1、比一比,再组词
画(_____) 候(_____) 报(_____) 笔(_____)
面(_____) 侯(_____) 披(_____) 笑(_____)
封(_____) 闭(_____) 先(_____) 脸(_____)
村(_____) 闪(_____) 失(_____) 检(_____)
2、我会用部首查字法查下面的字。
要查的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 拼音 | 组词 |
申 | ____ | ____ | ____ | ____ |
互 | ____ | ____ | ____ | ____ |
丹 | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、词语充值卡。
坐井(_____)(_____) (_____)言语(_____) 春色(_____)(_____)
无(____)无(_____) 含(____)(____)放 奇形(__________)
4、运用所学知识完成练习。
1.元宵节,_________,大街小巷_________。
2.我知道,大自然的指南针有_____、______、_____等。
3.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是________________。
5、根据课文内容填空。
1.《玲玲的画》一文告诉我们:_____________________________
2.学了课文《坐井观天》,我懂得了:_______________________
3.《登鹳雀楼》的作者是______朝著名诗人___________,诗句“________________,________________。”告诉我们只有站得高才能看得远。
4. _____________里,春风_____________,_____________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_____________。
5.与朋友交,________________。
6.有志者,________________。
7. ________________,疑是银河落九天。
6、把古诗补充完整。
小儿垂钓
[唐]胡令能
蓬稚
学垂纶,侧
莓苔
映身。
人借问遥招手,怕得
惊不应
。
7、小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,然后尾巴变短,最后尾巴不见了,变成了青蛙。( )
8、我能根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】黄山风景区在我国安徽省西部。(_____)
【2】大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。(_____)
【3】蒲公英是靠动物的皮毛来传播种子的。(_____)
【4】《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。(_____)
9、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“鞋”的部首是“革”。 (_____)
(2)“缺点”的反义词是“优点”。 (_____)
(3)“灵动”的近义词是“灵巧”。 (_____)
(4)“方”和“其”可以组成“旗”。 (_____)
(5)“行”的部首是“彳”。 (_____)
10、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】这千人糕要经过很多人的劳动,一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )
【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )
【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )
【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )
11、阅读短文,回答问题。
周总理乘车
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了!”车厢里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
【1】填一填。
(______)地握手 (______)地问
(______)的面容 激动得(__________)
【2】周总理做了什么事让车厢欢腾起来?( )
A.周总理关心车厢里的乘客,答应了他们的请求。
B.周总理和普通群众一起坐公共汽车。
【3】读了短文,我认识了一位( )的周总理。
A.平易近人 B.认真负责 C.大公无私
12、有时候我( )着白衣服,有时候我( )着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍( )在身上。人们叫我“云”。
1.选择合适的词语填在文中括号里。
穿 披
2.“红袍”是指( )
A.红色的长袍 B.朝霞和晚霞
3.“我”是 。
13、阅读短文并做题。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深, 即著名的长白山“天池”。“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。 “天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。
【1】这篇文章有______个自然段。第1自然段有 ______句话。
【2】反义词对对碰。
高——_______ 深——_______ 熟——________
【3】“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。
【4】“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)
____________________________
14、能力提升
名人名言
一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。——尤今
我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人都是一家人。——申宝峰
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 ——巴金
【1】写出下列词的反义词。
无——( ) 爱——( )
【2】第三句名言中的“她”指____________,“他们”指 ___________。
【3】下列说法错误的是( )
A.一个人没有祖国就像没有家。
B.我们都是中国人,都有一颗中国心。
C.只要有祖国,人就可以生存。
【4】说一说你是怎样热爱祖国的。
_______________
15、我能阅读短文,完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一(坐 座)漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一(棵 颗)高大的绿树,还要用坚韧的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能再铺(pū pù)上柔软、暖和又有香味的嫩草,甜甜地入睡,那真是个安乐(lè yuè)窝啊!”麻雀越想越美,遇见喜鹊、燕子便说:“我要造新房子啦!”
可是,日子一天天过去,直到今天,麻雀还是没造出新房。晚上,不管刮风还是下雨,它都只能躲在屋檐下睡觉。
【1】我能用“√”标出文中括号里恰当的字或读音。
【2】短文共有(______)个自然段,第二自然段共有(______)句话。
【3】麻雀想造的新房是什么样的?用“ ”画出相关语句。
【4】我能根据短文内容连线。
大大的 绿树
漂亮的 新房
高大的 嫩草
柔软的 房架
【5】麻雀没有造出新房,是因为( )
A.麻雀没有找到材料 B.造新房太难了
C.麻雀只有美好的想法,没有实际行动
【6】读了短文,你想对麻雀说什么?
_________________________。
16、把句子后面的词语加入句子中,使句子更具体、形象。
1.他在田边转来转去。(焦急地)
2.小马说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”(连蹦带跳地)
3.妈妈对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”(亲切地)
17、读一读, 用带点的词语写一句话。
1.在这次手术中,有一位年轻的护士是第一次担任责任护士, 而且是为一位赫赫有名的外科
专家做助手。
____________________
2.渔民们一会儿张网,一会儿收网,那些网就在湖中上下翻飞。
____________________
3.听了这个好消息,他立刻跑回家告诉妈妈。
____________________
18、造句
回忆 。
江南 。
如同 。
19、回忆四季的变化,写一写。
(1) 春天到了,____________________________________了。
(2) 夏天到了,____________________________________了。
(3) 秋天到了,____________________________________了。
(4) 冬天到了,____________________________________了。
20、描绘美丽的风景。
认真观察图片,图上都有哪些景物?它们是什么样子的?像什么?试着用上本单元学过的词语和表达方式写一段话。
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