2025-2026学年（上）期末锦州三年级质量检测语文

1、看拼音，写词语。

shí wù fǎn ér   zhōu wéi zhuǎ zi

（____） （____） （____） （____）

shī bài shān pō   kè tīng gǎn jué

（____） （____） （____） （____）

2、比一比，再组词。

邮（______）   植（______）   坏（______）   菜（______）

油（______）   直（______）   还（______）   采（______）

3、把句子补充完整。

1．春天来了，       。

2．你知道     ？

3．春天开放的花有     、       、

4、我会填，也会选。

（  ）（  ）争艳  闻名（  ）（  ） 五（  ）（  ）色

（  ）（  ）满园  一动（  ）（  ） 热（  ）（  ）客

1.我知道上面的词语中 、   是描写春天的词语。

2.当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语   。

3.如果你到葡萄沟去， 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。

4.与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是   。

5.形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是   。

5、给下面的字加偏旁变成新字，再组成词语。

乃（______）（__________）（______）（__________）

䍃（______）（__________）（______）（__________）

6、看图写字词．

（1）yé ye会zā fēng筝，nǎi nai会zhé zhǐ船。

（2）一群小péng yǒu dài 着鲜艳的hóng lǐng jīn ，唱着队gē，举着队qí，行走在一座shí qiáo上。

（3）清晨，wū外一片白 máng máng，好像一qiè都被藏了起来。这是shuí在变魔法呢？yú是，我gǎn紧向博士爷爷去请教。

7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：

【1】木头桩很骄傲。______

【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______

8、判断题

1．三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。（___）

2．它们用树叶叠了一架飞机。  （____）　

3．巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（______）

4．三只小猪离开家，到外面去旅游。（___）

5．王子杀死了那条巨龙。  （____）

9、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

11、读一读，完成练习。

风是一位画家

风最爱画画，一年四季画个不停。

春天，东风把大山染（青  清），把大地抹绿，为花儿涂出五颜六色的脸（夹  颊）。

夏天，南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜，画岀满天亮晶晶的星星，还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。

秋天，西风画出的是一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞，那上面绽放出最美的笑容。

冬天，北风爱用白颜料画画。山啊，树啊，地面啊，屋顶啊，全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红红的。

风是一位画家，画出了四季美丽的景象。

【1】选择短文括号中正确的字打上“____”。

【2】作者是按__________顺序来写风的。

【3】在描写秋天丰收的景象时，作者写了________、________、柿子和稻穗。

【4】“白颜料”指的是________。

【5】你喜欢哪个季节的景象？写一写。

我喜欢____________________，是因为________________________。

12、三个妈妈在井边打水，一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。一个妈妈说：“我那儿子灵巧，又有力气，谁都比不过他。”第二个妈妈说：“我那儿子唱起歌来赛过黄莺，谁都没他嗓子好。”第三个妈妈呢，什么也没说。老爷爷问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”第三个妈妈说：“有啥可说的？他没什么出奇的地方。”三个妈妈打了水，提着水桶回家，那个老爷爷也站起身，跟在后面。一桶水可重啦！三个妈妈走走停停，手都痛了，腰也累得直不起来。忽然，迎面跑来三个孩子。第一个孩子跑到妈妈跟前，翻着跟头，像车轮子在转，真好看！第二个孩子跑到妈妈跟前，唱起歌来，像黄莺一样，真好听！第三个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。三个妈妈得意地对老爷爷说：“您看见了吧，这就是我们的三个儿子！”“哦，有三个儿子？”老爷爷说，“我怎么好像只看见一个儿子呢！”

【1】三个妈妈都是怎么说自己孩子的？从中你体会到了什么？

【2】明明是三个儿子，为什么老爷爷说只看到了一个儿子？

13、阅读下文，回答问题。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”

不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】栽树的顺序是：先______，然后______，接着______，再______，最后______。

【2】三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用______挖树坑，小袋鼠用______，小象用______浇水。

【3】读了短文，我体会到（______）（多选）

A．人多力量大  B．每个人都各有所长  C．要好好交朋友

【4】栽树有哪些好处？请写出两条。

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14、认真读短文，你一定能回答下面的问题。

盾（dùn）牌（pái）

古时候，有两个将军，他们一起去买盾牌。

做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！”站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么对呢？”

【1】短文共有______个自然段，最后一个自然段有________句话。

【2】故事发生的时间是_______。站在盾牌左边的将军认为是____盾牌，而站在右边的将军认为是______________盾牌，他们都是________的。

【3】“论”这个字用部首查字法应查的部首是_______，除去部首还有______画，除了“争论”我还能组词为______。

【4】给画线的句子换个说法，意思不变。

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【5】读了这个故事，你懂得了什么？把你的想法写下来。

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15、读一读，做一做。

乌龟和水井

①一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边（渴       喝）水。水井提醒它说：“请你离我远一点，掉到我这儿是很危险的。”

②乌龟笑着说：“我生活在大江大河中，还怕你这小小的水井？”

③水井对乌龟说：“我这里的环境与你那儿不同。”

④“有什么不同？还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。

⑤乌龟跳到井里，一会儿就明白过来，它（在       再）也爬不上来了。

【1】选择，在（       ）里合适的字上画“√”。

【2】第③自然段中的“我这里的环境与你那儿不同”这句话是( )说的。短文中的乌龟生活在( )。

【3】“还怕你这小小的水井？”这句话的意思是：_______________________

【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）乌龟喝完水就离开了。( )

（2）水井对乌龟十分关心。( )

（3）短文告诉我们不区分情况，不听人劝告，是没有好结果的。( )

【5】你觉得当乌龟跳到水井里，并且明白自己再也爬不上来以后，它会想些什么？

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16、口语交际。说一说，写一写。

想一想 ，图上画的是谁，在干什么？先想一想，再说几句连贯的话。

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17、连词成句

1．红叶　　你们　　吗　　看过　　 的　　　香山

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2．出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳

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3．野花 啊 山坡上 多 的 真

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4．教室里 写 我 小明 作业 看见 在

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5．发现　有　明明　野花　许多　路边

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18、我会补写句子。 

危楼（ ）， 敕勒川，阴山下，

手可（ ）。 ________________________________________

（ ）高声语，   天苍苍，野茫茫，

  恐惊（   ）。   ________________________________________

19、综合学习。

爷爷病了，住进了医院。丁丁放学了，他去医院看望爷爷，他会跟爷爷说些什么呢？想一想，再写下来。

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20、从下面选择一种情况，写一张留言条。

1.星期天你想去朋友亮亮家玩，但是你家里没人，请你给妈妈写张留言条。

2.去元元家里，通知元元明天早上十点去艺术中心参加节目表演，但是他家里没人，请你给亮亮写张留言条。