台南2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容填空。

1．看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“______高百尺，手可摘_____。”

2．《___________》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3．学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是__________，苍耳妈妈的办法是__________，豌豆妈妈的办法是__________。

4．“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那____________真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

5．有志者____________。

2、背一背，填一填。

1．《敕勒歌》是____朝民歌

2．《夜宿山寺》这首诗是诗人____写的

3．《登鹤雀楼》这首诗的作者是唐代的____；

4．请把古诗补充完整。  

《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。____________，________________。

3、我会比一比，再组词。

娃（______）   闪（______）   枝（______）

桂（______）   闭（______）   支 （______）

茫（______）   桐 （______） 场（______）

忙（______）   铜 （______） 杨（______）

4、（____）怎么拥挤,他（____）能挤过去｡

5、组词。

已（      ）（      ）   豆（      ）（      ）

甲（      ）（      ）   好（      ）（      ）

如（      ）（      ）   识（      ）（      ）

6、拼一拼，写同音字。

中yāng              dài 领            山pō               南bù

yāng 苗             穿dài              活pō            散bù

7、根据课文内容判对“√”错“×”。

【1】泼水节是傣族人民一年一度的节日。______

【2】大禹用筑坝挡水的办法，带领人们治好了洪水。______

【3】寒号鸟很懒惰，还不听劝告，所以在寒冷的冬天里被冻死。______

8、我会判断正误，对的打“√，错的打“×”。

【1】用部首查字法查“遇”字，应先查“辶”，再查9画。( )

【2】“一眨眼”和“一瞬间”两个词的意思相近。( )

【3】我发现带“灬”的字多与“水”有关。( )

【4】“赛跑、谜路、邮递员”这三个词语书写完全正确。( )

【5】植树节、中秋节、重阳节都是我国的传统节日。( )

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

10、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )

【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )

【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )

11、同步阅读。

盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。

一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chā  chà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”

四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。

【3】他们四个人谁说的对？为什么？

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12、课外阅读。

孔融让梨

东汉末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，几个大孩子纷纷挑大的吃。轮到孔融挑了，他挑了一个最小的梨。父亲很奇怪，问他为什么不捡大的吃。孔融说：“我年纪小，所以挑个小的，大的让哥哥吃。”父亲听了称赞他小小的年纪就懂得礼让。

1．短文共有( )个自然段。

2．你觉得孔融是个怎样的孩子？

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3．如果你是孔融，你会怎么做？

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13、阅读，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

【1】青蛙的泥塘是什么样子的？用“_____”在文中画出来。

【2】联系课文想一想，青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的序号下画“√”。

A．种草                  B．种花                 C．养鱼               D．引水

E．栽树                  F．修路                  G．盖房子

【3】青蛙不想卖泥塘是因为____________________。

【4】青蛙卖泥塘的时候把泥塘的______都说了出来，这样大家才会有兴趣来买泥塘。那么，如果让你来推荐妈妈织的围巾，你会怎么说？

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14、阅读天地

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱(lenɡ)扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈和小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

于是，我给妈妈写了一张留言条，带着鸟笼来到了公园里。当我打开笼子时，小鸟先是看了看我，然后对着我拍拍翅膀，像是在说：“   。”之后便欢叫着飞向林中。

【1】小鸟是什么样子的呢？请用“   ”在文中画出来。

【2】小鸟在笼子里为什么“一动不动”？（  ）

A.小鸟生病了。 B.小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。

【3】小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，写在文中横线上。

【4】“我”给妈妈写了留言条，留言条上写的是什么呢？请你来帮“我”写写吧！

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15、仔细读短文，作答。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽（zāi）树。

没有锄头挖树坑（kēng）怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱（gǒng）出了一个树坑。

没有箩筐（luó kuāng）运肥（féi）料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培（péi）上泥土。

没有水桶（tǒng）浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，______。”小象跑到小河边，用长鼻子吸（xī）足了水，把树坑浇（jiāo）得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】联系上下文，把小象说的话补充完整，写在文中的横线上

【3】连线

小野猪      用皮口袋       当作锄头

小象        用嘴巴          当作水桶

小袋鼠      用鼻子          当作箩筐

【4】请按文中栽树的顺序，把序号填在括号里。

①挖树坑   ②培泥土   ③浇上水   ④施肥料

栽一棵树，要先（______），再（______），然后（______），最后（______）。

【5】用音序查字法查字典，下面的字应查什么大写字母？根据短文中的音节填一填。

拱（______）   肥（______）   浇（______）   桶（______）

16、按要求完成句子练习。

（1）兴义羊肉粉     非常       我     喜欢     吃（连词成句并加上合适的标点符号）

_____________________________________________

（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（仿照加点的部分，将下面的句子补充完整）

小溪边栽有__________________________________________柳树。

（3）爷爷在地里开心地转来转去。（仿照画线部分写一写）

小明在教室里_____________________________走来走去。

（4）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（用加点词仿写句子）

_______________________________________________

（5）种子睡在松软的泥土里。（仿写句子）

_______________________________________________

17、把下列字词连成句子。（写序号）

（1）①我 ②小花朵 ③飘下来 ④变成

________________

（2）①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的

________________

18、读一读，再用加点的词语造句。

（1）“仙人指路”就更有趣了。

___________________________________

（2）那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

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19、阅读所给图书的封面和目录示意图，回答问题。

【1】仔细观察封面示意图，然后连一连。

书名 郑春华　　　　　　　　　　　

作者 人民教育出版社　　　　　　　　　　

出版社   《大头儿子和小头爸爸》　

【2】这本书分为4个部分，每个部分有6个故事。

如果壮壮每天读其中的一个故事，大约需要_______天读完这本书。

【3】壮壮想读《大狼灰》这个故事，应该从第_______页开始读。

【4】选一选。

《大狼灰》这个故事中大头儿子说（_______）

①他自己来做大狼灰，叫小头爸爸做大灰狼。

②他自己来做大灰狼，叫小头爸爸做大狼灰。

20、看图写话。

树爷爷发生了什么事？仔细观察图画，以《啄木鸟医生》为题目，写一个小故事吧！（不会的字可以用拼音代替）