1、根据课本内容填一填。
1._________________,沿河看柳。
2.树无根不长,_____________。
3.《__________》告诉我们不能倚仗别人的势力欺压人。
4.《我要的是葫芦》告诉我们:做事情要_______________。
5.雾锁山头_______,__________水连天。
2、加一加,组成新字,再组词。
京+尤=_____( ) 车+专=______( )
口+桑=______( ) イ+乃=______( )
禾+央=________( ) 邦+巾=_______( )
3、我会按课文内容填空。
(1)日月潭_______,湖水碧绿。湖中央有个_________小岛,把湖水分成两半,北边像____________的太阳,叫日潭;南边像弯弯的________,叫月潭。
(2)植物妈妈的__________很多很多,不信你就_______观察,那里有许许多多的__________,粗心的___________却得不到它。
(3)___________________________,黄河入海流。
(4)___________________________,疑是银河落九天。
(5)____________皆图画,____________不文章。
4、看拼音写词语。
biàn chénɡ(____) jí shǎo(____)ɡōnɡ zuò(____)
dài lái(____) hǎi yánɡ(____)jiāo ɡěi(____)
5、照样子,写一写。
例:作(作业)小明在家里做作业。
笔________________
写________________
6、生字书法
提示:“怪”的右下部是“土”,不要写成“士”。
怪 观
面
却
棵
治
7、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
8、判断下面几组词,在正确的( )里画“√”,错的画“×”。
(1)丁产 邻居 祖国 教室( )
(2)回家 伤心 古乡 眼晴( )
(3)时种 猴子 问题 纪住( )
(4)国旗 休息 思想 动物( )
(5)他们 京戏 喝水 热闹( )
9、判断下列说法,对的“√”,错的打“×”。
【1】寒号鸟是因为自己一点儿也不怕冷,才迟迟不做窝的。(______)
【2】蒲公英是靠风传播种子的。(______)
【3】狐狸分奶酪的方法正确,分得很公平。(______)
【4】曹冲用大秤称出了大象的重量。(______)
10、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱:大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿,再长出两条后腿,接着尾巴变短了,最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
11、课内阅读。
井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。
【1】用“ ”画出要到山下挑粮的原因。
【2】根据选文内容填空。
“从井冈山到茅坪,来回有____里,____,非常难走。”这句话从路____、路____、路___三个方面写出了挑粮的_____。
【3】文中的“大家”指的是( )
A.挑粮的农民
B.普通战士和部队首长
【4】“每次”“争着”表现了红军什么样的精神?
______________________________
12、阅读下文,回答问题
鲁班造伞
很久很久以前,世界上没有伞。那时候,人们出门很不方便。夏天,太阳晒得皮肤火辣辣地痛;下雨天,把衣服淋得湿漉漉的。鲁班想:要是能做个东西,又能遮太阳又能挡雨,那该多好呀!
一天,天气热极了,他一边做工,一边抹汗。忽然看见许多孩子“扑通扑通”跳到荷花塘里去玩水,一会儿,一个孩子摘了一张荷叶,倒过来顶在脑袋上。
鲁班觉得挺好玩,就问他们“你们头上顶着张荷叶干什么呀?”小孩子七嘴八舌地说了起来“鲁班师傅,您瞧,太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班抓过一张荷叶来,仔细瞧了又瞧,荷叶圆圆的,一面有一丝叶脉,朝头上一罩,又轻巧又凉快。
鲁班心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细细的条条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。“好啦,好啦!”他高兴得叫起来,“这东西既能挡雨遮太阳,又轻轻巧巧。”
鲁班的妻子听见他大呼小叫的,赶紧从屋里跑出来问他:“出了什么事了?”
鲁班把刚做成的东西递给妻子,说:“你试试这玩意儿,以后大家出门去带着它,就不怕雨淋太阳晒了。”
鲁班的妻子瞧了瞧,又想了想,说:“不错不错,不过,雨停了,太阳下山了,还拿着这么个东西走路,可不方便了。要是能把它收拢起来,那才好呢。”
“对,对!”鲁班听了很高兴,就跟妻子一起动手,把这东西改成可以活动的,用着它,就把它撑开,用不着,就把它收拢。这东西是什么呀?就是咱们今天的伞。
【1】在文中找出两ABB式的词语;________
你还能再写出两个平时积累的ABB式的词语吗?
________
【2】找出鲁班造伞时的动作词。
_______________
【3】文中划线的句子是个比喻句,是把________比作了________。
【4】找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:________。
【5】你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?
_____________
13、品读语段。
于是,狐狸在那半块上又咬了一口,结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】从语段中找出下列词语的反义词。
偏心——(________) 高兴——(________)
【2】狐狸是怎么分奶酪的呢?找出相关句子画上“ ”。
【3】狐狸为什么把奶酪吃光了?( )
A.为了公平分奶酪,让小熊哥儿俩不拌嘴。
B.表面上是为了分得公平,实际上是想趁机吃光奶酪。
【4】你认为这是一只怎样的狐狸呢?在正确的说法后面打上“√”。(多选)
狡猾( ) 善辩( ) 善良( )
14、课内阅读。
青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说:“你弄错了,天_________ ,大得很哪!”
【1】在选文的横线上填上合适的词语。
【2】我认为青蛙说______了,小鸟说______了。(填反义词)
【3】联系全文,“坐井观天”的故事让我们懂得了( )
A.小鸟是在说大话,天不过井口那么大。
B.我们看问题时,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样,犯了错误还自以为是。
15、快乐阅读。
心爱的铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
(1)这篇短文主要写了( )
A.这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 B.铅笔上画了一只大白鹅。
C.这支铅笔用起来很舒服。 D.这是一支白色的漂亮铅笔。
(2)选出描写铅笔头上大白鹅的句子( )
A.花花绿绿的很漂亮。 B.红嘴巴,高额头,浑身雪白。
C.似乎漂着一顶顶帽子。 D.似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
(3)第二自然段有( )句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
(4)这篇短文共有( )句话。
A.4 B.5 C.6 D.7
16、按要求写句子。
1.例:圆圆的池塘开满粉红色的荷花。(照样子,把句子写具体)
____________山坡上铺满_____________小草。
2.例:调皮的风拿了我的手绢。(照样子,写句子)
___________________________
3.他把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)
________________________
17、照样子,写句子。
(1)例:有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么!
这点困难不算什么。____________________________
(2)例:叶子上的虫不用治。 叶子上的虫还用治?
这么小的雨不用打伞。_____________________________
(3)例:天空飘着气球。 蓝蓝的天空飘着五彩的气球。
池塘开满荷花。_________________________
(4)仿写:春天像妈妈的手,轻轻地摸摸小河,小河咯咯地笑了。
春天像妈妈的手,轻轻地摸摸_______,_________。
18、阅读歌谣《十二月花名歌》,连一连,再完成练习。
二月 牡丹 案头供
四月 水仙 国色香
七月 迎春 花如雪
冬月 茉莉 初开放
(1)除了歌谣里讲到的,我还知道: 月 (怎么样)。
(2)看图填写花名。
洛阳( )甲天下,开封( )亦倾城,西湖( )真鲜艳。
19、口语交际。
小朋友们,就要过年了,请你给关心、爱护你的人写几句祝福的话送给他们吧!
亲爱的(____):__________________
20、说话与表达
仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。
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