1、写出下列词语的反义词。
直——(_____) 忙——(_____) 难——(_____)
下沉——(______) 热闹——(______) 结束——(______)
2、看拼音,写汉字
duì lǐ pǔ jí gé wài shēn biān
________ ________ ________ ________
yí cì gèng jiā yǐ jí jí shí
________ ________ ________ ________
3、给生字组词。
海_________ 眼__________ 知__________带_________
脚_________ 极__________ 更__________常_________
4、我会照样子,写一写。
(1)例:象→(像)(好像) 皮→( )( )
坐→( )( ) 采→( )( )
(2)例:怕→(伯)(伯伯) 植→( )( )
妹→( )( ) 扑→( )( )
5、把词语补充完整,并选词填空。
(____)(____)灯光 中外(____)(____) 群山(_____)(_____)
树木(____)(____) 湖水(____)(____) 蒙蒙(____)(____)
山(____)水(____) 名(____)古(____) (____)(____)如画
6、拼一拼,写一写。
1.在 cóng lín shēn chù,生活着一qún xióng māo
。
2. nóng máng的时候,我和妈妈一起施féi
,早出晚guī
,非常xīn kǔ
。
7、判断下面的句子,是比喻的句子画“√”,不是的画“×”。
1.绿色的湖面平静得像一面镜子。 (____)
2.父亲是个打猎迷。 (____)
3.她长得很甜,像她妈妈一样。 (____)
4.这几天他脸色不好,像是生病了。 (____)
5.他的脚步是这样沉重,好像有什么心事。 (____)
6.我要像他一样热爱劳动,热爱集体。 (____)
8、根据课文内容,在正确的答案后画“√”错的画“×”。
1、天只有井口那么大,这是青蛙天天坐在井里看到的,没有错。(_______)
2、因为喜鹊是用棉花、枯草做的窝,寒号鸟是用树枝做的窝。所以寒号鸟冻死了 (_______)
3、种葫芦的人想要葫芦,但他不听邻居的劝告,不懂得叶子与葫芦之间的关系。最后一个也没得到。(_______)
4、大禹用筑坝挡水的方法治好了洪水。(_______)
5、周恩来总理一边挑粮一边研究打仗。(_______)
1928年,朱德和毛主席在井冈山会师了。(_______)
9、判断对错,正确后面打“√”,错误的后面打“×”。
【1】“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,在句中的意思是“看见”。 (______)
【2】《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。 (______)
【3】《雾在哪里》一课中“我要把大海藏起来”和“我要把自己藏起来”两个句子用一样的语气来读。 (______)
【4】默读课文时,可以发出声音。 (______)
10、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
11、阅读短文,完成练习题。
月亮湾
我的家乡在月亮湾,那是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
【1】短文一共有______段,第二自然段有______句话。
【2】文中介绍了家乡的_________、__________和_________。
【3】联系上下文,猜猜加点词语“倒映”的意思是( )
A.倒立的影子
B.倒着映在水面上
C.放映
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】你喜欢月亮湾吗?为什么?
_________________________
12、阅读题。
课内阅读
一封信
鲍圭埃特
爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一叠纸,一支圆珠笔。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”
“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】画横线的句子是露西第一封信的内容,从“_______ ”、“_______”、“_______ ”等词可以感觉到在爸爸出国后露西的难过。
【2】画波浪线的句子中“爸爸出国了”“妈妈还在厂里”,露西回到家就准备好饭菜,说明露西是一个________、________的孩子。
【3】“露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:‘太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。'”。(如何理解这一句话)
答:________________________________________________________________________
【4】“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。(这句话表达了什么)
答:______________________________________________________________________
13、我会阅读。
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在它的角上,它也不知道。
小树林边上,是个小池塘,梅花鹿探头一瞧,池塘里映出一棵“小树”,“小树杈”上飘着绿叶。
再一瞧,“小树杈”下面,还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢!
梅花鹿高兴地笑了:“那不是我吗?我变成了一棵小树,还长着树叶呢……”
就在这时,有三只漂亮的小鸟,落在这一对“树杈”上了,它们跳上跳下,还唱着好听的歌儿呢。
梅花鹿是爱动来动去的,可它现在屏住气,一动也不动,因为它知道,小鸟是非常胆小的。
梅花鹿从平静的水面上看到,三只小鸟真愉快,它们有唱不完的歌,梅花鹿在心里悄悄地说:“唱吧,唱吧,我是一棵快乐的小树,欢迎小鸟来唱歌……”
【1】填量词。
一(____)小树 一(____)眼睛 一(____)树叶
一(____)小鸟 一(____)歌曲 一(____)池塘
【2】“那不是我吗?”这句话的意思是( )
A.那就是我。
B.那不是我。
C.我是小树。
【3】长眼睛的小树是( )
A.白杨树
B.小朋友
C.梅花鹿
D.小鸟
【4】你喜欢梅花鹿吗?为什么?
__________________________________
14、阅读短文,完成后面的题目。
沙斑鸡妈妈智斗狐狸
沙斑(bān)鸡妈妈要生小宝宝了。
它把一窝蛋下在了河边的卵(luǎn)石滩(tān)上,它的蛋和卵石几乎是一个颜色,就是为了不让别的动物伤害到小宝宝。过不了多久,它的小宝宝就会出生了,想到这里,它心里别提多高兴啦!
突然,一只寻找食物的狐狸正从远处过呢,万一这窝(wō)蛋被狐狸发现了……沙斑鸡妈妈不敢再往下想了。
狐狸还在朝着蛋的方向走着。就在这时,谁也想不到的一幕出现了:沙斑鸡妈妈竟然迎着狐狸走了过去。瞧,它故意耷(dā)拉着一只翅膀,装作断了翅膀后痛苦的样子,努力地挣扎着。
“哈哈!这不是一顿美餐(cān)嘛!”狐狸看着“受伤”的沙斑鸡妈妈,眼前一亮追了上去。沙斑鸡妈妈拍打着翅膀在前面跑,不让狐狸抓到自己。
它跑呀跑,把狐狸引到了远离宝宝的地方,这才张开翅膀飞跑了。河滩上只剩下了________的狐狸。
【1】这篇文章一共有______个自然段。
【2】沙斑鸡妈妈把蛋下在了什么地方?( )
A.小河里
B.石头堆里
C.草堆里
D.卵石滩上
【3】下面哪一项不是沙斑鸡妈妈做出的举动?( )
A.与狐狸搏斗
B.主动迎上去
C.假装断了翅膀
D.引开狐狸
【4】“河滩上只剩下了_____的狐狸。”以下哪个词填在横线上最适合? ( )
A.又饿又气
B.又唱又跳
C.又高又瘦
D.又惊又喜
【5】“万一这窝蛋被狐狸发现了……”你觉得,文中的沙斑鸡妈妈想到了什么?请你写出来。
_________________________
【6】你喜欢这只沙斑鸡妈妈吗?为什么?
______________________
15、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【1】第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___、______、_____、______、______、和______。
【2】根据短文内容填一填:
________的冠子 ________的外衣
________的衬衫 ________的眼睛
________的嘴 ________的大尾巴
【3】短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。
16、习惯养成。
爱劳动
小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。
桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。________
17、连词成句
1.出来了 散了 慢慢地 大雾 太阳
__________________
2.野花 啊 山坡上 多 的 真
__________________
3. 向 一群 孩子 学校 高高兴兴地 走去 清晨 活泼 可爱的
__________________
4.五彩缤纷 山坡上 野花 无数只 引来了 蝴蝶 的
__________________
18、口语交际。
你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的。
______________________________________
19、照样子,完成练习,并加上标点。
1、例:我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。
他把小鱼扔回大海。
_________________________________
2、例:竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
_________________________________
20、我爱写话
图上画的是什么时间?都有谁?他们在什么地方做什么呢?还可能会说些什么?发挥你的想象写一写,不会写的字可以用拼音代替。
邮箱: 联系方式: