1、给下面的句子加上标点。
(1)今天早上你迟到了____是为什么呀____
(2)我们在雪地里打雪仗____多么开心呀____
2、想一想,写一写。
1.“披”字用部首查字法,先查________部,再查________画,读________。
2.照样子,写一写。
一(只)海鸥 一(______)稻田 一(______)帆船
一(群)海鸥 一(______)稻田 一(______)帆船
(明亮的)眼睛 (______)的脸
(水汪汪的)眼睛 (______)的脸
3.按课文内容填空。
①________________,________________。欲穷千里目,更上一层楼。
②________________,疑是银河落九天。
3、比一比组词。
份_______ 客_______ 坡_______ 起_______ 城_______
粉_______ 容_______ 波_______ 赶_______ 诚_______
4、补全诗句。
夜宿山寺
[唐]________
________________,
____________摘星辰。
________________,
恐惊____________。
5、根据课文内容填空。
(1)《夜宿山寺》这首诗的作者是____朝诗人_____。从“危楼_____,手可_______”这两句诗中我体会到了____。
(2)学习完《寒号鸟》这篇课文,我明白了___________。
(3)秋季里,________,谷像________粒粒香。身体虽_____,心里________。
6、看拼音,写词语。
chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè
kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng
7、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“√”“×”批一下。
1.“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。 (___)
2.“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。 (___)
3.“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。 (___)
4.“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。 (___)
8、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
9、回忆课文内容,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”,是“看见”的意思。(______)
【2】《狐狸分奶酪》中,狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。(______)
【3】“树无根不长,人无志不立”的意思是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。(______)
【4】“奶”字用部首查字法查字典,先查部首“女”,除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。(______)
10、判断下面的句子,是打比方的句子的画“√”,不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2、他像巨人一样挺立着。 (____)
3、父亲是个打猎迷。 (____)
11、课内阅读,回答问题。
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星,他一边喊,一边向小白兔家奔去。
“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。
小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。
【1】雪孩子是怎样救小白兔的?请在第二自然段中用“○”圈出描写雪孩子动作的词。
【2】这几段话主要写了(____)。
①小白兔家着火了。 ②雪孩子救了小白兔。
【3】小白兔看着雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么呢?请写在下面。
________________________________________________________
12、阅读课文片段,完成练习。
夏季里,农事忙,
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,
大家笑盈盈。
【1】农民们这么辛苦,为什么心里还喜洋洋的呢?( )
A.因为农事完成了。
B.因为丰收了。
C.因为养了蚕。
D.因为有了新棉衣。
【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景?选一选,填字母。
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
谷像黄金粒粒香。____
新制棉衣暖又轻。____
采桑养蚕又插秧。____
13、我会读短文,完成练习。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色美丽极了。要是这时侯你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】短文共有__________句话。
【2】在文中的“”里填上合适的标点符号。
【3】文中写葡萄多的词语是_____________,写葡萄颜色美的四字词语是____________________。
【4】用横线画出文中的比喻句。句中把__________比作__________。
14、课外阅读,回答问题。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣,但不知该用多少布料。
小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一件衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?
这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服, 大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”
老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
【1】给画线的字注音。
①小猴向大象请教( )。
②做一套衣服得( )用多少布料?
③他用尺子在小猴身上量( )了量。
【2】按短文内容填空。
小猴做衣服,不知道__________ ,他先请教_________,再问_________,最后请教________,知道了做衣服得按__________________来决定。
【3】读了这个故事你懂得了什么?
_____________________________
15、阅读
_____________
青蛙要当歌唱家,拜蜜蜂为师。蜜蜂说:“学唱歌要趴着不动。”青蛙心想:那多难受呀!就跳走了。
青蛙又向百灵鸟学习。百灵鸟说:“唱歌要专心致志,天天练。”青蛙心想:太严格了!又跳走了。
青蛙又去向母鸡学习。母鸡说:“你只要咯咯叫就行了。”青蛙心想:简单!就向母鸡学起来。但小朋友都不喜欢他的歌,他只会唱这支歌。
【1】在横线上给短文加个标题。(方法提示:想想写了谁的什么事)
【2】短文共有_________个自然段。
【3】青蛙向_________、_________、_________学习唱歌,最后只学了_________的歌。
【4】你想对青蛙说点什么?
__________________________________
16、按要求完成下面的句子练习。
1.我会照样子写句子。
那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向远方。
______真像______。
2.我会把句子补充完整。
(1)我明白______
(2)______呢?
3.照样子用加点的词语写句子。
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
________________________
17、按要求写句子。
(1)老师一边说,一边带着大家继续往前走。(用加点字说一句话)
___________________________
(2)我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点字说一句话)
___________________________
(3)叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补?________________
(4)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。改为:整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没。改为:_______________
(5)小动物 看见 森林里的 走过来 狐狸 大摇大摆地 极了 害怕(连成一句通顺的话,并加上标点符号)
_______________________
18、这学期我读了很多课外书,知道的成语故事有《______________》《______________》,童话故事有《__________________》《______________》。
19、照样子,写句子。
(1)熊猫在竹林嬉戏。竹林里熊猫在嬉戏。
(2)雄鹰在天空飞翔。________________________。
(3)孔雀在草地开屏。________________________。
20、写话。
在即将结束的这一学期里,你一定有很多心里话想对老师说吧?那就拿起笔,把你想对老师说的心里话写下来吧!
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