1、根据课文内容填 空。
1.青蛙说:“天不过_____那么大。”小鸟说:“天______,大得很哪!”有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说这些人是_____________。
2.冬天快到了,喜鹊忙着______。寒号鸟不听喜鹊的_____,只顾眼前,得过且过,最后______在崖缝里。
3.《我要的是葫芦》告诉我们:在做任何事时都要注意事物之间的__________。
2、我会把下面词语补充完整。
山(_____)水(_____) (_____)假(_____)威 自 (______) 自(______)
(_____)(_____)八方 坐(______)(______)天 神(______)活(______)
3、补充词语,按要求完成练习。
( )气( )现 摇( )摆( ) 如( )得水
( )飞( )舞 ( )平( )静 鸡犬不( )
从上面的词语中选择。
(1)他跑步速度很快,参加运动会那真是( )。
(2)他写字不认真,写出来的字( ),完全看不清。
(3)你看他( )的样子,真像一只骄傲的孔雀。
4、按要求查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
枚 | ___ | ___ | ___ | ___ |
塔 | ___ | ___ | ___ | ___ |
菌 | ___ | ___ | ___ | ___ |
5、句子积累——把下列句子补充完整。
① 野火烧不尽,______________________。
② 窗含西岭______________,门泊东吴_______________。
③ ______________叶扶,______________人帮。
④ 知识是我们 _____________________的翅膀。
6、看拼音,写词语。
hǎi yánɡ měi lì xiónɡ māo diàn dēnɡ
zhǎn xiàn huà bǐ lǎo shī xīn kǔ
7、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
8、回忆课文内容,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”,是“看见”的意思。(______)
【2】《狐狸分奶酪》中,狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。(______)
【3】“树无根不长,人无志不立”的意思是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。(______)
【4】“奶”字用部首查字法查字典,先查部首“女”,除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。(______)
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
10、判断题。对的打√,错的打×。
(1)小妖精是好妖精的原因是他会魔法。(___)
(2)奶奶的“怪耳朵”只能听到响亮的声音。(___)
(3)小妖精呆在阿土的裤兜里。(___)
(4)小妖精让看小说的小女孩头发竖了起来。(___)
(5)多多对爸爸发脾气的原因是想要一辆坦克车。(___)
11、课文直通车。
《风》节选
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。
1.阅读课文,我们知道____________的时候,____________的时候,____________的时候有风。
2.风还会在哪里?仿写儿歌。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是__________________________,
我们知道______________________。
12、阅读与理解。
惊蛰
轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”
青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上,只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛,懒洋洋地舍不得动弹,并且喃喃自语: “别吵,别吵,再睡会儿嘛!”
快嘴巴青蛙蹦到洞口,高兴地大喊:“惊蛰到了,人们开始耕田了,水塘里也有小虫子吃了!”这时,小刺猬才清醒过来,忸怩地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。
【1】这篇短文有______个自然段。
【2】读短文后选择。(填序号)
(1)是什么惊醒了冬眠的小金蛇? ( )
①闪电 ②春雷 ③春雨 ④春风
(2)惊蛰这个节气是在什么季节?( )
①春 ②夏 ③秋 ④冬
(3)惊蛰到了,谁最后一个从冬眠中醒来?( )
①小金蛇 ②青蛙 ③蜈蚣 ④小刺猬
【3】仿写词语。
懒洋洋:___________ ____________
【4】青蛙喊了什么小刺猬才清醒过来?用“ ”画出他的话。
【5】这些节气都是那个季节的?请你帮他们归归类。(填序号)
A春 B夏 C秋 D冬
立春( ) 大雪( ) 小满( ) 清明( )
13、课外阅读。
妈妈是一座山
山,高大、稳重。山,秀丽、温柔。
妈妈就是一座山。
妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润着我这棵小树,让我长得枝繁叶茂。
妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意,充满温暖,给我安慰,给我希望,给我力量,让我由弱小变坚强,由幼稚变成熟。
1.短文中写山的特点是: 、 、 、 。
2.根据短文内容填空。
妈妈是 ,“我”是 ,山 树。
妈妈是 ,“我”是 ,山 树。
3.生活中,你的妈妈爱你吗?你想把亲爱的妈妈比作什么?
14、阅读短文。
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛。不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”
【1】这段话共__句。
【2】牛伯伯因为______,所以住进了____。
【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是___对___说的。
【4】音乐有什么作用?找一找,在下面画“ ”。
15、阅读下列短文,按要求回答问题。
春天的池塘
春天像一个害羞(xiū)的小女孩和我们捉迷藏,我们到处寻觅(mì),走过了一条条马路,终于在池塘边找到了她。
春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦(lú)苇(wěi)长起来了,像长长的睫(jié)毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
深夜的池塘,在夜幕(mù)的笼罩下,像睡着了一样安详(xiáng)。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界,这怎能不惹(rě)人喜爱呢?
【1】短文共有( )个自然段。
【2】文中加点的词语“寻觅”的意思是( )
A.躲藏
B.叫喊
C.寻找
【3】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)“终于在池塘边找到了她”中的“她”指的是冬天。( )
(2)春天,池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。( )
(3)春天的小池塘非常惹人喜爱。( )
【4】它们的倒影在池塘里是什么样子的?请根据短文内容连一连。
白云 像许多闪亮的珍珠
太阳 像一只弯弯的小船
月牙 像一群白鹅
星星 像一只鲜红的气球
16、按照要求写句子。
例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。
这么大的雨,你们还能碰面?
____________
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。
____________
17、口语交际。
美术课上,如果你忘记带水彩笔,你想借同桌的水彩笔用一用。你会怎样和同桌说呢?注意用商量的语气,把自己的想法写清楚。
_________________________________________
18、想想大课间的场景,仿照课文写一段场景歌。 ____________________________________________
19、用加点的词语写句子。
1.官员们一边看一边议论。
__________________________
2.大象又高又大,身子像一堵墙。
__________________________
20、我爱写作。
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