太原2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、把句子补充完整，并加上标点。

（1）白云

（2）   太高了

（3）   是  

（4） 传来  

2、我会背一背，填一填。

1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗绿的、淡绿的，__________，美丽极了。《葡萄沟》

2.太阳一晒，我变成汽。我连成一片在空中飘浮，人们管我叫__________。遇到冷风，我就变成小水珠落下来，人们叫我__________。有时我变成小硬球打下来，人们叫我冰雹。冬天，我又变成小花朵飘下来，人们叫我__________。

3.欲穷______________，更上______________。《登鹳雀楼》

4._____________皆图画，_______________不文章。

5.“________________，叶落归根。”正如李爷爷，他虽一直旅居国外，如今七十多岁了，仍坚持回到故乡。这不就是对故土的眷恋吗？

3、我能在括号中填上合适的词语。

（1）她有一双______眼睛，______的牙齿，非常可爱。

（2）这片______的树林里，生活着______的小鸟。

4、词语搭配

（_______）的油灯   （_______）的天空   （_______）的草地

（_______）的春光   （_______）的阳光   （_______）的小溪

明亮的（_______）   （_______）的一天   美好的（_______）

5、补充下面的词语，并选取其中的一个词语写一句话。

( )人( )目             连蹦带( )             ( )( )全力

( )开( )笑             一( )无边             ( )( )斑斓

______________________

6、看拼音写词语。

zì wǒ xià yǔ lì zhèng hòu lái

kāi huǒ shuǐ niú shí tou zǎo rì

xué wèn míng tiān zhǎng dà shǒu xīn 

nǚ ér gōng chǎng quán duì shū běn

7、判断题，对的打“√”错的打“×”。

1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）

2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）

4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）

8、我会判断下列句子，对的画√，错的画×。

(1)《愿望的实现》的作者是卡达耶夫。( )

(2)马良得到神笔后画的第一幅画是一头大水牛。( )

9、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。

(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )

(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )

(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )

(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )

(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )

10、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。   ( )

【2】王二小最后被八路军救出来了。                                                     ( )

【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )

【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )

【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。          ( )

11、阅读下文，回答问题

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

（有改动）

【1】梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。

【2】狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。  

_________________________________

【3】狐狸用什么方法得到了口袋？（   ）

A．与梅花鹿和羚羊赛跑。

B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。

【4】这个故事告诉我们（   ）

A．狐狸很聪明。

B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．贪心的人没有好下场。

D．不能轻信别人的话。

12、阅读

木偶探海记

木偶想测量（liáng   liàng）一下大海的深浅，便到海上考察了一番。回到海滩上，他马上召（zhào   zhāo）开大会，向听众介绍它探海的感受：

“海，人们常说它是很深的。其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没（méi   mò）过我的脚面。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠，还观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完，全场乱了起来：老蚌（bàng）掩（yān yǎn）着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大叫：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我没有到海上去考察吗？难道我的见解是凭空想象的吗？”

怎么才能跟木偶说清楚呢？他不知道，要获得真知，就要深入下去，浮在表面上是看不全面的。

【1】在文中括号里圈出加点字的正确读音。

【2】在括号里填上合适的词。

( )地观察          ( )地测量             气得( )

【3】根据意思从文中找词语。

（1）一言不发，不爱交谈。( )

（2）全身不停地抖动。( )

【4】选择。

（1）“这是不可靠的传言。”句中的“这”指的是( )。

A．木偶在海上走了几千里，海水只能没过他的脚面。

B．海是很深的。

（2）“难道我没有到海上去考察吗？”这句活的意思是( )。

A．我没有到海上去考察。                  B．我到海上去考察了。

（3）读完全文，我想告诉木偶( )。

A．要获得真知，就要深入下去，浮在表面上是看不全面的。

B．要获得真知，不用深入下去，浮在表面上也能看全面。

【5】木偶在海上走了几千里，为什么仍旧会得出“海水很浅”的结论呢？

________________________________________

13、开心阅读，回答问题。

五个孩子捡黄豆

手妈妈有五个孩子，他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助，把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。

有一天，五个孩子说：“妈妈，您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说：“好吧，你们看看，这碗里有小黄豆，你们谁能单独把他捡起来，谁的本领就最大。”

五个孩子说：“嗨！这太容易啦！”说完，他们就单独干起来。可是，说来也怪，不管他们怎么使劲，那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑，却怎么也拿不起来。最后，五个孩子垂头丧气的说：“唉，我们是多么没用啊！”

手妈妈说：“当你们齐心协力的时候，你们才最有本领。现在你们五个一起来捡，看看怎样？”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说：“谁的本领大，知道了吧！”

【1】本文一共有________个自然段。

【2】手妈妈的五个孩子是________、________、________、________、

和________。

【3】手妈妈这五个孩子___________的时候，才是最有本领。

14、读短文，做练习。

等妈妈

我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。

天“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的，有黄色的，还有黑白相间的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。

啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔、噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】把第2自然段中写大“蘑菇”颜色的词语画上“    ”。

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A．文中的大“蘑菇”指的是雨伞。

B．“我”妈妈撑的雨伞是黑底蓝花的。

C．文中第3自然段写的是妈妈回来时，“我”躲到阳台的门背后找猫咪。

15、阅读理解。

聪明的梅花鹿

①有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我每吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。

②半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了！走，我和你去把它捉来，给你当午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕。”狐狸说：“要是你不放心，就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”

③梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！”老虎听了，以为上了狐狸的当，扭头就跑。结果狐狸被老虎拖得满身是伤。

【1】谁很想吃梅花鹿？( )（填序号）

①狐狸                 ②老虎                 ③狮子

【2】你认为下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

（1）梅花鹿本事很大，身上的斑点就是吃老虎的记号。( )

（2）狐狸帮助老虎捉到了梅花鹿。( )

（3）老虎上了梅花鹿的当。( )

【3】本文有两处写出了梅花鹿很聪明，请你找出来，画上“ ”。

【4】读了这个故事，你一定有很多话想说，你最想对文中的谁说什么呢？来写几句话吧。

__________________________________

16、用下面的字组词，再用词造一个句子。

律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。

洁（   ）   

希（   ）  

烟（   ）  

17、根据语境填空。

1．妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________________，一会儿__________________，一会儿______________________。

2．“____诺必寡____。”只要许诺了就要做到，不要失去了信义。

3．大诚信是从日常生活的中一点一滴中体现出来的，正如《韩非子》说：“________________________。”

18、我能按要求写句子。

1．例：熊猫爱吃竹子。 熊猫爱吃竹笋。

熊猫爱吃竹子，也爱吃竹笋。

青蛙能在水里生活。 青蛙能在地面上生活。

_________________________________

2．例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

________________________________

3．有 妈妈 漂亮的 一顶 帽子（连词成句并加上标点）

_____________________________

19、听老师读短文，完成练习。

【1】听老师读短文，填空。

（1）长颈鹿和____、___一起比脖子。

（2）长颈鹿听了___的话，感到不好意思了。

【2】根据短文内容，给下列正确的说法打“√”。

（1）水牛的脖子能为人类干活儿。（　　）

（2）水牛的脖子不能为人类干活儿。（　　）

（3）长颈鹿的脖子很长，乌龟的脖子很灵活，水牛的脖子很结实。（　　）

20、写话。

“春节”这一天你是怎么过的，你的心情怎么样？请用几句话写下来。书写要工整，语句要通顺。