1、我能给下列生字换个偏旁,组成新字,再组词。
例:桃—— 跳(跳舞)
评—— ____(_______) 狗—— ____(_______)
话—— ____(_______) 旺—— ____(_______)
2、我会查字典
要查的字 | 部 首 | 除去部首有几画 | 读 音 | 组 词(两个) | |
肚 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
跳 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
极 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
傍 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
3、查字典,填空。
“步”用音序查字法查字典时,应先查大写字母(______),再查音节(______);用部首查字典时,应先查部首(______),再查(______)画。用“步”组词(______)。
4、写出下列字的反义词。
香一( ) 长——( ) 困难——( )
对一( ) 冷——( ) 危险——( )
5、篇段积累——根据原文内容进行填空。
每当(_________),有座山峰上的(_________),就变成了一只(_________)的雄鸡。它(______)脖子,对着天都峰(_______)啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
6、看拼音,写词语。
biàn chéng jí xiǎo yí piàn bàng wǎn hǎi yáng
gōng zuò huài shì sòng gěi dài lái
7、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
8、我会判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。(_______)
【2】植物妈妈的办法很少,所以只有仔细观察,才能得到传播种子的知识。 (______)
【3】“作、法、都、别”都是左右结构,都要写得左窄右宽。(______)
【4】每次拿到书,都要先看看书的封面,找找书名和作者。(______)
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。(______)
9、芳芳最喜欢看的动画片要开始了,可妈妈还在看《舌尖上的中国》。芳芳要和妈妈商量,她应该怎么把自己的想法说清楚呢?在下面恰当的说法后打上“√”,不恰当的打“×”。
【1】妈妈,你看了那么长时间了,该让我看了,快点给我放动画片。______
【2】妈妈,您先让我看一会儿动画片,20分钟之后您再看《舌尖上的中国》,好吗?______
10、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
11、阅读文段,完成练习。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事, 田地 机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事, 庄稼, 房屋,给人们带来灾害。
【1】读一读,将恰当的动词填入文中的横线上。(填序号)
①发动 ②冲毁 ③淹没 ④灌溉
【2】找出选文中的两对反义词。
( )-( ) ( )-( )
【3】文中的“我”是 __________
【4】选一选:除了文中提到的之外,“我”做过的好事还有 _________ ,“我”做过的坏事还有__________ 。(填序号)
①海啸(xiào) ②(水路)运输(shū) ③养殖(zhí)鱼虾
④泥石流 ⑤(被污染的水)传播疾病 ⑥水力发电
12、阅读短文,回答问题。
《狐假虎威》
在茂密的森林里,有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去,把狐狸逮住了。
狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子对老虎说:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一楞。
“老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命令,我看你有多大的胆子!”
老虎被蒙住了,松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】短文有_个自然段。
【2】在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。
(1)有点相信,又有点怀疑。(_______)
(2)因为疑惑而感到奇怪。 (_______)
【3】在文中找出下面词的近义词,再读一读这些词,是不是有点熟悉?
逃——(____) 拉——(____) 张——(____)
【4】“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”,“骨碌一转”表示狐狸在__________。
【5】“老天爷派我来管你们百兽”,“你们百兽”:( )
A.包括老虎 B.除老虎以外的动物
【6】老虎在森林里走,谁在前?谁在后?短文中有三处作了交代,用“~~”画出这三处。
【7】大大小小的野兽吓得撒腿就跑,是因为它们_____________________。
【8】狐假虎威的意思是什么?用“__”画出它的意思。“假”在这里的意思是 。
13、阅读短文,完成练习。
他们不停地走。小狗觉得今天的路特别长,怎么老也走不到啊?是不是走错路了□
没走错路。又走了一会儿□小狗忽然听见( )的水声□他们到小河边啦园□
小河边真好玩儿!一大片毛茸茸的草地,上边开着一点一点的小野花。蜜蜂( )地飞着,小鸟( )地叫着。河边上有许多圆溜溜的小石头,有红的、白的、蓝的、绿的……什么颜色的都有!河水哗啦啦地流,那水是透明的,像玻璃,里边的小鱼游来游去,看得清清楚楚。
——选自《小狗的小房子》
【1】选择合适的词语填入短文中的括号里。(填序号)
①嗡嗡 ②啾啾 ③哗啦哗啦
【2】在文中的□里填上合适的标点符号。
【3】小石头什么颜色的都有,我用一个四字词语来形容:____________。
【4】回想故事内容,我知道小狗觉得老也走不到河边是因为( )。
①他们走错路了。 ②他们走路太慢了。 ③小狗背着小房子走路,特别累。
【5】小河边有毛茸茸的____________、圆溜溜的____________,有____________飞、____________叫,还可能有____________。看到这样的景色,我真想说:“______________________________________________________
____________________________________________________________________”
14、课外阅读。
射水鱼
小朋友,你们认识多少鱼?你们认识我吗?我叫射水鱼。
我生活在东南亚的河流里,喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪:一个水中游 一个空中飞 完全搭不上 怎么吃呀
我的绝招是“射水枪”。首先,我用舌头向空中发射“水弹”,又快又准。然后,昆虫被“水弹”射中,掉下来,我就毫不客气,立刻一口把它吞下去。你们是不是很羡慕我的绝招?
【1】照样子,写词语。
又快又准___________
【2】请给文中画“____”的句子加上标点符号。
【3】“我”是怎样吃空中飞的虫子的?请用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】很多动物像射水鱼一样有绝招,你还能举出其他动物的绝招吗?请写下来。
例如:猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。
(1)________的绝招是______________。
(2)________的绝招是______________。
15、阅读儿歌,完成练习。
五个“小人”
大拇指,矮又胖,笨重工作不推让。
食指老二身体壮,样样会做忙又忙。
中指个子高又长,力气活儿他担当。
无名指,躲一旁,无名英雄怕出场。
小拇指像个小叮当,细小的事情抢着上。
五个“小人”互相帮,合在一起本领强。
【1】照样子,写词语。
矮又胖 ________又________ ________又________
【2】五个“小人”指的是________、________、________、________、________。
【3】因为五个“小人”互相帮,所以________ 。
【4】读完儿歌,你想到了哪句谚语?
___________________________
16、你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么特点?写一写。
提示(样子、生活习性)
__________________________
17、做一做,写一写。
核桃壳小乌龟
(一)制作材料和工具:剪刀、挂历纸、胶水、彩笔、核桃。
(二)制作方法:
(1)将核桃从中间小心劈开,分为两半,取完整无损的一半。
(2)取旧挂历纸剪乌龟的头、脚、尾及身体,身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。
(3)按虚线将头对折后用胶水贴牢。
(4)将核桃壳粘在身体上,画上眼睛,小乌龟就做好了。
18、连词成句
1.广场 天安门 群众 聚集 了 几十万
____________________
2.中华 人如海 世纪坛 歌如潮
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3.立刻 变成了 北京 欢乐 海洋 的
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4.小刺猬 清晨 去 果子 森林里 摘
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5.把 吗 借给我 书 看一看 行
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19、按要求写句子。
(1)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。(用加点的词语写一句话)
__________就像_________一样________。
(2)小青蛙把水引到了泥塘里来。(改为“被”字句)
________________
(3)满天的乌云黑沉沉地压下来。(照样子,补充句子)
_________天鹅在水里________游来游去。
(4)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(想象画面,把句子写具体)
小妹妹__________,________地走上舞台。
20、看图写话。
图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?
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