辽阳2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、补充词语，再分类。

害群之( )   惊弓之( )   胆( )( )鼠            ( )飞凤舞

风( )日( )   如( )得水     风( )雨( )   ( )吞虎咽

风( )浪静       鸡鸣( )吠 叫( )连天

上面词语中与天气有关的有( )( )

2、比一比，再组词。

渴（   ）   井（   ） 芬（   ）

喝（   ）   开（   ） 纷（   ）

悦（   ）   尚（   ） 争（   ）

说（   ）   商（   ） 净（   ）

3、我会给句子加上标点符号。

1.水乡什么多（ ）水多（ ）千条渠（ ）万条河（ ）湖塘一个连一个（ ）处处绿水扬绿波（  ）

2.就说（ ）仙桃石（ ）吧（ ）它好像从天上飞下来的一个大桃子（ ）落在山顶的石盘上（ ）

3.小哥哥使劲地踩着水（ ）把水花儿溅得高高（ ）他喊（ ）妹（ ）小心（ ）滑（ ）说着自己就滑了一跤（ ）

4.爸爸看见了（ ）走到贝贝身边（ ）问（ ）你想让我帮你要回篮球吗（ ）（ ）不（ ）我想我能行（ ）贝贝说（ ）

5.丁零零（ ）丁零零（ ）那是鸟儿叫（ ）还是风儿把铃轻轻摇（ ）

6.瞧（ ）大山一点儿也不难看了（ ）好像戴了一顶漂亮的花帽（ ）大山一点儿也不苦恼了（ ）有这么多的伙伴（ ）生活真美好（ ）

7.妈妈（ ）您知道吗（ ）大自然的学问真大（ ）

8.妈妈想了想（ )说（ ）大概就是一直一直一直（ ）

9.忽然（  ）小姐姐的钢琴声响起来了（ ）而且比平时更清楚（ ）更好听（ ）

10.（ ）我呀（ ）生活在淡水里（ ）鲫鱼说（ ）河里的水草（  )水虫（ ）垃圾是我爱吃的食物（ ）

4、读句子，填一填。

（1）我的家乡“_____皆图画，_____不文章”，真是个迷人的地方！

（2）走近梅园，我想起了王安石的诗句：“遥知________，____________________。”

（3）“________________，疑是银河_______”写出了庐山瀑布的壮观。

（4）期末考试中我考了全班第一名，爸爸鼓励我：“欲穷_________，______________。”

5、照样子，在（   ）里填上合适的词语。

（1）例：（ 甩 ）尾巴     

( )衣裳             ( )秋千             ( )游戏   

（2）例：（狐）假（虎）威

( )飞( )舞     ( )鸣( )吠       如( )得水

6、看拼音写词语

pī  shàng yuè  fèn shān  pō shù  zhī

qǐ lái kè  rén lǎo  xiāng   fēng  shōu

chéng  shì   shèng  lì   míng  shèng  gǔ  jì

7、回忆课文内容，在说法正确的括号里画“√”，错误的画“×”。

【1】我们应该向曹冲学习：遇到问题时，要积极动脑筋。_________

【2】“我”很难过，水彩笔把画弄脏了。_________

【3】在《妈妈睡了》一文中，小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。 _________

【4】“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。_________

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“危楼高百尺”意思是：一座危险的楼，有一百尺那么高。( )

(2)“柳暗花明、百花争艳、秋菊傲霜”都是描写春天的词语。( )

(3)《玲玲的画》一文告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )

9、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

10、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）

【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）

【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）

【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）

【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）

11、(一)课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1．第1自然段中表示动作的词有哪些？用“   ”画出来。

2．联系课文想一想：妹妹“转过头求爸爸”，是希望爸爸（  ）（填字母）

A、抱着她或者背着她回家。 B、给她找一匹出色的马。

C、给她讲一个有趣的故事或者笑话。

3．根据选段内容判断对错，对的画“√ ”，错的画 “ × ”。

(1)“ 一匹出色的马”指的是一根又长又细的枝条。（   ）

  （2）妹妹回到家时，心情是沮丧的。（ ）

12、阅读短文，回答问题。

比本领

有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

【1】短文共有___个自然段，第2自然段共有___句话。

【2】这个故事讲的是________和________比本领。它们先比___________，又比_________。

【3】照样子写词语。

又（快）又（稳） _________   _________

13、阅读短文和图片，完成练习。

树叶变色的秘密

秋天来了，是什么让树叶变得五颜六色？植物的叶子里有许多天然色素，如叶绿素、叶黄素、花青素和胡萝卜素。秋天来了， 气温降低，叶绿素被破坏，而叶黄素和胡萝卜素则相对比较稳定，叶片就显现出这些色素的黄色。在强光、低温、干旱的条件下，花青素含量逐渐增多，有的树叶就变成了鲜红色。所以每到秋天，树叶就呈现出各种美丽的颜色，把大自然点缀（zhuì）得异常美丽。

【1】照样子，写词语。

鲜红          橘黄        _____          ______

【2】根据短文内容，选填序号。

①维生素   ②胡萝卜素   ③叶绿素   ④叶黄素   ⑤花青素

天气变冷的时候，植物叶子中的( )和( )使叶子变成了黄色。在强光、低温、干旱的条件下，枫树叶中的( )会逐渐增多，所以枫叶就变成红色的了。

【3】图片用下面哪句诗形容最合适呢？请在后面括号里打“√”错误的打“×”。

①千树万树梨花开( )     ②霜叶红于二月花( )

③接天莲叶无穷碧( )     ④小荷才露尖尖角( )

14、课外阅读。

森林“气象站”

①小熊到外婆家玩。

②一大早，小熊问外婆：“外婆，您知道今天会是什么天气吗？如果是晴天，我就放风筝，如果下雨，我就采蘑菇！”

③“好孩子，”外婆说，“你到外面去看看，小麻雀在做什么。”

④小熊出去了。一会儿，他兴冲冲地跑回来，喊：“外婆！小麻雀都在草地里跳来跳去，还唱歌呢！”

⑤“噢，那今天肯定是晴天，”外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑，发出吱吱的叫声，多半就要下雨了！”

⑥小熊听了，高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

【1】这篇短文共有__________个自然段。

【2】小熊发现小麻雀在草地里___________________，还____________，外婆告诉他今天是__________天。

【3】小麻雀怎样做的时候是要下雨了？用“﹏”画出来。

【4】森林里还有谁是“气象站”？请你写出一个。

_________________________________

【5】模仿画“ ”的句子写一句话。

如果____________，我就______________________。

15、课外阅读。

春天来了，金灿灿的阳光照遍大地。园里美丽的花儿盛开，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。

树枝上有一条小毛虫，静静地躺着，它的样子很难看，小鸟、蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了几天，小毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，身上披了一件薄薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下那件薄衣裳，飞了出来，变成了一只美丽的蝴蝶在花间飞舞，十分快乐。

【1】在括号里填上适当的词。

( )的阳光               ( )的花儿       ( )地躺着       ( )的蝴蝶

( )的( )        ( )地( )

【2】填一填。

小毛虫→( )衣裳( )衣裳→( )

【3】照样子，写一写。

金灿灿       _______________       _______________       _______________

【4】按要求填空。

“薄”用部首查字法，先查_______________，再查_______________画；用音序查字法，先查_______________，再查_______________。“薄”在字典中的解释如下：①扁平物体上下两个面之间的距离较小的，跟“厚”相对；②（感情）冷淡，（情义）不深；③（味道）淡；④不肥沃。文中“薄”的意思是_______________（填序号）。

16、续编故事《坐井观天》（青蛙跳出井口后会看到什么？会说些什么？）

________________________________________

17、用下列词语说句子。

（1）温和：  ____________________________________________

（2）帮助 ：______________________________________________

18、口语交际｡

今天是春节,吃过饭,丁丁就去给姑姑拜年｡请你想象一下当时的情景,把下面的对话补充完整｡

丁丁:_______________________________________

姑姑:谢谢你,姑姑也祝你新的一年学习进步｡来,这是给你的压岁钱｡

丁丁:_______________________________________

19、仿照例子，想一想如果是苍耳、豌豆的种子，它们会怎么说呢？选择其中一个写一写。

示例：

我是蒲公英的种子，

有一朵毛茸茸的小花。

微风轻轻一吹，

离开了亲爱的妈妈。

飞呀，飞呀，

飞到哪儿，哪儿就是我的家。

我是________的种子，

有________。

________，

离开了亲爱的妈妈。

________呀，________呀，

________到哪儿，哪儿就是我的家。

20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

请仔细观察图画，图中有哪些人？发生了什么事儿？请把你看到和想到的写出来吧！

_______________________