2025-2026学年（上）期末常德三年级质量检测语文

1、按课文内容填空。

（1）“祖先的摇篮”指的是____。

（2）《舟夜书所见》中“____，孤光____。”

（3）著名的《本草纲目》是____朝的医药学家____编写的。

2、给下面的句子加标点。

1．清晨（___）推开窗户（___）好大的雾呀（___）

2．春天（___）各种花都赶着趟儿开放（___）

3．又要搬家了（___）这一次搬到什么地方呢（___）

3、我能补全词语，并选择合适的词语填空。

含苞欲（___）　　（___）（___）柳绿　　（___）（___）争艳　春色（___）（___）

1.春风吹绿了柳树，吹红了桃花，真是（____），春色宜人呀！

2.下过一场春雨，桃花开了，梨花开了，苹果花也开了，连油菜花也绽开了金灿灿的笑脸，春天真是一个（___）的季节。

4、在括号里填上合适的字词。

自（______）自（______）   （______）调（______）顺   （______）气（______）现   五（______）十（______）

（______）的头发   （______）的眼睛   （______）的葫芦   （_______）的白云

5、仿写词语。

高高兴兴     

又细又长     

6、看拼音，写词语。

hǎi wān        míng zì       shèng dì        shì jì       pī fēng

zhōng yāng       fēng guāng xiù lì       zhǎn xiàn       chū xiàn

7、你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )

【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )

【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )

【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )

8、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

9、判断题。对的打√，错的打×。

（1）《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 （_____）

（2）大家叫“我”的邻居没头脑，因为他没脑子。（_____）

（3）没头脑过十二岁生日那天，“我” 捧着一大包东西上他家， 拿东西是他自己的。（_____）

（4）没头脑坐下做功课，练习本怎么也找不到，于是，他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮，翻出来了；前天半天没找到的铅笔，翻出来了；昨天半天没找到的铅笔盒，翻出来了；今天早晨半天没找到的尺子，翻出来了。哦，原来练习本藏在书包里。 （_____）

（5）妈妈批评没头脑：“瞧你这个没头脑，大起来怎么做大事情啊，哎，大起来怎么得了！”这几句话没头脑都听烦了。 （_____）

10、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )

【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )

【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )

11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。它把 色给了 ， 。

【1】秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。

【2】请展开想象，把文中画“_____”的句子补充完整。

【3】我会积累。（从文中选择合适的词语填空）

( )的叶子            一( )扇子          田野像( )

( )的夏天            一( )颜料          枫叶像( )

12、课外链接。

小蝌蚪丢尾巴

有一群小蝌蚪，摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅，小鹅说：“你们是什么东西，蛇不像蛇，鱼不像鱼，真难看。”

小蝌蚪们听了小鹅的话，很伤心，他们躲在荷叶下面委屈地哭了。

正巧一只老龟游了过来，指了指他们的身体说：“你们瞧，你们都长出两条后腿了，马上就要变成青蛙了。”

小蝌蚪低头一看，哎呀！可不是真的嘛！他们这才高兴地浮出水面。

【1】用“ ”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。

【2】小蝌蚪分别遇到了_____和_____。

【3】小蝌蚪们委屈地哭了，是因为_____。

【4】小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是_____。

13、①每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡｡它伸着脖子，对着天都（dōu   dū）峰不住地啼叫｡不用说，这就是著（zhù   zù）名的“金鸡叫天都”了｡

②黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形（xín   xínɡ）怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！

【1】用“/”画去选文中加点字的错误读音｡

【2】选文第1自然段介绍了黄山奇石“_______”｡作者先介绍了奇石的_______，后引出奇石的名字｡

【3】选文第2自然段概括地介绍了其他奇石，从而突出了黄山奇石_____､_____的特点，表达了作者对黄山的_____之情｡

14、阅读短文，完成后面的题目。

西湖名堤（ dī）

杭州被称为人间天堂。西湖，就是这“天堂”里的一（棵 颗）明珠。

站在柳枝飘荡的西湖边，只见远处是连绵（mián）起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面巨大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。

湖上有两道长堤，一道是白堤，一道是苏堤。这两道堤与古代的两位文学家——白居易和苏东坡有关。

传说，唐朝的白居易在西湖上建了一条长提。他下令：凡是有人犯了法，就罚（fá）他种几棵树。几年后，长堤．上就种满了桃树和柳树。一到春天，堤上桃．红柳绿，如同一条锦（jǐn）带。人们为了纪念白居易，就把这道堤称为“白堤”。

到了宋朝，苏东坡组织20万民工，把西湖中的淤（yū）泥挖出来，在湖上建了一道贯通南北的长堤，这就是“苏堤”。苏堤上也种满了桃树和柳树。春天的早晨，在苏堤上（慢 漫）步，晨雾像轻纱 笼罩（zhào）着水面，堤．上桃花绽（zhàn）开了笑脸，柳枝轻轻地摇摆，真是美妙极了。

【1】用“√”在括号里标出恰当的字。

一（棵  颗）明珠        （慢 漫）步

【2】在括号里填入恰当的词语。

（______）的湖面         （______）的山峦

（______）的山水画       （______）的长堤

【3】把下面的句子补充完整。

（1）远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像____________。

（2）平静的湖面，犹如_______________。

【4】填空。

西湖上有两道长堤，一道是______，一道是______。这两道堤与古代的两位文学家——______和______有关。

【5】根据短文完成练习。

（1）一到春天，“白堤”的美丽景象是怎样的？请在文中用波浪线标出来。

（2）春天的早晨，“苏堤”的美丽景象是什么样子的？请在文中用横线标出来。

15、课外阅读。

草原英雄小姐妹

蒙古族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。

一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊，和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只脚已冻成坨子了。龙梅急忙脱自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在脚上，脱不下来。她只好(  )下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群才安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。

1．把你在读这篇短文时新认识的字写下来并注音。

袭(xí) ______( ) ______( ) ______( )

2．在短文中的括号里填上合适的字。

3．龙梅和玉荣是______________族的小姐妹，她们在放羊的过程中，遇到了____________。她们用生命来保护羊群的行为令人感动，是名副其实的草原英雄，所以受到了共青团中央的表扬。

16、照样子，写句子。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的不用治。

①说出的话难道可以反悔？________

②字典不正是我们无声的朋友和老师吗？________

③有几个虫子怕什么！________

17、照样子，写词语。

例1：许许多多（AABB）

例2：越升越高（ABAC）

例3：望远  （动作+物品）

18、照样子，把句子写具体。

例：小黑猫在散步。(街道上　悠闲地)

小黑猫在街道上悠闲地散步。

1.小鸟在唱歌。(高高的树上　快乐地)

__________________________

2.小鱼在水中游。(清清的　自由地)

__________________________

19、看图，把下面的一段话补充完整。

丰富多彩的课外活动开始了，同学们有的练舞蹈，有的________________，有的________________，有的________________。

20、看图写话。

（想一想）观察下面这组图，想一想：小兔子遇到了什么危险？结果怎样呢？

（用一用）喜滋滋 窗外 饿得 咕咕叫 森林警察 摩托车 追赶