1、在括号里填上合适的词语。
( )的云彩 ( )的旋律
( )的芬芳 ( )的地球
2、运用积累的语句填空。
1.____________________,黄河入海流。
2.____________________,手可摘星辰。
3.天苍苍,野茫茫,____________________。
4.与朋友交,____________________。
5.欲穷千里目,____________________。
3、照样子,补充句子。
(1) 小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。
_______轻轻_____________,_______悄悄________________。
(2) 我为庄稼除害虫,我是稻田小英雄。
我为妈妈揉揉肩,我是________________。
4、日积月累。
(1)毕竟_____,风光___________________。
(2)_____,夏满芒夏暑相连。
(3)小信成则_________。
5、背写古诗。
望庐山瀑布
[唐]李白
___,___。
___,___。
6、看拼音,写词语。
hú dié mài miáo gǔ lì sì jì
féi pàng nóng jiā xīn kǔ chā yāng
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
【2】日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
【3】中午,太阳高照,日月潭好像披上轻纱。(______)
8、在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
(1)“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。( )
(2)“欲穷千里目,更上一层楼”意思是要想看见千里之外的风光,就得要再登上一层高楼。( )
9、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
10、判断对错,对的打“√”,错的打“×”
【1】“呼”字左短右长,“忙”字左长右短。_____
【2】“只言片语”和“三言两语”都是形容话很少的成语。_____
【3】“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服吗?”这句话的意思是“我八岁了,还需要妈妈帮忙穿衣服”。_________
【4】我们常用“坐井观天”讽刺见识短浅的人。______
11、阅读短文,完成练习。
一把筷子
从前,有几个兄弟,常常吵架。
一天,父亲把他们叫到跟前,拿出一把筷子,对他们说:“你们谁能把筷子折断?”
几个兄弟都试了试,谁也折不断。
父亲把这把筷子拆(chāi)开,分给每人一根,叫他们再折。这次,他们一折就断了。
父亲说:“你们看,一把筷子多结实,怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要吵了,团结起来才会有力量。”
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】选择近义词填空。
jiǎn单 经常 láo gù 分开
常常——(______) 拆开——(______) 结实——(______) 容易——(______)
【3】选择反义词填空。
连接 困难
容易——(______) 折断——(______)
【4】为什么一把筷子怎么折也折不断,而一根筷子很容易就折断呢?
_____________________
12、课内阅读。
小蝌蚪找妈妈(课文片段)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁( pán pánɡ )边,看见荷叶上蹲( zūn dūn )着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
【1】用“√”为加点的字选择正确的读音。
【2】用 “ ”画出第2自然段中的动词。
【3】青蛙长什么样子的?
___________________________
13、谁的妈妈本领大
大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”
“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”
“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
【1】照样子写词语。
破碎(偏旁相同):_______________ _____________
【2】把词语补充完整。
各显( )( ) ( )( )同声
【3】大树下,种子娃娃们为___________ 而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中用“○”画出来。
【4】用“ ”画出秋风姐姐说的话。秋风姐姐一共说了 句话。第一句话赞美了 ;第二句话让大家感谢 。
14、快乐阅读
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的,主席老是不肯。说的次数太多,主席生气了,说:“现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
【1】这篇短文讲的是( )的故事。
A.警卫员穿上了新发的棉衣
B.毛主席不舍得换新棉衣
C.毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的
D.警卫员劝毛主席换新棉衣
【2】毛主席的棉衣是什么样的?选出错误的一项。( )
A.已经穿过好几个冬天了。
B.面料是灰土布的。
C.两个胳膊肘都打了补丁。
D.袖口还是完整的。
【3】毛主席为什么不肯换新棉衣?在短文中找出有关的句子,用“____”画出来。
【4】读了这个故事,你觉得毛主席是一个什么样的人?
__________________________
15、我会阅读。
奇妙的雨
傍晚,天空中堆满了鸟云,密密麻麻的,形状各异,真是奇妙!它们有的像小乌龟,有的像可爱的兔子,有的像一条巨龙,更多的像一座座大山……
突然,狂风大作,一会儿,天空中划出一道道闪电,照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏(pēn tì),声音可大了。接着,就下起了大雨。
透过窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的。雨像一条条线往地面上掉,美丽极了!我不由得撑(chēng)起一把雨伞,走进了雨里。雨水钻进我的鞋里,凉凉的,很舒服。
渐渐地,雨声小了,雷公公也休息了。空气中到处是泥土的味道,深呼吸,一股清新的气味进入鼻中。这真是一场奇妙的雨啊!
【1】短文一共_________个自然段。
【2】下雨前,天上的乌云形状各异,有的像_______,有的像_______,有的像____,有的像______。
【3】“雷公公也打起了喷嚏”,“喷嚏”是指__________。
【4】认真读短文,根据短文内容给下面词语排排序。(用序号)
①雨过天晴 ②电闪雷鸣 ③狂风大作 ④乌云密布
_________________________
【5】“这真是一场奇妙的雨啊!”这还是一场什么样的雨?学着写一写。
这真是一场_______________的雨啊!
16、请模仿灯笼果的方式,说一说你喜欢的一种水果。
17、实践舞台。
今天,老师来我家做客,我对老师说:_________________
18、按要求写句子。
(1)梧桐树的叶子像手掌。(仿写句子)
______________像_______________________
(2)一群大雁在天空中飞翔。(快活地)(把括号里的词语加在句子里)
______________________________________
(3)(用拟人的修辞手法完成下面的句子)
______________蝴蝶在__________________________
19、填适当的语气词。
1.如果妈妈在身边,那多好( )!
2.妈妈问他:“怎么回来( )?”
3.松鼠认真地说:“深得很( )!”
4.小马吃惊地问:“水很深( )?”
5.小马叹口气说:“唉!还是回家问问妈妈( )!”
20、小练笔。
同学们,我们的祖国如今繁荣昌盛,你对我们的祖国想说点什么?动笔写下来吧!
要求:中心明确,无错别字。
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