舟山2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、给多音字注音并组词。

  （ ）   （ ）

扁   钻

  （ ）   （ ）

  （ ）   （ ）

觉   更

  （ ）   （ ）

2、选词填空。

美好 美丽

1.新来的同学梳着（   ）的长辫子。

2.面对这么多（   ）的祝福，小明激动万分。

3、比一比，再组词。

丢（_______） 座（_______） 该（_______） 积（_______） 卖（_______）

去（_______） 坐（_______） 孩（_______） 和（_______） 买（_______）

4、比一比，再组词。

称( )            进( )            圆( )

秤( )            近( )            园( )

欢( )            处( )            挂( )

吹( )            外( )            娃( )

5、我和字典交朋友。

6、我会看拼音写汉字。（要写得正确、端正、整洁）

wēn nuǎn   mín zú   kǎo yā   jīng líng   zhōu wéi

bǔ chōng   yuàn yì   yǔ zhòu   fǎng zhī   shì jiè

7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______

【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______

【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______

【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______

8、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。

【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )

【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )

【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )

【4】一年有二十四个节气。( )

【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )

9、我当小判官：下面汉字注音正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】润yùn（______）

【2】幅fù（______）

【3】旅lǚ（______）

【4】衔jiē（______）

【5】毁huǐ（______）

【6】吼kǒnɡ（______）

10、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】读书时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典； 做作业时，遇到不会写的字，可以用音序查字法查字典。（______）

【2】枫树秋天叶子变红了，松树秋天叶子变黄了。（______）

【3】木棉生长在寒冷的北疆。（______）

【4】“十年树木，百年树人”告诉我们，一棵树十年才能成材，而人要到一百岁才能成人。   （______）

【5】“事”和“辛”都是上下结构，“戴”是半包围结构。（______）

【6】一年中最先开的花是迎春花，最后开的花是蜡梅。（______）

11、课内阅读。

有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来,干得浑身汗淋淋的。

獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”

小鹿擦擦汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”

“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀!”獐子不解地说。

“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了。减去一天,离成功就近了一步!”小鹿很坚定地回答。

1.填一填。

干得浑身　　　　　　　　　地说 

坚定地　　　 

2.文中“做减法”的意思是　。 

3.从哪些地方可以看出小鹿造桥很辛苦?请你在文中用“　　”画出来。 

4.你想对小鹿说点儿什么?

12、短文，按要求做题。

秋天

①秋天到，小树摇，摇落树叶当邮票。

②委（wěi）托（tuō）秋风邮递员，去把信儿四处捎（shāo）。

③一封嘱（zhǔ）咐（fù）小燕子，祝它南迁（qiān）别冻着。

④一封交给小松鼠，冬季粮食早备好。

⑤一封捎给小青蛙，冬眠（mián）住宅（zhái）快修（xiū）好。

⑥投了这封捎那封，一会儿邮票用完了。

【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。（填序号）

①雄鹰   ②小青蛙   ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子

【2】读了这首儿歌，我知道秋天到了，小 动物们各准备什么。（连一连）

小松鼠               小青蛙               小燕子

南迁                      备粮                 冬眠

13、阅读下文，回答问题

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。

（有改动）

【1】梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。

【2】狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。  

_________________________________

【3】狐狸用什么方法得到了口袋？（   ）

A．与梅花鹿和羚羊赛跑。

B．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。

【4】这个故事告诉我们（   ）

A．狐狸很聪明。

B．梅花鹿和羚羊很傻。

C．贪心的人没有好下场。

D．不能轻信别人的话。

14、阅读大闯关。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！

这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”

那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。

小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”

小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢骄傲了。”

【1】数一数，短文一共有_____个自然段，短文中的“姑娘”指的是__________。

【2】短文中，“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为（       ）（填序号）

A．小猴很好动。

B．小猴很喜欢他们。

C．小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！

【3】短文中的“姑娘”有什么本领？

___________________________________________

【4】小猴子为什么不敢再骄傲了？

___________________________________________

15、课外阅读。

秋天

小鸟说，秋天是蓝色的，晴朗的天空碧蓝碧蓝。

小牛说，秋天是金黄的，辽阔的田野金黄金黄。

小鹿说，秋天是红色的，满山的枫叶火红火红。

秋天真是一幅多彩的图画！

【1】填空。

①小牛眼中的秋天是（   ）的；

②小鸟眼中的秋天是（   ）的；

③小鹿眼中的秋天是（   ）的。

【2】你学过哪些描写秋天景色的词语，快写一写吧。

【3】请在描写秋天景色的句子后面（ ）里打”√”。

（1）金黄的稻子真惹人喜爱。（ ）

（2）天上，忽然乌云密布，一会儿大雪纷纷扬扬地下起来。（ ）

（3）树叶变黄了，一片片黄叶从树上落下来。（ ）

（4）燕子从南方飞回来了。（   ）

16、照样子，写句子。

1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候___________，有时候 _____________。

2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

_____一边________，一边______________。

3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4．奶酪全被狐狸吃光了。

_________被___________。

5．很久很久以前，洪水经常泛滥。

冬天来了，_______经常___________。

17、你能给《狐狸分奶酪》中的小哥俩想出一个分奶酪的办法吗？说说你的办法。

_______________

18、读一读，写句子。

大彩电里有三兄弟。

有   。

我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。

一 就

19、照样子写一写。

1．唱京戏 画_______ 做____________

2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

____________一边_______________一边______________。

3．雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

草地上开出了一大片花。

_______________，_________。

20、看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？它们在干什么？请你发挥想象，用通顺的句子表达出来。