1、将下列四字词语补充完整,并完成练习
______ ______柳绿 莺 ______燕舞
______色满 ______ ______ ______争艳
这些词语都是用来描绘____________ (春天 秋天)的美丽景象的。
2、背一背,填一填。
(1)平时________,急时_________。
(2)唯德学,_______,________,当自砺。
(3)________,万条垂下绿丝绦。
(4)________无穷碧,_________别样红。
(5)窗含________千秋雪,门泊_______万里船。
3、在括号里填上合适的词语。
一(______)大称 一(______)墙 一(_____)大树 一(______)大船
一(______)山峰 一(______)线 一(_____)办法 一(______)石头
4、把句子写具体。
1.______的蝴蝶_________飞舞。
2.她______的脸上有一双_______眼睛。
5、选词填空。
高瞻远瞩 东张西望 真知灼见 坐井观天
(1)考试时要专心,不要( )。
(2)我们要博览群书,开阔眼界,不能( )。
(3)做事不能只顾眼前,要( )。
(4)鲁迅的杂文有着( ),蕴含了深刻哲理。
6、看拼音写词语、句子,注意把字写工整。
jì jié rú guǒ sàn bù xìn fēng
yé ye jīng cháng gěi hái zi jiǎng gù shi
7、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
8、观察里的“也”,合适的打“√”,不合适的打“×”。
1.同志们挑粮,朱德同志一块儿去挑粮。(____)
2.爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。(____)
3.姐姐喜欢读书,哥哥喜欢读书。(____)
4.爷爷正在看电视 ,奶奶在洗衣服。(____)
9、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
10、读句子,带点的词使用得正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】上午,天上飘起了鹅毛大雪,微风习习,好冷啊!______
【2】清晨,我站在云雾缭绕的山顶上看日出。______
11、阅读短文,回答问题。
秋天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有________个自然段。第________自然段写秋天到了,菊花开了。第________自然段写秋天到了,果子熟了。
【2】填上合适的词。
________的菊花 ________的苹果 ________的梨
【3】把文中表示颜色的词语写下来。
________、________、________、________、________、________。
12、课外阅读。
_______________
小猪想找个朋友玩儿。
这天早晨,它拎着一个大包出了门,碰见小猴,
就从包里掏出一个桃子对小猴说:“________________。”小猴说“我不吃你的桃子,也不跟你玩儿,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“我请你吃麦饼,你跟我一起玩儿吧。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩儿,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进了河里。它赶紧扔下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴。
【1】给短文加上标题,填在文前“ ”上。
【2】写出下列词语的反义词。
懒惰——(______) 喜欢——(______) 高兴——(______)
【3】在文中画线处填上恰当的语句。
【4】因为小猪以前________________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。
【5】小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?读了这篇短文,你明白了什么道理?
_______________________________
13、课内阅读。
①风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
②他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。
③风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
【1】写出下列词语的近义词。
知道——______ 容易——______
【2】为什么人们纷纷责备风娃娃?用横线在文中画出来。
【3】风娃娃看见孩子们正在放风筝,他过去用力吹的本意是什么呢?
___________________________________
【4】风娃娃好心却办了坏事,你从中明白了什么道理?
____________________________________
14、课文直通车。
《天上的蚂蚁》节选
“我能爬到天上去!”一个充满自信的声音传来。
“你在哪儿?”
“您往地上瞧,我是一只蚂蚁。”
白胡子爷爷往地上一瞧,他的脚边果然有一只很小很小的蚂蚁。老爷爷眼睛一亮,俯下身子问:“你能行吗?”
“我能行!”
小蚂蚁说着,就开始爬树。他边爬边对老爷爷说:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”
1.“一个充满自信的声音”这个声音指的是____________。
2.小蚂蚁开始爬了,他对老爷爷说了什么?请用“——”画出来。
3.仿写句子。
只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!
只要____________________,就_____________________。
4.你想对小蚂蚁说些什么呢?
15、读片段,完成练习。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
【1】照样子,写词语。
越下越大:________、________ 渐渐地:________、________
【2】“渐渐”的近义词是________,“清新”的近义词是________。
【3】从哪句话可以看出雨小了?
________________________
【4】雨停了,天空中出现的有:太阳、__________;地上出现的有:池塘里的水、__________。
16、我会照样子,写句子。
(1)例:李丽是我的好朋友。——我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。——____________________
(2)例:狐狸把整块奶酪都吃光了。——整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。——______________
(3)例:我说过的话怎么会忘记?——我说过的话不会忘记。
难道没完成作业可以出去玩吗?——__________________
(4)例:妈妈喜欢一边洗衣服一边哼着小曲儿。 ——我喜欢一边____一边___。
17、请模仿灯笼果的方式,说一说你喜欢的一种水果。
18、我会把下列词语连成一句完整的话并加上标点。
1.雪孩子 白云 飞上 变成 一朵 天空 美丽的 了
____________________________
2.散步 摇着 悠闲地 小黑猫 尾巴 傍晚
____________________________
19、看图,把比喻句补充完整。
(1) 长长的柳条好像____________________。
(2) 枝头的柿子好像_____________________。
20、快乐写话。
提示:仔细观察图画,图上都有谁?他们在干什么?请写一段通顺连贯的话,不会写的字可以用拼音代替。
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