1、照样子,写一写。
葱葱绿绿 ________ _________ _________
又长又细 又___又___ 又___又___ 又____又____
2、照样子,写词语。
(1)大大小小(AABB式)_________ ___________ ___________
(2)喜滋滋(ABB式)_________ ___________ ___________
3、读拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé ɡāo shān dà hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
qiónɡ rén má què lóu fánɡ yù yào
( ) ( ) ( ) ( )
4、火眼金睛。(比一比,组词语)
座( ) 乌( )
坐( ) 鸟( )
景( ) 从( )
影( ) 丛( )
5、古诗填空。
(1)野火烧不尽,_________________。《赋得古原草送别》
(2)毕竟西湖六月中,________________。《晓出净慈寺送林子方》
(3)春种一粒粟,_______________。《悯农(其一)》
(4)_________________,孤光一点萤。《舟夜书所见》
(5)碧玉妆成一树高,____________________。《咏柳》
6、我是拼写小能手。
chuānɡ wài tónɡ hào xiào liǎn xiónɡ māo
zhǎn xiàn hǎi yánɡ mínɡ shènɡ shēnɡ qí
7、课外阅读。(对的打“√”错的打“×”。)
【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______
【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______
【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____
8、判断正误(对的打“√”,错的打“×”)。
【1】泼水节是我国汉族的传统节日。( )
【2】“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”中的“同”指“不相同”。( )
【3】“转”的第三笔是“丨”。( )
9、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。(____)
(2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。(____)
10、根据课外读书积累,用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大,觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
11、阅读短文,回答问题。
一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。
看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。
【1】短文共有(___)几个自然段。
【2】请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。
【3】请用“——”画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
12、阅读小木屋。
美丽的春天
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
啊!春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的叶子。小草从地里钻出来了,给大地铺上了一层绿毯。河里的冰雪早已融化,鱼儿在水中游来游去,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开,红如火,白如雪,粉如霞……好一个多彩的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】“春天的景色的确美”中第一个“的”读音是____________,第二个“的”读音是_________。
【2】文中写到的动物有鱼儿__________、_____________、____________和_____________。
【3】春天来了,花园里是怎样的?
____________________________________________
【4】如果你想让妈妈带你去春游,你该怎样对妈妈说呢?
________________________________________________
13、快乐阅读。
做什么事最快乐
① 小青蛙想做什么事最快乐呢
②他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“ 最快乐。”
③他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“ 最快乐。”
④他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“ 最快乐。”
⑤他回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢? ”
⑥妈妈笑着说:“做对别人有用的事你就会觉得最快乐
”
【1】选一选,把序号分别填在文中的横线上。
①耕地 ②采蜜 ③ 捉虫子
【2】连一连。
大树下问 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里问 啄米鸟
花丛中问 水牛
【3】在画线句子方框内加上合适的标点符号。
【4】读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
_____________
14、 我会读
小狗和大树
小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。
小狗出门了,它想看看外面的世界。
它来到一个地方,看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方,看见许多鸟儿在树上唱歌。
它又来到第三个地方,看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”
小狗回到家,赶紧栽树。小狗常常给小树浇水,捉虫,施肥料。
小树长大了,比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们,小狗特别高兴。
【1】短文共有________个自然段。
【2】第_________自然段写小狗很孤独,第________自然段写小狗很快乐。
【3】小狗到过______个地方,看到了猴子在__________;鸟儿在__________;小猫在_____________。
【4】小狗对自己说:“我明白了,快回家吧!”它明白了什么?
________________________________________________________________。
15、阅读小屋。(阅读选文,回答问题)
一天,他放牛回来,到水塘边洗手,看见有几只小虾在水里游来游去,非常有趣。于是,他就把这些小虾画了下来。从那以后,他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须,虾腾地跳了起来,他立刻画虾这个姿态。
就这样,他看了画,画了看。天长日久,他画的虾,壳薄而透明,腹部的环节清晰可见,虾须似乎一碰就会动起来,真像活蹦乱跳的活虾一样。
(1)齐白石是在怎样的情况下迷上画虾的呢?
。
(2)齐白石小时候是怎样画虾的呢?
。
(3)读下面的句子,写出加点词的近义词。
虾腾地跳了起来,他立刻画虾这个姿态。
立刻: 。
他买来几只长臂活虾,养在鱼缸里,每天仔细观察虾的活动,边看边画。
仔细: 。
(4)你觉得齐白石为什么能画好虾呢?从下面选择。
(5)从齐白石爷爷画虾的故事,你明白了什么道理呢?
16、照样子写句子。
(1)例:纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
乌龟爬到了大海里。 _____________________________________________
(2)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这道题还会难住你? ______________________________________
(3)一阵秋风吹过,树叶好像蝴蝶一样飘落下来。
__________________________________________________________________
17、按要求完成句子,别忘了加标点哟。
1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。(改写句子,句意不变。)
这点小事算什么!_____________________
2.细长的葫芦藤上长满了绿叶,就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿照例子,把句子写具体)
___________________树上结满了柿子,就像___________________。
3.官员们一边看一边议论。(用加点词语写句子)
______________________________
18、读一读,记一记。
lù zhài
鹿 柴
wáng wéi
王 维
kōng shān bú jiàn rén dàn wén rén yǔ xiǎng
空 山 不 见 人, 但 闻 人 语 响。
fǎn jǐng rù shēn lín fù zhào qīng tái shàng
返 景 入 深 林, 复 照 青 苔 上。
19、读绘本封面示意图,完成练习。
【1】这本书的名字是《___》。
【2】这本书的作者是( )
A.梅子涵。 B.玛莉·布雷比。 C.克里斯·K·索恩皮。
【3】看图猜一猜,图中的小男孩最想做的事是( )
A.阅读。 B.踢球。
20、我会看图写一段话。
1.图上画的是什么季节?小女孩在干什么?
2.请你用几句通顺、完整的话写出来。
3.要求书写工整,试着用“, 。”等标点符号,不会的字可以用拼音代替。
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