开封2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、给下面的字加偏旁，组成新字。

圭：______ ______ ______ ______ 

平：______ ______ ______ ______

丁：______ ______ ______ ______ 

贝：______ ______ ______ ______

2、比一比，再组词。

课( )             原( )             波( )       作( )

棵( )             愿( )             破( )       昨( )

3、按要求写词语，并选择正确的词语填在句子中。

含比喻：如虎添翼　 胆____如____ 　 如____得水

含动物：狼吞虎咽 ____鸣 ____吠 ____飞____舞

含反义词：半信半疑 摇____摆____ ____张____望

（1）小红上课总是____________，心不在焉（yān）。

（2）新运动鞋让我在学校运动会中有种___________的感觉。

（3）李老师的草书____________，令人叫绝。

4、查字典，按要求填写下表

5、照样子，填一填。

6、看拼音，写词语。

huó pō jūn shī péng you chéng shì

bào zhǐ xīn kǔ sàn bù diàn yǐng

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（______）

【2】日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）

【3】中午，太阳高照，日月潭好像披上轻纱。（______）

8、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )

【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )

【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )

【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情，他没有遇到困难。( )

9、下列是句子的在后面的（）里打√，错的打×。

①“你也去超市吗？”小丽问牛牛。 （____）

②但是这是不符合规定的。 （____）

③“J.K.罗琳”是一个著名的魔幻小说家。 （____）

④在操场上，一年级的孩子在玩“老鹰捉小鸡”。 （____）

10、我会根据课文内容判断对错。

(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（   ）

(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（   ）

(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（   ）

(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（   ）

(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（   ）

11、课外阅读

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林去找水喝，在村中遇到猴子。猴子告诉它“村子的井里有水。”

猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子来到井边打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”

说完，猴子很快用水桶打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

【1】这篇短文讲述的是_____和_____之间发生的故事。

【2】乌鸦的老办法是什么?用“   ”在文中画出来。

【3】猴子是用什么办法打到水的? 用“~~~~~”在文中画出来。

【4】这个故事给我们的启示是（ ）

A.不能总用一个办法

B.老的方法会过时的

C.要根据具体的情况选择不同的方法做事情

12、阅读短文，回答问题。

大自然的邮票

春天的树上，（长出   挂满）嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，（长出  挂满）肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】用“/”去掉括号里不恰当的词语。

【2】“嫩”用部首查字法，先查部首______，再查______画。

【3】根据短文内容连一连。

春   叶片肥肥

夏   芽瓣嫩嫩

秋   树叶落地

冬   树叶金黄

【4】填一填。

文中，大自然的邮票指的是_______，它把___________寄给大家。大自然还有别的邮票吗？请你模仿短文写一写：________也是大自然的邮票。春天，_____________。夏天，____________。秋天，____________。冬天，____________。

13、有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢　枝)很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán　juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护　保卫)自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi　bèi)着瓜溜走了。

【1】在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

【3】刺猬的身体活像一只_______，它的爪子像老鹰的爪子那么______。除了腹部，刺猬浑身长满了像_______一样的硬刺。

【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（　　）

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（　　）

【5】仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。

______________、______________

14、课外阅读。

聪明的小狒狒

湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。

过了几天，鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上，然后向湖心岛游去。游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊，知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说：“你怎么不早说呢？我的肝还挂在树上呢，你快把我驮回岸上去取吧。”

鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，急忙爬上树，再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。

【1】这个故事共有_____段话。

【2】在文中把狒狒说的话用“   ”画出来。

【3】短文讲的是_________想吃_________，先假装跟他交朋友，然后背他到_______去玩，最后却被小狒狒设计逃脱的故事。

【4】我觉得短文中的小狒狒既__________又___________。

【5】读了短文，你知道遇到危险时应该怎么办？

____________________________

15、读一读，然后回答问题。

我家院子里有一棵石榴[liú]树，叶子碧[bì]绿碧绿的。春天，石榴树开花了，它的花不香，可是长得火红火红的，像一个个小喇叭[l ǎ ba]，真好看！后来，树上结了许多小石榴，它们慢慢变红了，像一只只小灯笼[long]，风儿吹来，一摇一摇的，非常可爱。

（1） 这段话共有( )句。第( )句写石榴叶,第( )句写石榴花,第( )句写小石榴。（3%）

（2）石榴花像     ，小石榴像      。

描写石榴叶和石榴花颜色的词语是  

  （2%）

16、按要求写句子。

（1）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （给句子换种说法。意思不变）

_________________________

（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词语造句）

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（3）例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有___________，有___________，有___________，处处欢声笑语，热闹极了。

（4）最 玩具 什么 你 的 是 喜欢（连词成句，并加标点）

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17、根据要求写句子。

1.洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）

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2.大家看了不心疼吗？（换一种说法，意思不变）

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3.傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。（用加点词语写一句话）

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18、用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。

象脚鼓　凤凰花　银碗　柏树枝

19、照样子写句子。

（1）他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。

她趴在书桌上写作业。____________________________

（2）你才是一个8岁的孩子，怎么对付得了他呢？（换一种说法，意思不变。）

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（3）如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将_____________________________。

如果我是春雨，我将_____________________________。

20、看图写话。（不会写的字用拼音代替）

仔细看图，小男孩在做什么？他的心情发生了什么变化？请你发挥想象写一写吧！

写的时候，可以用上下面的词语。

认真       高兴       激动       大吃一惊