1、补充诗句,完成练习。
危楼________,手可摘星辰。不敢________,恐惊________。
(1)这首诗的作者是________代诗人________。
(2)这首诗运用了(______)的修辞手法来体现寺庙非常高。
a.比喻 b.夸张 c.拟人
2、课文内容填空。
(1)《植物妈妈有办法》中蒲公英妈妈给孩子们准备了 ,让孩子去旅行。
(2)《悯农》中表达作者揭露残酷现象的句子是: , 。
(3)塑料袋被评为最糟糕的发明的原因是: 。
3、写出下列词语的近义词和反义词
近义词:
温和_______ 办法________ 雪白__________ 粗心________
反义词:
温和________ 好事________ 粗心________
4、按要求填空。
当你不会写“醉”字时,可以用_______查字法查字典;当你不认识它时,用_______查字法查字典,它的读音________,组词________。
5、按顺序填声母。
b (______) (_______) (______) (______) t (______) l (______) k(______) (______) q (______) (______) ch (______) (______)
6、看拼音,写汉字。
jiě dòng hū huàn jiāo shŭ xū yào
chì bǎnɡ huán rào tè bié xióng wěi
kuā jiǎng yǐn yuē yán hán zuān yán
7、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。( )
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。( )
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。( )
8、附加题:语文主题丛书阅读考察
判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】鸵鸟国王奢华的物质条件不但没有给鸵鸟王子带来好处,反而使鸵鸟王子先天不足。(______)
【2】《大河和池塘》告诉我们:不断努力,追求目标,生活才能充实有意义。(_____)
【3】虽然胖胖熊只买了一颗天蓝色的大纽扣,但它却把所有的幸福都送给了妈妈。(_____)
【4】小田鼠发现的南瓜子被老奶奶种下了,最后长成了一个像房子那么大的南瓜。(______)
【5】迎春花和石榴花很勤劳,它们都找到了颜色,开出了美丽的花。(______)
9、读句子,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们:什么事都要自己尝试,别人的话不可信。( )
10、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《坐井观天》中的小鸟和青蛙争论的是井口有多大。(________)
【2】《寒号鸟》中寒号鸟在喜鹊的建议下做了个温暖的窝。(________)
【3】“三言两语”“只言片语”都是形容话很少的词语。(_________)
【4】大禹采用的是筑坝档水的方法来治水。(________)
11、课内阅读。
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。”
【1】你觉得狸分得公平吗?如果是你你会怎么分?
__________________________
【2】如果你是小熊,你听到狐狸的话,你会怎么说?
__________________________
12、阅读短文,回答问题。
小 闹 钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、这篇短文共有( )个自然段。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。
3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为
13、课内阅读。
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说: “丰收的季节真美丽!”
1.画横线句子把( )比作( ),我也会写这样的句子:
弯弯的月亮像________。
2.这段话一共________句话,向我们展示了秋天________里的美丽景象,主要写了三种农作物分别是________、________、________。
3.请你找出文段中描写颜色的词语并抄写在下面。
________________________________________________________
14、阅读下文,回答问题。
九寨沟
一进入九寨沟景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。从河谷至山坡,遍布着原始森林。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
【1】这篇文章中有些词语用得挺美的,比如“蔚为壮观”“诗情画意”等,其中用字典查“蔚”字,应先查部首________,再查________画。
【2】本文写了很多景物,但细细地归纳一下,其实主要写了四个方面的景物,作者描写的顺序是________。
①湖泊 ②森林 ③雪峰 ④瀑布
【3】人们把这里的湖泊称为“五花海”“五彩池”,原因是什么?在文中找答案,用“ ”画出来。
【4】下面最适合作为九寨沟风景区的广告语的一句是( )
A.九寨沟的风景真是美啊!
B.九寨沟是个旅游的好地方!
C.美丽的九寨沟!
D.诗情画意的人间仙境——九寨沟!
15、课内精彩阅读。
秋季里, ,
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦,心里 。
冬季里, ,
新制棉衣暖又轻。
一年农事了,大家 。
【1】根据课文内容选一选,填一填。______(填序号)
A.喜洋洋 B.雪初晴 C.笑盈盈 D.稻上场
【2】冬季里,所有的农事都已经( )(填序号)
A.开始。
B.结束。
16、照样子,写句子。
例:我是三好学生。 王丽是三好学生。
我和王丽都是三好学生。
1.天空被雾藏起来了。 太阳被雾藏起来了。
____________________________
2.小鱼能在水里游。 青蛙能在水里游。
_____________________________
例:难道这件事我会不知道?
这件事我知道。
3.我们怎能被困难吓倒呢?
____________________________
4.只要勇敢面对,所有的困难不都可以解决了吗?
____________________________
17、读句子,用加点的词语写一句话。我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
18、我能照样子写一写。
(1)例:官员们一边看一边议论。
_________________________________
(2)例:蓝蓝的天空飘着彩色的气球。
____________公园盛开着____________花。
(3)例:冻得直打哆嗦。热得________
(4)例:白色——雪白、米白 黄色——________、_________
19、根据情景补全对话。
星期天,明明在家里写作业,忽然想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?
明明:________________________________________
妈妈:孩子,你是二年级的学生了,老师说自己能做的事要自己做,你自己试一试,好吗?
明明:________________________________________
妈妈:那等你写完作业再去洗,怎么样?
明明:________________________________________
妈妈:明明真是个好孩子,越来越懂事了。
20、看图写话。
邮箱: 联系方式: