桂林2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下面的汉字加上偏旁组成新字并且组词。

元____（______）____（______）

兆____（______）____（______）

2、五光十色（含数字的四字词语）

_____________ ____________ _____________ _____________

3、加偏旁，组成新字再组词。  

______（　　　） ______（　　　）

并　 彐

______（　　　） ______（　　　）

______（　　　） ______（　　　）

交　 央

______（　　　） ______（　　　）

______（　　　） ______（　　　）

苗

______（　　　） ______（　　　）

4、照样子，写词语。

例：柔软 （用意思相近的字组成的词语）   

______       ______        ______

例：黑白 （用意思相反的字组成的词语）

______       _______        ______

5、看拼音，写词语

bái        rì        huánɡ       hé          ɡāo     shān            dà       hǎi

( )   ( )     ( )     ( )

qiónɡ   rén          má       què          lóu       fánɡ          yù       dào

( )   ( )     ( )     ( )

6、我是书写小能手。

哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

7、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

8、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”，进行判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )

【2】亮亮和冬冬在图书馆看书，看到有趣的情节，哈哈大笑，还模仿故事表演起来。( )

【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____

【2】青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。____

【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____

【4】水被太阳一晒就变成了雨。____

10、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

11、阅读下面资料，在正确信息后打“√”，错误信息后打“×”。

【1】这份宣传单中的比赛是少儿舞蹈大赛。（____）

【2】参加这次比赛零报名费，即不需要报名费。（_____）

【3】报名的年龄条件是年满4-14周岁。（____）

【4】这份单子显示的比赛是2018年的。（____）

【5】电话报名可拨打：0591 -88887623/0591 – 88887379。（____）

12、精卫填海

①炎帝有一个小女儿，名叫女娃。有一天,女娃驾着小船，到东海去游玩。不料,海上起了风浪，小船被打翻了，女娃淹死在海里。

②女娃的灵魂化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,大小有点像乌鸦,住在北方的发鸠（jiū）山上。她恨无情的大海，因此常常飞到西山去衔（xián）一粒石子，或是一根树枝,再展翅高飞，一直飞到东海，把石子或树枝投下去，想把大海填平。

③大海嘲笑她：“小鸟,算了吧，你这工作就算干上一百万年，也休想把我填平。”

④精卫在高空对大海说：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到世界的末日，我也要把你填平。”

⑤她飞翔着，啼叫着，离开大海，又飞回西山去,把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往返飞翔，从不休止。

【1】这是一篇（     ）故事。（填序号）

A．寓言

B．童话

C．神话

【2】读短文,按照故事发展的顺序给下列情节排序。（填序号）

①淹死             ②游玩               ③填海            ④化鸟

( )——( )——( )——( )

【3】女娃的灵魂化成一只叫作“______”的小鸟,她想用________、_________把大海填平。

【4】“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到世界的末日，我也要把你填平!”这句话应该读出怎样的语气？（       ）

A．坚定

B．悲伤

C．冷淡

D．兴奋

【5】故事中的精卫有什么优点值得你学习？（       ）（多选）

A．意志坚定

B．不畏艰难

C．不听劝告

D．斤斤计较

13、课内阅读。

老人不紧不慢地说:“干吗生气呢,听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印,右边深,左边浅,就知道骆驼的左脚有点儿跛。我又看见路的左边有一些(密　蜜),右边有一些米,我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶,上面(流　留)下了牙齿印,所以知道它缺了一(棵　颗)牙齿。至于骆驼究(竟　竞)往哪儿去了,你应该顺着它的脚印去找。”

1.选出文中括号里正确的汉字。

2.找出文中的一对反义词。

(　　　)—(　　　)

3.老人的话给了我们什么启发?

________________________________________

14、阅读小屋（阅读儿歌，回答问题）。

小老鼠，大黄牛，

老虎兔子跟着走，

龙腾飞，蛇狂舞，

骏马奔驰羊随后，

顽皮猴子翻跟头，

金鸡报晓显身手，

花狗回头汪汪叫，

胖猪娃娃加把油。

（1）十二生肖排在第一的是   排在最后一位的是   。

（2）小明出生在2000年10月1日，你知道小明的生肖吗？

15、首 都

我们伟大祖国的首都——北京，是有着三千多年历史的文化名城。它有很多宏伟壮观的古代建筑：金碧辉煌的故宫，青山绿水环绕的颐和园，雄伟壮丽的天安门城楼……首都的美景真是美不胜收。北京城还有一处举世闻名的景观，那就是蜿蜒起伏的万里长城。它是我们伟大的中华民族的象征。

我们的首都，风光秀丽，美景天成，我们永远热爱它。

【1】短文中的首都是指____________。

【2】这篇短文共介绍了哪四处景点？用“ ”在文中画出。

【3】根据课文内容连线。

金碧辉煌的 颐和园

青山绿水环绕的 天安门城楼

雄伟壮丽的 故宫

【4】你知道我们祖国还有哪些名胜古迹？

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16、词语造句。

请同学们用“孤独”一词来写个句子。要求：句意明确，不含错别字。

17、照样子，把句子写具体。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

1．（______）天空中飘着（______）气球。

2．（______）池塘里长满了（______）荷叶。

3．（______）教室里坐着（______）学生。

4．（______）道路两旁种着一排排（______）树木。

18、课文整体梳理。

通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ 　 ）升上天空，然后变成（   　  ），遇到冷风变成（ 　 ）；有时变成（   　  ）；在冬天变成（ 　 ）。

19、读一读，写出人物的特点。

【1】“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”——（《“歪脑袋”木头桩》）

从这几句话可以看出木头桩________的特点。

【2】小猫说：“我想出一个好办法！咱们抬着你的木头房子去。一一哎呀，我想出的这个办法可真好！要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩儿过家家，你当爸爸，我当妈妈！”——（《小狗的小房子》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

【3】“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！一你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯认账。——（《一只想飞的猫》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

20、看图写话。

仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？