贵阳2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法 （  ），不信你就（  ）。那里有（  ）， （  ）却得不到它。

2.墙角数枝梅，凌寒（  ）。遥知（  ） ，（  ）。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长（  ），再长（  ），最后（  ）变没了。

2、读句子，写出加点词的近义词。

1．老师说：“同学之间要互相帮助。” ______

2．植物妈妈真有办法。 ______

3．如果你认真思考，肯定能行！______

4．妈妈真漂亮！ ______

3、按要求查字典填空。

4、在括号里对上合适的词语。

（______）的葫芦藤 （_______）的小葫芦   （_________）地变黄

（_______）的小花 （________）地说 （_________）地盯着

5、读拼音，填字词。

1．měi nián(   )植树节，我都要种一kē(   )小树。

2．昨天妈妈买了一幅新guà(   )历。

3．老师的yán yǔ(   )中流露出对我的希望。

4．她qí guài(   )地问我：“蜗牛为什么爬得那么màn(   )?”

6、生字书法

提示：“照”是上、下结构的字，下部的“灬”要托住上部“昭”。

照 楼 尽 黄 炉 挂

7、判断对错。

1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白   （   ）

2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （   ）

8、《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。( )

9、我会根据课文内容判断对错。

1.农夫想要送给子罕的宝玉是祖传的。（   ）

2.子罕最终并没有接受宝玉。（   ）

3.子罕没有接受宝玉的原因是：子罕以廉洁为宝，不想因为接收宝玉失去自己真正在乎和珍惜的东西。（   ）

10、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。（________）

【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。（________）

【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。（_________）

【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。（________）

11、   读《丁丁的一次奇怪旅行》，做练习。

【1】丁丁的一次奇怪旅行是去干什么？(　　)

A. 去蚂蚁窝探险 B. 帮蜜蜂找食物

C. 去寻找能让人胆子变大的“什么都能知道”老师

【2】丁丁和小蚂蚁先后遇到了哪些人？(多选)(　　　)

A. 蜗牛 B. “什么都知道一点儿却不算多”老师

C. “知道得很少”老师 D. “什么都能知道”老师

【3】你从哪些事情中可以看出丁丁的胆子变大了，变勇敢了？(多选)(　　　)

A. 帮蚂蚁背粮食 B. 请老杨树帮忙

C. 过河时勇敢地救了红眉毛 D. 礼貌地向老山羊请教

12、阅读《画家乡》，然后回答问题。

画家乡

孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。

涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。

【1】填一填。

（1）涛涛画的海那么_______，那么_______。

（2）山山画的山那么_______，水那么_______。

（3）平平画的平原那么_______，那么_______。

（4）青青画的草原________________________。

【2】连一连。

平原   草、羊群、骏马

草原   稻子、棉花、菜地、翠竹

海边   山、水、树、蘑菇

山里   船、鱼、虾、贝壳

【3】我的家乡在______________，这里有________________。

13、快乐阅读。

七月荷花浮水面，

八月桂花满枝黄，

九月菊花迎秋风，

十月芙蓉斗寒霜，

十一月山茶初开放，

十二月腊梅雪里香。

（1）阅读了上面的句子，我们可以知道（ ）花开在七月，（ ）开在雪里。

（2）用“ ”画出下列各组中不同类的词语。

①桂花  腊梅 荷花 苹果

②春天  春节 夏天 秋天

（3）在图中填上合适的词。

水（ ）   杜（ ）

山（ ） 腊（ ）

（4）什么花不怕寒霜，还要和寒霜战斗呢？

（5）你知道一年有多少个月吗？

14、阅读短文。

要好好学字

1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。

毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上回答：“知道，您是毛主席。”毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连点头。

【1】短文一共有（_____）个自然段。

【2】毛主席遇到两个小八路的时间是(　　)。

A.1937年 B.1938年 C.1939年

【3】毛主席为什么告诉两个小八路“要好好学字”呢？

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15、同步阅读

风筝找朋友

有一只断了线的风筝，在天上飞。她一个朋友都没有，非常难过。风儿说：“我看，你得找些新朋友。这样，你就不会觉得孤独和寂寞了。”

夜晚，小星星闪亮着眼睛，嘻嘻地笑着，说：“瞧，那只风筝怎么只跟自己玩？”风筝向小星星们飞去，想和小星星们一起玩。黑暗中，风筝听见了小星星们喊：“风筝，我们玩捉迷藏好吗？你来找我们吧！”

找呀找呀，一颗小星星，两颗小星星……满天的小星星都亮了！风筝快乐地喊：“我找到了！找到了这么多的好朋友！”

【1】这篇短文把风筝、风和星星当作了__________来写。

【2】风筝非常难过，是因为_______________。

【3】风筝最后快乐起来了吗？为什么？

_______________________

【4】风儿告诉风筝____________，风筝找到_________做朋友后非常快乐，对风儿说：“_________”。

16、通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。

17、把下面的词语，排成通顺的句子，并加上标点。

①小溪  山脚 流   绕着 一条 下来

_________________________________________

②我们 学生 学校 不是 他 的

_________________________________________

③是  小刚   你  邻居 的 吗

_________________________________________

18、照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

★他走到了学校。→_______________________

19、句子模仿秀。

（1）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。

同桌的语文书丢了，他急得_________________________________。

（2）例：小水滴的牌气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。

我写完作业后，有时候___________，有时候___________。

（3）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

多写几个字有什么？______________________。

（4）例：（细长的）葫芦藤上开出了几朵（雪白的）小花。

（____）雪孩子变成了（____）白云。

20、我会看图写话。

提示：图上画的是什么时间？什么地方？有哪些景物？哪些人？他们在干什么？