2025-2026学年（上）期末德阳三年级质量检测语文

1、根据课文内容填空。

1.木棉_______________在_______________，桦树_______________守北疆。银杏水杉_______________，金桂开花_______________。

2.十年树木，_______________。

3._______________里，_______________初晴，新制_______________暖又轻。

一年_______________了，_______________笑盈盈。

4.白日依山尽，__________________，__________________，更上一层楼。

5._____________________________，疑是银河落九天。

2、背诵积累填空。

（1）离离原上草，___________。

（2）___________，秋收万颗子。

（3）微微风簇浪，_________。

3、我会照样子，写词语。

例：黑乎乎（ABB）  

例：开天辟地（第二字和第四字意思相反）

4、加标点。

1．天无边无际（______）大得很哪（______）

2．多么令人难忘啊（______）1961年的泼水节（______）

3．马上就要放寒假了（______）你准备在假期做些什么呢（______）

5、写出带有下列偏旁的字,再组词。

(　　)　子

(　　)　羊

(　　)  元

6、读一读，写一写。

领 朋

船 朗

7、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

8、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )

【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部，再查7画。( )

【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。（____）

【2】“极”字共有7笔，第5笔是横折折撇。（____）

【3】“龙”字是左右结构，最后一笔是撇。（____）

【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。（____）

【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。（____）

10、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

11、读读短文，我能完成练习。

纷纷扬扬的雪花，像柳絮（xù）在空中飞舞，像鹅毛飘落人间，雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片雪白。大地铺（pū）上了洁白的地毯（tǎn），树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴不停地吮（shǔn）吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦（bèng）啊，跳哇，笑哇，唱啊！有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑（huá）雪。农民伯伯更是喜上眉梢（shāo），乐呵（hē）呵地说：“好雪，好雪！瑞雪兆（zhào）丰年哪！”

【1】读一读短文，连一连。

盛开的   棉被   甜甜地   蹦跳

甘甜的   梨花   不停地   下着

厚厚的   乳汁   快活地   睡着

【2】给短文加一个合适的题目，填在横线上。

【3】用“   ”画出描写雪下得很大的一句话。

【4】农民伯伯喜上眉梢（shāo），是因为（   ）

A.这场雪下得很大很大。

B.雪地上，小朋友们正在快活地玩耍。

C.这是一场好雪，瑞雪能兆丰年哪！

12、阅读

蚂蚁和鸽子

在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。

蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。

过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……

“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。

【1】这篇短文写了_____和_____的故事。

【2】用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。

【3】蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“√”）

【4】读完本文后，你有什么感受，请写下来。

___________________

13、阅读与感悟

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，公路上的一盏盏路灯连在一起，有的像金色的项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。

北京的夜景真美呀！

【1】短文共有____个自然段，第____自然段写了大厦和住宅区。

【2】连在一起的路灯像（ ）伸向远方。

A．一串明珠

B．金色的项链

C．五颜六色的彩灯

【3】作者是从（ ）上看北京夜景的。

A．飞机

B．高速公路

C．山

【4】北京的夜景给你留下了什么印象？请你简单描述一下。

_______________________

14、我会根据课文内容和积累填空。

1.春天来了！春天来了！她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽，   ”里。我还在课外读到的诗句“   ， ”中找到了春天。

2.元宵节， ，大街小巷人如潮。

3.微微风簇浪，   。

4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有： 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。

5.学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了   的道理。课外我还读过《 》这个寓言故事。

15、阅读乐园。

  我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

  我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

  我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

  画完后，我给图画取了个题目是《_______________________》。

1．词语巧搭配。

（   ）的天空  （   ）的云朵

2．你能给这幅画取个名字吗？请写在最后一自然段的横线上。

3．“我”在纸上画了哪些景物？请写出来。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

16、写景的诗句：

1．迟日江山丽，春风花草香。——《绝句》

2．月出惊山鸟，时鸣春润中。——《鸟鸣润》

17、句子加油站，按照要求写句子。

1．例：门前看着一大片五颜六色的鲜花。

（1）房子旁边____________________。

（2）河岸上开着_________________。

2．长颈鹿大叔把一个包寄给了鼹鼠先生。（改为被字句）

____________________________

3．一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。（照样子，把句子补充完整。）

___________，就像______________。

4．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条）

__________________________

18、根据课文内容或展开想象填一填。 

大象的身子像（_________）。 

大象的腿像（_________）。 

大象的耳朵像（_________）。 

你还能用这样的方法描述一个事物吗？ 

__________________________________________________________

19、想一想课文写了什么？

_______________________

20、表达与交流

认真观察上图，图上画了哪些动物？它们之间发生了什么事？结果怎么样了？