衢州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、把下面的四字词语补充完整。

（_____）（_____）柳绿   百花（_____）（_____）   （_____）（_____）灯光

（_____）（_____）古迹   五光（_____）（_____）   （_____）（_____）水秀

2、给下面带点的字注音。

场院（______）   农事了（______）

场地（______）   好了（______）

3、根据课文内容填空。

1、《找“快乐” 》中的小山羊找到的“快乐”是_______、________、__________。

2、山羊妈妈笑着说：“‘快乐’在_________，_________，你自己能_________，却看不到它……”  

3、文章告诉我们了什么？  

_________________________________

4、照样子，组成新字再组词。

例：宀+（丁）=宁（安宁）

一+( )=____________( )

王+( )=____________( )

鸟+( )=____________( )

5、比一比，组词语。

哪（_______）   傍（_______）  熊（_______）  秤（_______）

那（_______）   旁（_______）  能（_______）  平（_______）

6、书写展示。正确、工整地抄写下列句子。

予人玫瑰，手有余香。

7、“八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。”中的“隐蔽”可以换为“隐藏”。( )

8、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。

(1)一把同学(  ) (2)一盘鱼(  )

(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )

(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )

9、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“草长莺飞、花红柳绿、银装素裹”都是描写春天的词语。________

【2】《曹冲称象》中曹冲用的办法是先装石头上船，接着在船舷上做记号，然后赶象上船，最后称石头重量。________

【3】“闭”是半包围结构，它的第一笔是点。________

【4】学校图书馆要悬挂一条横幅， 可以选用“书籍是人类进步的阶梯”这句话。_____

10、判断对错。

【1】青蛙认为天很大很大，没有边际。 __________

【2】《寒号鸟》告诉我们：要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。 __________

【3】葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。 __________

【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________

11、阅读短文回答问题。

礼物

有一个农民，十分勤劳。他有一个菜园。有一天，他发现地里长了一个大南瓜。由于他从来没看见过这么大的南瓜，所以又惊奇又高兴。他想了想，决定把这个大南瓜送给国王。

于是，他带着礼物去见国王了。国王很满意，赐给农民一匹马，以示感谢。农民大喜，接受了礼物，谢了恩，就回家了。

全城都知道了这个消息。一个富人想：农民送了一个南瓜，就得到那么丰厚的礼物，那我送给国王一匹骏马，他会赠给我更珍贵的东西。于是，富人选了一匹最好的马，牵到王宫里，送给了国王。

国王看穿了富人的奸计。他接受了礼物，道了谢，接着叫仆人来，说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”

【1】读一读这个寓言故事，再根据故事内容选一选。

A.一个大南瓜　　          B.一匹马

农民送给国王( )，国王赐给农民( )。富人送给国王( )，国王回赠给富人( )。

【2】读一读画横线的句子，想一想富人的“奸计”是什么。你能在第3自然段中找到答案吗？请用波浪线画出来。

【3】国王说：“这个人给了我一匹好马，我决定回赠他农民送来的那个大南瓜。”国王这句话表明了什么？在正确答案后面画“√”。

(1)国王看穿了富人的奸计。(　　)

(2)国王很喜欢富人送的马。(　　)

12、阅读。

《狐假虎威》（选段）

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

……。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

【1】读完短文后，我知道了，其实是（谁）_____把小动物们吓跑的。

【2】“狐假虎威”的“假”，用部首查字法应先查_____部，再查（几）_____画，“假”在字典里有三种意思（见下图），在这个词语里的意思是第_____种。请你用“_____”在文中画出“狐假虎威”的意思。

13、阅读天地。

朱德的扁担（节选）

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。

【1】给下面加点字选择正确的读音，画“√”。

不料（liào niào）   扁担（biǎn piǎn）   心疼（téng  tòng）

【2】读一读，连一连。

穿   草鞋

戴   粮食

挑   斗笠

【3】这段话共有________句。第二句具体写了________；第________句写了战士们的心理和行动，一方面为朱德同志的身先士卒而感动，另一方面又为朱德同志的劳累而担忧。

【4】战士们藏了扁担，朱德为什么没有责骂，而是又找来了一根新扁担？

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14、阅读短文，回答问题。 

我们的学校  我们的学校真好。学校里有老师，有同学。大家你帮我，我帮你，亲热得像一家人。 

我们的学校真美。学校里有树木，有花草。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中跳舞。学校像个美丽的花园。 

我爱我们的学校。我们在这里学语文，学数学，还学唱歌、画画，做体操，学校是我们的乐园。

1、填空： 

（1）学校里有__________，有__________，有_______，有_______。 

（2）我们的在学校里学__________，学___________，还学___________、____________，做____________，学校是我们的______________。 

2、请你用“_______”在短文中画出写学校美丽的句子。

15、快乐阅读，完成练习。

乌龟与水井

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟说:“我这儿的环境与那儿不相同。”“什么相同不相同,还不都是水吗？我下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。

乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,它再也无法爬上来了。

【1】文中共有_____个自然段。讲的是________和 ______的故事。

【2】“我这儿的环境与那儿不相同。”水井的这句话中,“这儿”指的是 _______________,“那儿”指的是_______________。

【3】这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（ ）

A.水井很关心乌龟。

B.不认清情况，不听人劝告，是没有好结果的。

C.乌龟很骄傲。

16、我能按照要求完成句子练习。

（1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。（用加点的词语写句子）

_____。

（2）我把红袍披在身上。（改成“被”字句）

______。

（3）小明是学生生。        小亮是学生。

把上面两句话合成一句话： _______。

17、火眼金睛。（比一比，组词语）

18、按要求写句子。

1. 把下面的词语连成通顺的一句话，别忘了加标点哦！

（1）花朵   的 鲜艳 公园 格外

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（2）轻轻地   孩子们   脸庞   吹过   的   风儿

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19、背诵《场景歌》课文。

20、看图写话。

看图，想一想：小男孩和大雁之间经历了哪些有趣的事情？心情如何？把它们一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词。（不会写的字用拼音代替）

早上       过了一会儿       天黑了

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