1、形近字组词。
峰( )锋( )蜂( )幕( )墓( )暮( )
募( )慕( )吵( )抄( )炒 ( )吵()
2、照样子,写词语。
例:烧烤(部首相同)
________、________、________
例:兴致勃勃(ABCC式)
________、_________、_________
3、补充词语,再选择合适的序号填在句子中的横线上
①(______)斗艳 ②中外(______) ③山穷(______)
④(______)满园 ⑤名(______)古(______) ⑥热情(______)
(1)我知道上面的词语中,__________、_________是描写春天的词语。
(2)当你告诉别人黄山景区非常有名时,你会选用成语________。
(3)如果你到葡萄沟去,___________的老乡会请你吃最甜的葡萄。
(4)他把身上的钱全部花光了,已经到了___________的地步了。
(5)首都北京有许多_____________。
4、我会猜谜语。
千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,
看得见来摸得着,掉在地上却不见。
谜底是:
5、补充四字词语。
含苞( )( ) 百花( )( )
花( )柳( ) 春色( )( )
名山( )( ) 山( )水( )
烟( )云( ) 山( )路( )
6、书写闯关。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
(要求:请同学们在书写时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的书写拥有一张清秀、漂亮的面孔!)
7、我会判断。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
【1】《孤独的小螃蟹》中小螃蟹为了救青蛙,牺牲了大钳子。( )
【2】掉宝剑的人通过在船舷上刻记号找到了剑。( )
【3】《小狗的小房子》中小狗为了帮小猫抓蚂蚱,从树上摔下来受了伤。( )
【4】《一只想飞的猫》的作者是金近。( )
8、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
9、读画线字的音节,正确的打“√”,错误的打“×”。
官员(yán)_________ 重新(zhóng)_________ 滑梯(dì)_________
结束(jié)________ 红润(rǜn)________ 懒洋洋 (lǎng)________
10、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
11、阅读下文,回答问题
有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”
“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。
鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”
小公鸡听了很高兴____拍着翅膀说____我的耳朵真好____我的耳朵真好____
【1】从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。
【2】从文中找出一对反义词,写下来:__________
【3】鸡耳朵的好处是________。
【4】小公鸡听了很高兴________ 拍着翅膀说________ 我的耳朵真好________ 我的耳朵真好________
12、秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有(____)个自然段。
【2】第(____)自然段写秋天到了,菊花开了。第(____)自然段写秋天到了,果子熟了。
【3】填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
【4】把文中表示颜色的词语写下来。
__________________________________________________
13、课内阅读。
这时,六岁的曹冲走出来说:“我有个办法: 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少。 沿着水面,在船舷上画一条线。 把大象牵上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。 称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”
1.`在文中的横线上填上合适的表示顺序的词语,再用表示顺序的词语练习写一段话。
2.这一段写了 。
3.你认为曹冲的办法好吗?为什么?
14、开心阅读。
帮小鸟建新家
一天,小猴和小熊正兴高采烈地玩。突然,他们发现一只小鸟在草地上蹦来蹦去,急得快哭了。原来,小鸟的家被毁了,他无家可归了。
小熊说:“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。”小熊从家里拿出一把铲子,小猴从家里拿出一棵小树苗。他们挖坑、栽树、培土、浇水,累得满头大汗。太阳公公也赶来帮忙,把温暖的光芒洒向小树苗。小鸟扑扇着翅膀说:“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”
小猴和小熊也高兴得手舞足蹈,他们在小树苗前立了一块牌子,写上“请爱护小鸟的家园”。望着这一切,大家开心地笑了。
【1】从文中找出恰当的词填空。
一( )小鸟 一( )铲子 一( )牌子
【2】读了短文,我知道帮小鸟建新家的小动物有____________和____________。
【3】下面的句子用哪种语气读会更好一些?选一选。(填序号)
①命令 ②安慰 ③请求 ④感恩
(1)“小鸟,你不要着急,我和小猴帮你重建家园。” ( )
(2)“谢谢你们,我又会有一个美丽的家了。”( )
【4】读完短文,我们知道“小鸟的家园”是_________________________。
15、★课外选文:
十二月子
正月十五汤圆子,二月惊蛰(zhé)喂丸子,
三月清明下种子,四月芒种栽秧子,
五月端阳包粽子,六月天热扇扇子,
七月中旬舂(chōng)谷子,八月十五杀鸭子,
九月重阳扬谷子,十月小雪穿袄子,
冬月天寒杀蝗(huáng)子,腊月除夕吃饺子。
【注释】①丸子:一种特色小吃。②舂(chōng)谷子:给谷子去皮。
【1】“六月天热扇扇子”中,两个“扇”的读音( )
A.相同,都读“shàn”
B.不同,第一个读“shān”,第二个读“shàn”
C.不同,第一个读“shàn”,第二个读“shān”
【2】童谣中提到了一些传统节日的习俗,请你选一选。(填序号)
元宵节( );端午节( );重阳节( );除夕( )
【3】“冬月天寒杀蝗子”是什么意思( )
A.十一月天气寒冷,蝗虫的幼虫都被冻死了。
B.十二月天气寒冷,人们趁着天冷去田里抓蝗虫。
【4】文中提到的传统节日,你知道还有哪些习俗吗?请选择其中一个写一写。
____________
16、把下面的句子重新排一排。
(____)下课了,我们来到操场上。
(____)上课了,我们认真听讲。
(____)劳逸结合,是为了更好地学习。
(____)我喜欢这样的学习生活。
17、《一封信》中,露西给爸爸写了一封信,表达了露西对爸爸________的感情。
18、我会按照提示要求写句子。
(1)学校门前种着一大片绿油油的小草。(仿照例句把句子补充完整。)
公园里开着( )的鲜花。
(2)大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(用加点词语写句子。)
_________
(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子。)
王强_______,________。(写出兴奋的样子)
19、照样子,写句子。
1、大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
2、 的湖面上,漂浮着 的小船。
例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治
3、这样还能收到葫芦?
4、晴天还用带伞?
20、看图写句子。(6分)
⑴
⑵
⑶
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