2025-2026学年（上）期末吉林三年级质量检测语文

1、积累词语。

1．写出带有“人体器官”的四字词语：___________  ___________

2．写出描写四季景色的词语：___________  ___________

2、在括号中填上恰当的词语，再回答问题。

呛人的（______）

★我还能说：

茂密的（______） 呛人的______   茂密的______

3、根据意思写词。

1．一眼看不到边，形容辽阔。(　　　　 )

2．慢慢的，逐步。( 　　　　　)

3. 到郊野休闲以散心健体。

4. 指迅速积极地追寻逃跑的东西。

4、填空。

大禹立志治水，三过家门而不入，这真是“_______________”（出自《后汉书》）啊！一个人要想取得更大的成功，就要牢记王之涣的：“_______________，_______________”这两句诗。

5、课文内容我知道。

1、儿童（______）归来早，忙趁（_______）放纸鸢。

2、（____________）声声入耳，（____________）事事关心。

3、问题不是（________） ，而是心，一个（_________），容得下全世界的人！

4、（______）不努力，（______）徒伤悲。

5、《给好朋友送水》中的“好朋友”指的是（_________）。

6、欲穷（____________）,更上（_______________）。

7、儿童相见（__________），（_________）客从何处来。

6、读一读，看拼音写词语。

（1）这xiē年，祖国的许多chénɡ shì发生了jù大的变化。

（2）měi天，太阳shēng qǐ时，湖水就变得jīn guāng shǎn shǎn的，迷人的风景zhǎn xiàn在我们眼前。

（3）我的家乡qún山环绕，有许多míng shèng gǔ jì。

7、我能判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)子牛、午羊、申猴是十二生肖。( )

(2)一年有二十四个节气。( )

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。( )

(4)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。( )

(5)“明亮”和“灾难”的构词方式是一样的。( )

8、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )

【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )

【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )

【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )

9、根据读书积累，用“√”和“×”判断对错。

【1】两个官兵来找马良，不许他再画最凶的鸡，最恶的狗。让他要画最可爱的鸡，可爱的小狗——《神笔马良》( )

【2】小公主必须6年不说话不笑才能救哥哥们——《七色花》       ( )

【3】爱丽丝在梦里梦到的红桃皇后温柔善良——《爱丽丝漫游奇境》( )

10、判断下面说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“危楼高百尺”中“危楼”的意思是“危险的楼”。( )

【2】“风吹草低见牛羊”中的“见”读xiàn，同“现”，是显现的意思。( )

【3】《敕勒歌》是一首北朝民歌，《夜宿山寺》的作者是宋代的李白。( )

11、阅读理解。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē  zhé）好的纸船上写了一句话（  ）如果你愿意和好（  ）就放一只风筝吧（  ）他把这只纸船放进了小溪。

傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo  cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。

【1】在括号里填上恰当的标点符号。

【2】用“   ”画出加点字的正确读音。

【3】用文中加点的“连忙”写一句话。

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【4】想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？

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12、阅读短文，回答问题。

故事

昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白，他问小鸟：“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”

小鸟笑着说：“你不知道吧，昨晚我的小巢（cháo）给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暧和和的……”

【1】文中的“疲惫”可以换成什么词？（ ）

A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙

【2】找出文中的一对反义词和近义词。

（_______）—（_______）   （_______）—（_______）

【3】北风吹在身上很冷，所以北风讲的故事是（_____）的；小鸟待在巢里不会被北风吹到，很温暖，所以小鸟讲的故事是（__________）的。

【4】在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？（_____）（多选）

A．火炉 B．雪花 C．棉被   D．冰激凌

13、快乐阅读。

朱德的扁担

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】这段话的主要内容是( )（填序号）

①朱德同志领导战士们挑粮、打仗。

②介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。

【2】从哪句话可以看出朱德同志很劳累？用“ ”在文中画出来。

【3】大家还会再藏朱德同志的扁担吗？为什么？

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14、课内阅读。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里_________。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家__________。

【1】把下列两个词语分别填到文中的横线上。（填序号）

①笑盈盈 ②喜洋洋

【2】下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。

①冬季 ②秋季

（1）谷像黄金粒粒香。 _____

（2）新制棉衣暖又轻。 ______

【3】选文有一个比喻句把它抄在下面的横线上，自己再仿写一句。

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15、课外阅读。

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回来了。

街上有提着筐（kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sǔn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

【1】数一数，短文一共有( )个自然段。

【2】孩子们在三月里会做什么呢？请用“ ”画出相关的句子。

【3】本文写的是小城（       ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

16、照样子，写句子。

梧桐树叶像手掌。

17、照样子，仿写句子。

例：雪孩子变成一朵白云。

雪孩子变成一朵白云，一朵美丽的白云。

1.雪孩子变成水汽。

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2.他将所有的开心变成一个微笑。

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18、听老师读词语，规范、工整地写下来。

19、遇到下面的情况，你会怎么跟别人商量？

1.杰杰想和晨晨交换课外书阅读。（______）

①晨晨，把你的《十万个为什么》拿来咱们换着看。

②晨晨，我可以用《唐诗三百首》换你的《十万个为什么》来读吗？

2.最爱看的动画片要开始了，但妈妈正在看音乐会。（______）

①妈妈，我的作业写完了，现在可以看会儿动画片吗？

②妈妈，您总是霸占着电视，现在该我看了。

20、看图写话。

图上画的是什么时候？在什么地方？有谁？他们在干什么？他们会说什么？

提示：请用上“有的…… 有的…… 还有的……”