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新乡2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下列词语补充完整

    ( )天雪( )   ( )( )   ( )风细( )

    ( )( ) ( )( )   ( )( )

  • 2、默写课文。

    早发白帝城

       

     

  • 3、照样子,写一写。

    例:( 穿 )衣服   一( )小河 金黄 )的落叶

    _______围棋 ______旗帜 ________的头发

    _______京戏 ______ ________的眉毛

    _______图画 ______铜号 ________的眼睛

  • 4、数笔画填空。

    “得”共   画,第2画是 ,组词 。 

    “伤”共   画,第3画是 ,组词 。 

     “路”共   画,第2画是 ,组词

     “场”共   画,最后1画是 ,组词

  • 5、近义词

    熟悉( )、有趣( )、喜欢( )、可爱(

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    —— ——shēn ——huài   ——féi

    大大的yǎn jing   雪白的dù pí 可爱的xiónɡ māo

    bǎi huā争艳 qún shān 环绕   春yuán   名shèng

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。

    1《坐井观天》这则寓言故事告诉我们:认识事物,看待问题,站得高才能看得全面。______

    2《风娃娃》中,风娃娃只要有力气,就能帮助人们做好事。______

    3《雪孩子》中,雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。______

    4《玲玲的画》告诉我们:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。______

  • 8、判断题(在说法正确的句子后面打“”,错的打“×”。

    1.《没头脑和不高兴》的作者是德国的任溶溶。  _____

    2.旧中国的国庆节是“十月十日”。_____

    3.小草莓把蛋糕送去给番茄骑士。_____

    4.“瞧你个没头脑,大起来可怎么做大事啊!”这是不高兴的妈妈经常说他的一句话。_____

  • 9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

    1.植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法,蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。_____

    2.蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿。_____

    3.松树和柏树到了秋天,叶子就变黄了。_____

    4.雁群在飞行时会写字。_____

  • 10、判断题。对的打√,错的打×。

    (1)《没头脑和不高兴》的作者是任溶溶。 _____

    (2)大家叫“我”的邻居没头脑,因为他没脑子。_____

    (3)没头脑过十二岁生日那天,“我” 捧着一大包东西上他家, 拿东西是他自己的。_____

    (4)没头脑坐下做功课,练习本怎么也找不到,于是,他开始寻找。大前天半天没找到的橡皮,翻出来了;前天半天没找到的铅笔,翻出来了;昨天半天没找到的铅笔盒,翻出来了;今天早晨半天没找到的尺子,翻出来了。哦,原来练习本藏在书包里。 _____

    (5)妈妈批评没头脑:“瞧你这个没头脑,大起来怎么做大事情啊,哎,大起来怎么得了!”这几句话没头脑都听烦了。 _____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、手和脑的故事

    一天,手正在欣赏一件自己精心制作的杰作,又高兴又骄傲地说:我确实是万能,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?手洋洋得意,越说越兴奋,大有目空一切的气概。

    大脑听了很不服气,于是大声地说:你这么自大,太过分了。其实,你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,你哪有这样的成就?你不过是依从我的命令行事罢了。手立即加以反驳:胡说!你只凭空想,不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西! 

    他们因为吵了嘴,便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械,怎样设计精密的仪器,希望用来代替人力,减轻人类的辛苦,却始终无法实现。而手呢,也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西,完全缺乏良好的性能。至于什么缘故,总是莫明其妙,弄不清楚。

    眼睛看见他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:你们这样相持下去,终究不是办法,必须互相配合才对。大脑出来的计划,手从实际生活中,证明这个想法是否正确,从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助,才能进步;大脑的思想,得到手所提供的经验,也就更灵活,更精明了。这样,大家才能够收到相辅相成的效果,人类的社会才能够不断地进步。

    听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟过来。从此,大家和好如初,一同合作了。

    【1】手和脑为什么争吵?请用一句话概括出它们争吵的原因?

    【2】手和脑争吵后谁也不理睬谁,造成了怎样的后果?

    【3】什么叫觉悟?手和脑觉悟到什么?

     

  • 12、上学一路歌

    春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。

    夏天上学,走一路,蹚一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。

    秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。

    冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推,便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!睁开眼睛,好像坐汽车;闭上眼睛,好像坐飞机。到了!到了!”伙伴们互相提醒着,以免坐过。跑进校门,大伙又都怪学校太近太近……

    1.照样子,写词语。

    长长的(××)     

    叮咚叮咚(描写声音)      

    2.短文写出了一年四季我们一起去   的情景。 

    3.找出短文中描写颜色的词语:           等。 

    4.冬天我们    来到学校,好像      ,又好像      ,表现出我们       的心情。

  • 13、阅读课文片段,完成练习。

      大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?”

      曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“(dé   děi)造一(ɡān  ɡǎn)大(chèn  chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说:“办法(dǎo  dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。

      曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

    1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。

    2.在方格里填上合适的标点符号。

    3.写出下列词语的反义词。

    下沉——(   )   重——(  

    4.文中画横线的句子描写大象的   。这句话把大象的身子比作   ,把腿比作  

    5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”可以吗?为什么?

     

    6.表示曹冲称象先后顺序的词语是      

  • 14、语段一:

    有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:你们谁见过这么糟糕的板凳?孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:世界上还有比这更糟糕的板凳吗?爱因斯坦站了起来,小声说:有的。

    (1)数一数,这段短文共有( )句话?

    (2)满分5 manfen5.com划掉括号里用得不恰当的字。

    (3)在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画   ,在爱因斯坦说的话下面画~~

     

  • 15、我爱阅读。

    《妈妈睡了》(片段)

    睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

    【1】这段话共有______句。

    【2】照样子写一写。

    乌黑的头发 _______的头发 _______的头发

    【3】从哪里可以看出睡梦中的妈妈好累?用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】你的妈妈一定也很辛苦吧,那么你想为妈妈做点什么呢?

    ________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、口语交际。

    生活中,我们经常遇到一些自己解决不了的问题,需要向别人请教,怎样问才得体呢?

    1)星期天你在家帮妈妈做午饭,主食你想做米饭,但不知父母是否愿意吃。这时,你走到父母跟前,笑着问:_________________

    2)数学课上,老师讲了三道例题,第三道例题你没有听懂。做题时,老师走到你身边,你轻声问老师:_________________

  • 17、我会照样子,写句子。

    1.例:我把语文作业写完了。

    语文作业被我写完了。

    农夫把一只又肥又大的兔子捡走了。

    ________________________________

    2.例:人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。

    _______________,好像______________

    3.例:他的画挂出来,有许多人观赏。

    ________________________,就________________

  • 18、按课文内容填空。

    1.尺有所短,

    2. ,必有我师焉。

    3.欲穷千里目,

    4. ,疑是银河落九天。

    5. ,始于足下。

    6.读书破万卷,

    7. ,泰山移。

    8.一寸光阴一寸金,

    9.天时不如地利,

    10.三更   五更鸡,正是   读书时。

  • 19、句子游乐场。

    例:巨石变成了雄鸡。   巨石变成了(一只)(金光闪闪)的雄鸡。

    1.日月潭吸引了中外游客。  日月潭吸引了_____的中外游客。

    2.例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

    ________真像________

    3.下课了,同学们在操场上活动,有的____________,有的______________,有的____________,处处充满了欢声笑语,热闹极了。

    4.小岛把湖水分成两半。(改为“被”字句)

    _________________________________

    5.连词成句。

    日月潭 湖 我国 最大的 一个 台湾省 是

    ___________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、写话。

    长大后你想做什么?科学家,画家,医生,还是……?原因是什么呢?想一想,写几句话。

    _____________________________________________________

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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