1、按课文填空。
(1)唯德学,唯 _______,不 _______,当自砺。
(2)我走进大自然,发现了 _______是春天的眉毛,_______是春天的眼睛。春天真美!我不禁想起了一句诗:_____细叶谁裁出,二月春风似 _____。
(3)大自然有很多天然的指南针,_______是个忠实的向导,______是盏指路灯。
2、根据课文内容填入合适的词。
淹没__________ 冲毁__________ 开通__________
驱赶__________ 恢复__________ 治理__________
3、同音字组词。
lì:美______ 站______
yóu:______其 理_____
ɡōnɡ:______课 ______作
4、我会积累,我会填空。
1.____________高百尺,____________摘星辰。不敢______________,恐惊______________。
2.敕勒川,__________,__________穹庐,笼盖四野。天__________,野__________,风吹草低________________。
3.《数九歌》中写天气极其寒冷的句子是:________________,__________________。
5、回顾课文。
学了本册课文,我的收获很大。我知道了迷路时可以通过_________、_______、____________、___________等来辨别方向,明白了一年有_________个节气,认识了___________的雷锋叔叔,也从《画杨桃》中明白了___________的道理。
6、看拼音写词语。
wēn nuǎn jiǎo bù xǐ huān zuò kè liú shén liáo tiān
7、判断对错。
(1)“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 (____)
(2)“啊”的第四画是“横折折折钩”。 (____)
(3)“句”和“巨”的读音相同读作“jù”,都是半包围结构。 (____)
8、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“✕”。
【1】小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。____
【2】青蛙天天吃害虫,是一种有益(yì)的动物,我们要保护它。____
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。____
【4】水被太阳一晒就变成了雨。____
9、我会判断。对的打“√”,错的打“×”。
【1】“有几个虫子怕什么?”这句话的意思是说“有几个虫子真可怕”。(______)
【2】读书的时候遇到一个不认识的字:“秧”,我可以用部首查字法查字典。(______)
【3】“秋季里,稻上场”中的“场”的读音是“cháng”。(______)
【4】禹采用疏导的方法治水。(______)
【5】《雪孩子》一课中,是小猴救了小白兔。(______)
10、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
11、读文段,完成练习。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这段话共有____句话,其中第____句写了葡萄种植的地理位置。
【2】文中的“准”字可用( )来代替。
A.准备 B.定 C.准确
【3】写葡萄多的词语是_____________。
【4】联系上下文写出“五光十色”的意思。
____________________________
【5】文段中画横线的句子是一个比喻句,这句话是把_________比作___________。
【6】仿照文段中画“~~~”的句子写一写。
山脚下的野花都开了,有______________________________。
12、阅读短文,完成练习。
第一次看海
亚龙湾的海,真的很美。
那卷起的雪白浪花,像羞怯(xiū qiè)的少女轻轻拉动拖地的长裙,又似贪婪(tān lán)的孩子舔舐(tiǎn shì)着金色的海滩。远处的波浪此起彼伏,连成道道白色的波浪线,朝着岸边涌来。海浪一次又一次有节奏地敲打着海边的石块,像是在演奏一曲优美的乐章。
放眼望去,蓝莹莹的大海一片苍茫,一望无垠(yín),海面从岸边一直向前方延(yán)伸、扩(kuò)展,最后和天空贴在了一起。我欢呼着,跳跃着,沿着海滩一路狂奔。腥咸(xīng xián)的海风夹带着大海特有的淸新和湿润,迎面扑来,把我旅途的疲劳吹得一干二净。
【1】根据短文,把词语补充完整。
(__________)的海滩 (__________)的乐章
【2】读画线句子,“演奏一曲优美的乐章”指的是( )
A.远处的汽笛声 B.人们的欢呼声 C.海浪敲打石块的声
【3】照样子写一写。
那卷起的雪白浪花,像羞怯的少女轻轻拉动拖地的长裙……
那________________,像________________。
13、阅读短文,完成练习。
花儿的闹市
夏天来了,在那向阳的山坡上,开满了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花,还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在风的轻拂下,欢快地谈笑着。有的手拉手,显出亲昵的样子;有的紧贴耳朵,说着悄悄话;有的蹦跳着、戏闹着。啊,这多像花儿的闹市。
看那蒲公英,头顶着闪光的铜盆,多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈,那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果,多像交通岗上的信号灯,它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球,那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿,像喇叭在播放动听的歌曲……
这绿色山坡的花的闹市啊,多么令人高兴!
【1】在括号里填上合适的词语。
(________)的样子 (________)的铜盆 (________)的歌曲
【2】用文中加点的词语写句子。
_______________________
【3】短文共有(______)个自然段,第一自然段写了_______、_______、_______、_______这四种花。
14、课内阅读练习。
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
【1】邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“——”在选文中画出来。
【2】种葫芦的人错在( )
A.他不懂葫芦和叶子的关系。
B.他听了邻居的劝告。
C.他喜欢葫芦,不喜欢叶子。
【3】如果你发现绿绿的叶子上长了蚜虫,你会怎么做?
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15、课内阅读。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳网。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来,孤狸是借着老虎的成风把百兽吓跑的。
【1】写出近义词。
往常——(_________) 纳闷——(_________)
【2】大大小小的野兽为什么被吓跑了?( )
A.它们看到了狐狸。 B.它们看到了老虎。
【3】老虎认为是__________吓跑了百兽。
【4】“狐假虎威”是什么意思?请你把短文中表达这句话意思的句子写下来。
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16、口语交际。
在学习之余,你是不是喜欢看动画片呢?在看过的动画片中,你最喜欢哪部?为什么喜欢?讲给大家听听吧。(不会写的字用拼音代替)
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17、按要求完成句子练习。
(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用划线的词语写句子)
__________
(2)松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。(照样子补充句子)
①爸爸回来了,萍萍高兴得________。
②天气很热,淘淘渴得________。
18、按要求完成句子练习。
1.长得 才好呢 大南瓜 赛过(连词成句,并加标点)
________________
2.头发粘在额头上。
她乌黑的头发粘在微微出汗珠的额头上。
湖面上飘着雾。(仿写句子)
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3.孩子们离开妈妈。(蹦着跳着)(用上括号里的词将句子写具体)
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4.树没有根就不能生长,人没有志向就不会成功。(根据意思写出名句)
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19、我见过“冰天雪地、大雪纷纷、风雨交加、云开雾散”这些词语描写的景象,请从这四个词语中任选一个写出当时的情景。
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20、看图写话。
图上有谁?发生了什么意外?他们是怎样解决的?请用上“踢足球、阳台、打碎、道歉”等词语编一个小故事。
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