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脸 |
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2、选词填空。
不是……而是…… 不仅……而且…… 如果……就……
【1】这( )青蛙,( )蜻蜓。
【2】春风( )吹化了冰雪,( )吹绿了柳梢。
【3】( )明天晴天,我们( )去放风筝。
3、课文内容我会填。
(1)孩子_________已经长大,就得告别妈妈,___________。牛马________,鸟有翅膀,植物旅行又用___________?
(2)_________有许许多多的________,粗心的小朋友却得不到它。
(3)墙角数枝梅,凌寒独________。遥________雪,_______暗香______。
4、补充词语,再按要求填空。
(______)(______)活现 名胜(______)(______) 害群之(______)
(______)面(______)方 风(______)浪静 坐(______)(______)天
1.关于“风”的四字词语,请再写出两个。
____________ ____________
2.在这道题中,选择你喜欢的一个词语,写一句话。
________________________________
5、查字典,填表。
要查的字 | 音序 | 部首 | 共几画 | 组词 |
祝 | ____ | ____ | ____ | (____)(____) |
楼 | ____ | ____ | ____ | (____)(____) |
趁 | ____ | ____ | ____ | (____)(____) |
遥 | ____ | ____ | ____ | (____)(____) |
6、看拼音,写汉字。
zhù zi yuán zhù shí zhù hǎi dǐ dǐ xià
dào dǐ gǎn chèng lā gǎn lán gān guò chèng
chēng dōng xi zuò shì zuò gōng zuò jiā wù
7、我能根据课文内容判断对错。
(1)狐假虎威中“假”的意思是“假借,依仗”。(________)
(2)“大雪纷飞、冰天雪地、和风细雨”都是有关冬天的词语。(______)
(3)《黄山奇石》这篇课文分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“金鸡叫天都”“老人与海”等景观。(______)
8、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子 (_______)
9、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】“不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。(______)
【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉,抓住大好时光勤奋努力,不要偷懒、得过且过。(______)
【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。(______)
10、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
11、短文,按要求做题。
秋天
①秋天到,小树摇,摇落树叶当邮票。
②委(wěi)托(tuō)秋风邮递员,去把信儿四处捎(shāo)。
③一封嘱(zhǔ)咐(fù)小燕子,祝它南迁(qiān)别冻着。
④一封交给小松鼠,冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙,冬眠(mián)住宅(zhái)快修(xiū)好。
⑥投了这封捎那封,一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。(填序号)
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌,我知道秋天到了,小 动物们各准备什么。(连一连)
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
12、阅读大闯关。
猴子修路
山连着山,岭连着岭,连条路都没有,山里的猴子出山比上天还难。面对高耸入云的大山,猴子们总要慷慨(kāng kǎi)激昂地议论一番。
灰猴说:“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头,我愿意献出铺路的石料。”
黄猴说:“如果有了铺路石,我愿意无偿运输。”
黑猴说:“如果铺路石运来了,我愿意义务铺砖。”
可是没有一个带头的猴子出现。
日复一日,年复一年,这个古老的话题还在继续着,修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时,总是失望地叹息:“这路什么时候修呀?”
燕子在空中飞来飞去,辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子,嘲笑道:“猴子兄弟们,光动嘴不动手,这条路永远修不成!因为嘴说千遍,不如 !”
【1】猴子们为什么要铺路?请用“——”在短文中画出原因。
【2】短文中,愿意无偿运输的是______________,愿意义务铺砖的是______________。
【3】联系上下文,填入短文最后一段横线处的内容最合适的是( )
A.做百遍
B.手做一遍
C.交给一个人去做
【4】请你猜猜看,猴子最终能出山吗?为什么?
______________________
13、课外阅读。
家
树叶是小毛虫的摇篮,
花朵是蝴蝶的眠床,
歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢,
辛勤的蚂蚁和蜜蜂,
都住着漂亮的大宿舍,
螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里,
绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。
奇怪的风没有家,
跑东跑西也找不到一个地方休息。
漂泊的云没有家,
天一阴就急得流眼泪。
小弟弟和小妹妹最幸福,
生下来就有爸爸妈妈给准备好了家,
在家里安安稳稳地长大。
【1】选字组词。
蓝 篮 流 留
摇( ) ( )天
河( ) ( )下
【2】连一连,帮小动物找家。
小毛虫 花朵
蝴蝶 树叶
小鱼 原野
蚱蜢 小河
【3】照样子,写句子。
例:花朵是蝴蝶的眠床。
是白云的家。
是 。
14、阅读短文,回答问题。
初夏,石榴花开了。远看 ,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一 朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女 在翩翩起舞。
【1】这段话共有________ 句。
【2】用“ ”画出第 2 句。
【3】石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵像( )。选序号 。
① 淡黄色 ②小喇叭 ③初夏
15、认真读短文,并完成后面的练习。
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他(无精打采 得意洋洋)地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河一边这样得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头。挺着胸(兴奋 难过)地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着天,海连着海,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他自言自语道:“我以为自己很大,原来大海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会这么大呀!”
小河听了,更佩服大海了。
【1】用“√”在括号里选出合适的词语。
【2】照样子,我能写出含有“言、语”的不同词语。
例:自言自语 _____言_____语 _____言_____语
【3】读画横线的句子,圈出表示小河流动时动作的词,从这些词语中可以看出____________________。
【4】从哪里可以看出来,大海是宽广的,请用“﹏﹏”画出来。
【5】这则寓言故事告诉我们的道理是(_______)。(填序号)
①小河没有大海大。 ②小河很骄傲。 ③江河都流进大海里。 ④“人外有人,天外有天”,不能因为取得一点成果就骄傲自大。
16、扩写句子。
(1)老师说。
_________________________
(2)露西写信。
___________________________
(3)鸟儿唱歌。
_______________________________
17、下面的事物像什么?照样子写一写。
例: 爸爸的鞋像小船。
1. ___________________________
2. ___________________________
18、把句子补充完整。
(1)___池塘开满____荷花。
(2)___小鸟____飞。
19、句子百花园。
1.叶子上的虫还用治?(换一种说法,意思不变)
_____________________________
2._____天空上飘着_______气球。(填入词语,把句子写具体)
3.这屋子热得像___________,快打开窗通通风。(填入词语,把句子写具体)
20、写作练习。
一天,小马的朋友小兔子和大象也要过河,如果你是小马,你会怎样告诉他们河水的深浅呢?发挥想象续写小马过河的故事,自拟标题,字数不限。
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