1、用下列加点字词的反义词填空。
1.爷爷经常教育我要忆苦思(______) 。
2.奶奶用卖鸡蛋的钱,给我(______)了一件漂亮的裙子。
3.汽车从弯曲的小路驶上了(______)的公路。
4.寒冷的冬天过去了,(______)的春天来到了我们的身边。
2、补充句子。
(1)树无根不长,_________________。
(2)_________________,恐惊天上人。
(3)遥知不是雪,_________________。
(4)_________________,万径人踪灭。
3、看拼音,写词语。
hǎn shēng suàn mìng cù jìn shǒu zhǐ tái táu
4、课本直通车。
①孩子如果__________长大,就得_________妈妈,_____________。
②杨树_________,榕树__________,梧桐树叶像____________。
③十年树木,__________________。
④不以规矩,__________________。
⑤雾锁山头山锁雾,______________。
5、我能补充成语。
(______)高(______)淡 (______)谷(______)登 坐(______)观(______)
(______)海(______)家 迫(______)(______)待 成(______)(______)万
无(______)无(______) 自(______)自(______)
6、看拼音,写汉字。
shí hòu hòu chē wèn hòu lǎo rén lǎo shī
lǎo bǎn shī zhǎng jūn shī míng shī lǐ yóu
yóu yú zì yóu huà huà huà xiàng huà jiā
7、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“淹没田地”“疏通河道”“驱赶人群”“戴着斗笠”这四个词语搭配正确。(_____)
【2】“消防车、救护车、摩托车、风车”是同属一类的。(____)
【3】看图讲故事时要按顺序讲清楚图意。听故事时要认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。(____)
【4】本单元,我们认识了无私奉献的禹、与战士们一起挑粮的周恩来以及与人民心连心的朱德。他们的高尚品德令人敬佩。(____)
8、判断各句是否正确,正确的打“√”,错的打“×”。
【1】看图讲故事,要先了解每幅图的内容,再连起来讲。(_____)
【2】“了、中、乐、疼”都是多音字。(_____)
【3】水总是做坏事,给人们带来灾难。(_____)
【4】《雪孩子》中是雪孩子牺牲自己救了小白兔。(_____)
9、判断题
【1】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______
【2】学校的校风是:勤奋 创新 文明 团结_____
【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______
【4】新区实验小学四园共建包含:文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____
【5】新区实验小学学风是:勤思、善问、自主____
10、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】狐狸帮两只小狮子分奶酪,最后狐狸把奶酪吃光了。(_______)
【2】大禹三过家门而不入,采用疏导的办法治理了洪水。(_______)
【3】苍耳是靠风来传播种子的。(_______)
【4】雪孩子救了小白兔,最后自己变成了白云。(_______)
【5】《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面,不能自以为是”的道理。(_______)
11、阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送回家,老爷爷送给嘟嘟熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美美地大吃一顿。”
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊想到小白鹅和哈哈龟爱吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包包鼠换了一些花生。
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:“__________________________。”
【1】短文一共(______)个自然段。请在文中标注出来。
【2】嘟嘟熊爱吃__________,小白鹅和哈哈龟爱吃___________,小猴淘淘爱吃________,小猪肥肥爱吃___________,包包鼠爱吃_____________。
【3】大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
【4】你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
______________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
大自然的邮票
春天的树上,(长出 挂满)嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,(长出 挂满)肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
【1】用“/”去掉括号里不恰当的词语。
【2】“嫩”用部首查字法,先查部首______,再查______画。
【3】根据短文内容连一连。
春 叶片肥肥
夏 芽瓣嫩嫩
秋 树叶落地
冬 树叶金黄
【4】填一填。
文中,大自然的邮票指的是_______,它把___________寄给大家。大自然还有别的邮票吗?请你模仿短文写一写:________也是大自然的邮票。春天,_____________。夏天,____________。秋天,____________。冬天,____________。
13、读下面的语段,并回答问题。
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。
(1)妈妈适合戴 眼镜,奶奶适合戴 眼镜。妈妈和奶奶戴眼镜的感觉是 ,而小猴子戴眼镜却感到不舒服。
(3)这篇短文说明的道理是( )
A.小猴不能戴眼镜。
B.对别人适合的东西,对自己不一定适合。
14、故事阅读,回答下列问题。
乌鸦兄弟
①乌鸦兄弟同住在一个窝(wō)里。有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”
②结果谁也没有去修,洞越来越大了。
③大乌鸦想:“这下,老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下,老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
④结果又是谁也没有去修。
⑤一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘着。乌鸦兄弟都蜷(quán)缩(suō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊,冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
⑥可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
⑦风越刮越凶,雪越下越大。乌鸦兄弟的窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】短文写的是乌鸦兄弟谁也不愿意_________,最后他俩都被__________了的故事。
【2】请用“ ”画出文中两个写天气的句子。
【3】给下面的字词选择正确的意思。
①“耐得住”的意思是(______)
A.受不了 B.很厌烦 C.忍(rěn)受
②“蜷缩”的意思是(______)
A.躺(tǎng)着 B.蜷曲而收缩 C.缩小
【4】这个故事想要告诉我们( )
A.冬天太冷了,如果窝破洞了,要早点修。
B.在生活中遇到了问题,不要总想着靠别人,而是自己主动想办法解决。
15、课外阅读。
列宁小时候
列宁小时候是一个认真学习的孩子。
列宁在学校里,每门功课都学得很好。老师讲课,他用心听。老师留的作业,他认真做。
列宁做完学校里的功课,还读许多课外书他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人,拿他们做自己的榜样。
列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏,也不把书到处乱扔。
列宁小时候就是这样学习的。
【1】文章一共有(______)个自然段。
【2】列宁是怎样爱护书本的?请用“_____”画出来。
【3】选字填空。
工 公 功
(_______)作 (______)课 外(_______)
(______)园 (______)劳 做(________)
【4】读了选文,我们知道列宁小时候是个怎样的孩子?
_____________________________________________
16、把句子补充完整。
1._________像________________。(写一个比喻句)
2._____一会儿________,一会儿___________。
17、口语交际。
课本上《父与子》的连环画你看懂了吗?猜想一下这幅画的结局,并将这个故事讲一讲。
________________________
18、学期快结束了,来盘点一下我们的阅读收获吧
1.写出你这个学期最喜欢读的两本课外书的书名《__________》《_________》
2.这学期我读书字数约_________字
19、按要求写句子
1.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变说法使句子意思不变)
____________________。
2.狐狸把百兽跑了。(改成“被”字句)
_____________________。
3.曹操的儿子曹冲才七岁。(用加点的字造句)
_____________________。
20、看图写话。
提示:图上画的是什么时候?谁在什么地方在干什么?(不会写的字可用拼音代替)
邮箱: 联系方式: