1、根据课文内容填空。
1.木棉_______________在_______________,桦树_______________守北疆。银杏水杉_______________,金桂开花_______________。
2.十年树木,_______________。
3._______________里,_______________初晴,新制_______________暖又轻。
一年_______________了,_______________笑盈盈。
4.白日依山尽,__________________,__________________,更上一层楼。
5._____________________________,疑是银河落九天。
2、背诵积累填空。
(1)离离原上草,___________。
(2)___________,秋收万颗子。
(3)微微风簇浪,_________。
3、我会照样子,写词语。
例:黑乎乎(ABB)
例:开天辟地(第二字和第四字意思相反)
4、加标点。
1.天无边无际(______)大得很哪(______)
2.多么令人难忘啊(______)1961年的泼水节(______)
3.马上就要放寒假了(______)你准备在假期做些什么呢(______)
5、写出带有下列偏旁的字,再组词。
( ) 子
( ) 羊
( ) 元
6、读一读,写一写。
领 朋
船 朗
7、根据读书积累,用“√”和“×”判断对错。
【1】两个官兵来找马良,不许他再画最凶的鸡,最恶的狗。让他要画最可爱的鸡,可爱的小狗——《神笔马良》( )
【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》 ( )
【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )
8、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】用“贝”做偏旁的字大部分与钱财有关。( )
【2】“值”字用部首查字法先查“亻”部,再查7画。( )
【3】《左传》里的“失信不立”告诉我们说话做事都要讲信用。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》和《咏柳》描写的都是春天的景色。( )
9、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔,第1笔是竖。(____)
【2】“极”字共有7笔,第5笔是横折折撇。(____)
【3】“龙”字是左右结构,最后一笔是撇。(____)
【4】“藏、种、乐、转”都是多音字。(____)
【5】“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字,都和天气有关。(____)
10、玲玲画画的故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。( )
11、读读短文,我能完成练习。
纷纷扬扬的雪花,像柳絮(xù)在空中飞舞,像鹅毛飘落人间,雪,不停地下着。不一会儿,茫茫田野一片雪白。大地铺(pū)上了洁白的地毯(tǎn),树上挂满盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下,麦田甜甜地睡着,小嘴不停地吮(shǔn)吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦(bèng)啊,跳哇,笑哇,唱啊!有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑(huá)雪。农民伯伯更是喜上眉梢(shāo),乐呵(hē)呵地说:“好雪,好雪!瑞雪兆(zhào)丰年哪!”
【1】读一读短文,连一连。
盛开的 棉被 甜甜地 蹦跳
甘甜的 梨花 不停地 下着
厚厚的 乳汁 快活地 睡着
【2】给短文加一个合适的题目,填在横线上。
【3】用“ ”画出描写雪下得很大的一句话。
【4】农民伯伯喜上眉梢(shāo),是因为( )
A.这场雪下得很大很大。
B.雪地上,小朋友们正在快活地玩耍。
C.这是一场好雪,瑞雪能兆丰年哪!
12、阅读
蚂蚁和鸽子
在一个炎热的夏季,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情景。“好可怜哦!去帮帮他吧!”鸽子想到这儿,赶忙将一片叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子漂到了池塘边,蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。
过了很久,有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子,但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口……
“哎呀!好痛!啊!”猎人一痛,就把子弹打歪了。这样,鸽子逃过了一劫。
【1】这篇短文写了_____和_____的故事。
【2】用“__”画出鸽子救蚂蚁的办法。
【3】蚂蚁在猎人的(手上 脚上)咬了一口,所以鸽子得救了。(在正确的选项上打上“√”)
【4】读完本文后,你有什么感受,请写下来。
___________________
13、阅读与感悟
北京的夜景
天渐渐黑了,北京就要到了,飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。啊,整个北京灯火辉煌!
看见了,看见了!那是一条条高速公路,公路上的一盏盏路灯连在一起,有的像金色的项链环绕北京城,有的像一串明珠伸向远方。
看见了,看见了!那是一座座高耸的大厦,五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅区,闪闪的灯光,比天上的星星还多还亮。
北京的夜景真美呀!
【1】短文共有____个自然段,第____自然段写了大厦和住宅区。
【2】连在一起的路灯像( )伸向远方。
A.一串明珠
B.金色的项链
C.五颜六色的彩灯
【3】作者是从( )上看北京夜景的。
A.飞机
B.高速公路
C.山
【4】北京的夜景给你留下了什么印象?请你简单描述一下。
_______________________
14、我会根据课文内容和积累填空。
1.春天来了!春天来了!她在柳枝上 ,在风筝尾巴上 ;在桃花、杏花 ;还在白居易的古诗“野火烧不尽, ”里。我还在课外读到的诗句“ , ”中找到了春天。
2.元宵节, ,大街小巷人如潮。
3.微微风簇浪, 。
4.《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有: 、 、大树、积雪,我知道枝叶 的一面是南方,沟渠里的积雪化得快的一面是 。
5.学了寓言故事《亡羊补牢》,我明白了 的道理。课外我还读过《 》这个寓言故事。
15、阅读乐园。
我用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。
我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。
我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。
画完后,我给图画取了个题目是《_______________________》。
1.词语巧搭配。
( )的天空 ( )的云朵
2.你能给这幅画取个名字吗?请写在最后一自然段的横线上。
3.“我”在纸上画了哪些景物?请写出来。
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16、写景的诗句:
1.迟日江山丽,春风花草香。——《绝句》
2.月出惊山鸟,时鸣春润中。——《鸟鸣润》
17、句子加油站,按照要求写句子。
1.例:门前看着一大片五颜六色的鲜花。
(1)房子旁边____________________。
(2)河岸上开着_________________。
2.长颈鹿大叔把一个包寄给了鼹鼠先生。(改为被字句)
____________________________
3.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(照样子,把句子补充完整。)
___________,就像______________。
4.爸爸拾起一根枝条。(什么样的枝条)
__________________________
18、根据课文内容或展开想象填一填。
大象的身子像(_________)。
大象的腿像(_________)。
大象的耳朵像(_________)。
你还能用这样的方法描述一个事物吗?
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19、想一想课文写了什么?
_______________________
20、表达与交流
认真观察上图,图上画了哪些动物?它们之间发生了什么事?结果怎么样了?
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