淮安2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、我会把下面的成语补充完整，再选择其中几个填一填（填序号）。

①（_____）（_____）得水 ②（_____）（_____）日丽

③信（_____）（_____）真　　④（_____）（_____）乐业

⑤千言（_____）（_____） 　　⑥山（_____）水（_____）

⑦微风（_____）（_____）   ⑧名（_____）古（_____）

⑨（_____）（_____）纷飞

（1）上述成语中与动物有关的成语是（______），我还能再写一个（______）

（2）上述成语中形容话很多的成语是（______）。

（3）我能用（______）来形容生活安定美满。

（4）我知道（______）（_______）（______）这几个词语是用来形容天气的。

2、根据课文内容填空。

1．天苍苍，________________________，________________________________。  

2．雪孩子为了救____________，变成了很轻很轻的________________，最后飞上天空，

变成了________________________。

3、背诵课文填空。

（1）（   ），（   ）池塘一个连一个，处处（   ）。

（2）歌声会领您（   ），看到小溪（ ）。歌声会把您（   ），想起往日（ ）。

（3）不一会儿，云房子造好了：有的像( )那样傻傻地横着，有的像花儿那样（ ）。

（4）床前明月光，（   ），举头望明月，（   ）。

（5）很久很久以前，（ ）淹没了农田，（   ），害得老百姓(   )。

4、填上合适的语气词。

1．趁着天气好，赶紧做窝______。

2．他种的葫芦，大得很________！

3．冬天已经来了，春天还会远____？

5、给下列字加偏旁组成新字，再组词。

昔　氐　义

6、根据课文内容填空。

1. 妈妈有个好，她给孩子刺的铠甲。只要挂住的，孩子们去、山洼。

2.春，春风，蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿。雪初晴，新制棉衣暖又轻。，大家笑盈盈。

3.白日，黄河流。

4.敕勒川，下，天穹庐，笼盖。天苍苍，，风草低。

7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

8、判断 

1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（____）

2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（____）

3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（____） 

4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_____）

5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（____）

6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（____）

9、课文整体梳理。（在正确的后面画“√”）

1．这个故事，告诉我们青蛙不爱动脑筋。（　　　 ）

2．这个故事，告诉我们天是无边无际的。（　　　 ）

3．这个故事，告诉我们看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。（　　　 ）

10、留言条最后先写时间，再写姓名。( )

11、阅读下文，回答问题

祖先的摇篮（节选）

我想——                  那时候，

我们的祖先，              孩子们也在这里

可曾在这些大树上          逗小松鼠，

______野果，             采野蔷薇吗？

______鹊蛋？             也在这里

可曾在那片草地上         ______红蜻蜓，

和野兔赛跑，             ______绿蝈蝈吗？

看蘑菇打伞？

（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。

捉     掏     看     逮     摘

________野果      ________鹊蛋     ________红蜻蜓      ________绿蝈蝈吗  

（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有________、________、________、________。  

（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）

12、课外阅读我能行。

阿里山

阿里山的森林、云海和日出,被誉(yù)为三大奇观。

在晴天的破晓时分,登阿里山的塔山观赏云海,确是赏心乐事。游人只见云海茫茫,瞬(shùn)息万变,时而像连绵起伏的冰峰从山谷中冒出,时而像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来……难怪阿里山的云海被列入“台湾八景”。观日出的地点则以祝山为妙。祝山海拔仅次于塔山,为2 480米。黑夜退去,天空呈鱼肚白,之后先现出一丝红霞,慢慢变成弧(hú)形、半圆、大半圆,越来越红,越来越亮。一轮红日先从云海边上升,再从山顶冒出,光芒四射,煞(shà,很)是好看。

【1】文中“瞬息万变”正确的解释是(　　)。(填序号)

A. 变化的速度很快 B. 变化又多又快

【2】阿里山的三大奇观是____、____和____。

【3】第二自然段先写了阿里山的____,再写了阿里山的____。

【4】请仿照画线句子续写一句。

游人只见云海茫茫,瞬息万变,时而像_____,______。

【5】根据文章内容给下列词语排序。

A圆形　B弧形　C大半圆　D半圆

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13、阅读语段，回答问题

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】本语段一共（______）句话。

【2】用“_____”画出朱德同志挑粮的样子。

【3】朱德同志又找来一根扁担，写上“___________”五个字。

【4】从语段中，你感受到朱德同志是怎样的一个人？说说你的理解。

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14、课外阅读。

海港

海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室瞭望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军一般，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。

1．这段话共有______句。第2—4句写( )在( )看见海港两岸的景物有( )和( )。

2．文中描写装卸吊车“大”的词是( )，写它工作很忙的词是( )。“密密层层”说明(   )。

3．用“  ”在文中画出一个拟人句。

4．用“密密层层”写一句话。

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15、阅读短文。

在挖井的日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就到工地参加劳动。经过十几天的奋战,水井挖成了,沙洲坝的人民终于喝上了清澈甘甜的井水。群众激动地说:“我们从来没有喝过这么甜的水,毛主席真是我们的大恩人哪!”

新中国成立以后,沙洲坝人民在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席!”

【1】写近义词。

清澈—（_____）　甘甜—（_____）

【2】在挖井的日子里,毛主席和临时中央政府的其他领导人,一有空就________。

【3】沙洲坝人民为了感谢毛主席,说了什么?用“　　”画出来。

【4】沙洲坝人民在石碑上写了什么?

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16、按要求写句子。

（1）打量着     新奇的     一条     一切   小毛虫   用   目光   周围的（连词成句并加上标点。）

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（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点词语写句子。）

只要______________________ ，就 ____________________________

（3）从“难道”和“难为情”中任选一个词语写一个句子。

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17、写写我的愿望。

厨师叔叔让我们品尝到各种美食；消防员叔叔保障着我们的安全；护士阿姨守护着我们的健康……我长大了想当一名_______________________，因为___________________________。

18、习惯养成。

上课习惯养成

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

小手放放平，我就放放平。

小脚并并拢，我就并并拢。

眼睛看老师，我就看老师。

耳朵仔细听，我就仔细听。

发言先举手，我就先举手。

上课勤思考，我就勤思考。

棒棒棒，谁最棒？棒棒棒，我最棒！

19、读材料，回答问题。

有关部门统计，全国每7分钟就有一个人的生命丧失在车轮之下！每年全球因为交通事故死亡的人数比打一场中型战争死亡的人数还多！

阅读材料，说一说怎样才能避免交通事故的发生。

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20、写话。

仔细观察，想想小青蛙遇到了什么难过的事情？发挥想象编一个有趣的故事，写的时候可以用上下面的词语。

早上     到了下午     天黑了     伤心     寻找