2025-2026学年（上）期末鞍山五年级质量检测语文

1、下列关于课文的说法，错误的一项是（ ）

A．《观潮》中的“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”是文章的中心句。

B．《精卫填海》选自《山海经·北山经》。

C．《陀螺》一文先介绍了一下陀螺，再写了赛陀螺的过程，其中介绍陀螺的样子是本文的重点。

D．《王戎不取道旁李》是一篇文言文，告诉我们要仔细观察，善于思考，凡事多动脑筋。

2、以下哪个不是童话故事？（　　）

A．《海的女儿》

B．《巨人的花园》

C．《丑小鸭》

D．《程门立雪》

3、下列词语中的加点字与“家贫不常得油”中的“贫”字意思不同的一项是（       ）

A．贫嘴

B．贫苦

C．清贫

4、《凉州词》是一首（          ）。

A．送别诗

B．边塞诗

C．赠友送别诗

5、加点字注音正确的一项是（    ）

A．咸盐（yán）       顿时（dùn）      稻穗（shuì）

B．庄稼（zhuānɡ）    睡眠（mián）     坠落（zhuì）

6、下列各项中，加点字注音有误的一项是（       ）

A．宫廷（tíng）       晕倒（yūn）

B．抡拳（lún）       包蕴（yùn）

C．台阶（jiē）       细菌（jūn）

7、下面哪个词语或成语填入括号中最恰当？请你把它找出来。

这个惊人的消息，（ ）着人们的心灵。

A．摇动

B．振动

C．震动

D．摇摆

8、读拼音，写词语。

shà shí     zhù wēi     guàn gài     mì mì     sù jìng

( )     ( )       ( )       ( )       ( )

pú tao       zī shēng       kuì bài     kòng xì     chuí gǔ

( )     ( )       ( )       ( )       ( )

9、阅读古诗，完成练习。

池 上

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

1．选择正确的意思填在括号里。

(1)小艇：A.小船 B．小型的舰艇 (   )

(2)偷：A.趁别人不注意去拿 B．背着大人去做。 (   )

(3)不解：A.不懂得，不知道 B．不解释，不争辩 (   )

(4)踪迹：A.脚印 B．行动所留的痕迹 ( )

2．判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。(   )

(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。(   )

(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。( )

3．请用自己的话把这首诗描述的情景写下来，并和同桌交流。

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10、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】这两段文字，作者按照由______到______的顺序来写的。

能体现这一顺序的关键词是______、______和______。

【2】作者在这两段中，从______和______这两个方面，写出了钱塘江潮来之时的壮观景象。

【3】作者在描述钱塘江大潮的形态时，把它分别比作成__________、__________和__________

这样写的好处是：_________________________________

11、阅读练习。

鸟（节选）

我爱鸟。

从前我常见提笼架鸟的人，清早在街上溜达（现在这样有闲的人少了）。我感觉兴味不是那人的悠闲，却是那鸟的苦闷。胳膊上架着的鹰，有时头上蒙着一块皮子，羽翮不整地蜷伏着不动，哪里有半点瞵视昂藏的神气？笼子里的鸟更不用说，常年地关在栅栏目饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”，但是如果想要“抟扶摇而直上便要撞头碰壁。鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢？

我开始欣赏鸟，是在四川。黎明时，窗外是一片鸟啭，不是叽叽喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的乌鸦，那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时候是独奏，有时候是合唱，简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升，市声鼎沸，鸟就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又听到杜鹃叫，由远叫到近，由近叫到远，一声急似一声，竟是凄绝的哀乐。客夜闻此，说不出的酸楚！

在白昼，听不到鸟鸣，但是看得见鸟的形体。世界上的生物，没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟，在枝头跳跃，有的曳着长长的尾巴，有的翘着尖尖的长喙，有的是胸襟上带着一块照眼的颜色，有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。 几乎没有例外的，鸟的身躯都是玲珑饱满的，细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，真是减一分则太瘦，增一分则太肥那样的称纤合度，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧。看它高踞枝头，临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了，它倏地振翅飞去，它不回顾、亡不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一口古鹭，拳着一条腿，缩着颈子，有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色油绿的梯田，就是抓小鸡的武鹰，啾啾地叫着，在天空盘旋，也有令人喜悦的一种雄姿。

自从离开四川以后，不再容易看见那样多型类的鸟的跳荡，也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。

【1】补充下列诗句。

_______________________，一行白鹭上青天。

【2】用“____”画出描写鸟外形的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写鸟啼叫的句子。

【3】第2自然段结尾用了两个对比， 它们的作用是什么？

____________________________

【4】第4自然段中有一个排比句，前两个分句侧重写_________，后两个侧重写_______________。

【5】“好锐利的喜悦刺上我的心头”中的“刺”字用得很好，请你说说它的好处。

______________________________

【6】短文表达了作者怎样的思想感情？

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12、课内语段阅读。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

（1）短文中“工夫”的意思是(  )

A．指临时雇的短工。

B．指占用的时间和精力。

C．指空闲的时间和精力。

（2）短文中“随遇而安”的意思是(  )

A．不论遇到什么环境，都能安然自得，感到满足。短文中是说蟋蟀适应环境的能力太差。

B．不论遇到什么环境，都能满足。短文中把蟋蟀与一般昆虫对比，突出蟋蟀与众不同。

（3）请你反复品味，判断重音及语气。

它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

(提示：重音词下加“·”)

这句话应读出对蟋蟀的________和________的语气。

（4）“从大厅一直到卧室”是对前一句的__________。可以不写吗？为什么？

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13、快乐阅读。

成功

  失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成大胖子。殊不知成功是由“成”和“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。

  晋代大书法家王羲之，二十余年临池学书，将洗笔池水染成了黑色，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成就，必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

  一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

  李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

  在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。成功是公正的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

冷静——（______）   成功——（______）

【2】联系上下文理解下列词语。

①炉火纯青：___________________________

②忍辱负重：_____________________________

【3】成和功有着密切的关系，成是功的________，功是成的________。成功是________的，又是________的。

【4】文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”？

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【5】读了短文，你懂得了什么道理？

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14、课外阅读，回答问题。

一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然 突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥，石桥（巧合 巧妙）地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。这样的（精致 景象），大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。

【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。

【2】画横线的句子是_______句，这句话的作用是_________________________________。

【3】你如何理解文中画“ ”的句子。

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【4】给短文选择一个合适的题目。（ ）

A．美丽的周庄

B．周庄水韵

C．我爱周庄

15、人们都说“开卷有益”，对于这种说法，你有什么看法呢?请说一说。

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16、用修改符号在原句上修改。

昨天下午，我们全家都去看电影了，只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想，这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是，我立即马上给班长打电话，请他组织大家一起来欣赏。

17、修改病句。

我们学校每年都会召开拔河比赛。

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18、修改下面一段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，准备在文艺联欢会上大显身手。许多同学为了准备累坏了节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，观众的掌声经久不息。

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19、习作。

同学们，你们有自己喜爱的小动物吗？你们想把它们介绍给大家认识吗？请你运用生动的语言，抓住小动物的特点进行描述，把小动物的形象生动具体地展现出来，题目自拟，不少于400字。