1、给加点字选择正确的读音。
供养(gōng gòng) 慈爱(chí cí) 狂吠(fèi quǎn) 引吭大叫(háng hán)
开辟(bì pì) 主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ wǔ) 无忧无虑(lù lǜ)
2、仔细观察图片,完成练习。(选做题)
【1】这是什么书的目录?( )
A.《格林童话》 B.《安徒生童话》
【2】这本书的作者是( )著名童话作家。
A.法国 B.德国 C.丹麦 D.意大利
【3】这些童话故事中我最喜欢《_____________》,因为___________________
3、结合句子,给带点的字选择恰当的解释,只填序号。
(1)太阳好像负着重荷似的。(A.背 B.失败) ( )
(2)海上日出不是很伟大的奇观么?
(A.罕见的,特殊的 B.出人意料的,令人难测的 C.惊异) ( )
(3)对这个问题,你不要置之不理。(A.购置 B.设立 C.搁,放) ( )
4、“学校操场北边墙上满是爬山虎。”句中加点字“满”的意思是( )。
A.满足
B.达到一定期限
C.全,整个
5、下列选项中读音全部正确的一项是( )
A.舀水(yǎo) 大坝(bèi) 名誉(yù) 攀登(pān)
B.剥削(bō) 倘若(tǎng) 窥伺(kuī) 崭新(zǎn)
C.徜徉(cháng) 韵味(yùn) 屏气(píng) 折花(zhé)
D.譬如(pì) 繁衍(yǎn) 开辟(pì) 叫嚣(xiāo)
6、选择表示语气的词语填空。
吗 啊 呀 吧 呢 啦 哇
1.要是能去迪士尼玩,那该多好( )!
2.明天上学,咱们一块儿走( )!
3.这件事应该怎么办( )?
4.祖国( ),您的儿子回来了!
5.你看过电影《哈利·波特》( )?
6.大白鹅真是太有趣( )!
7.( )!那是什么?
7、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。
B.妈妈对我的学习要求非常严格。
C.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
D.这篇文章结构严谨。
8、诗文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
_______,_______。
2.《繁星(一五九)》:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;
_______,_______。
3.《铁杵成针》:磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,___,___。过是溪,___老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,___。
9、阅读《从军行》,完成习题。
从军行
【唐】王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
【注释】①.从军行:乐府旧题,内容多写军队战争之事。②青海:指青海湖。③雪山:这里指甘肃省的祁连山。④穿:磨破。⑤金甲:战衣,金属制的铠甲。⑥楼兰:汉代西域国名,这里泛指当时骚扰西北边疆的敌人。
【1】“不破楼兰终不还”中“破”的解释正确的一项是( )
A.分裂
B.超出
C.打败
D.揭穿
【2】根据诗歌的内容判断,这首诗是( )
A.田园诗
B.边塞诗
C.思乡诗
D.送别诗
【3】这首诗表达的情感上( )
A.悲观厌世,害怕战争。
B.得过且过,不思进取。
C.抱怨艰苦,不愿出力。
D.不畏艰险,建功立业。
【4】下列对这首诗的理解,有误的一项是( )
A.本诗的结尾融情于景,展现了边塞将士的豪情壮志。
B.“黄沙百战穿金甲”说明战斗艰苦、频繁,边地荒凉。
C.前两句描写壮阔悲凉的环境,烘托戍边将士的豪情壮志。
D.后两句虽写出了战争的艰苦,但给人的感受雄壮有力的。
10、课外阅读。
七月的天山
七月,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的事情是骑马去天山。
进入天山,戈壁滩的炎暑就远远地被抛到了后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。融化的雪水从雪峰的峭壁上飞泻下来,闪耀着银光。那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍翠的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,光彩夺目。马行花海中,显得格外矫健;人浮花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以碰到满怀的你最喜爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
【1】本文作者抓住了典型事物来描绘天山的美丽景色,写了__________、__________、__________、__________、__________、__________等自然景物。
【2】短文画“____”的句子是________句,分别把什么比作什么?
________________________________________________________________________
【3】夏日的天山给你留下了什么印象?
________________________________________________________________________
11、根据文章回答以下问题:
二维码时代
①如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的黑白相间的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字.图像.音频.视频等信息就能显示出来。
②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名.电话.单位等信息一下就可以存入你的手机中,不用再进行复杂的输入;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期.保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。
③然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码—日常在商店.餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信.支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带木马或病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。
④二维码给人们带来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然安全隐患尚且存在,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。
完成以下练习:
【1】为本文第二、第三自然段加上小标题。②___________③_________
【2】第③自然段画横线的句子“动态码的安全系数相对较高”中的“相对”一词能否删去?___________
【3】除了文中提到的之外,你还知道哪些二维码使用场景?请联系生活实际写出两个。
场景一:______________________
场景二:______________________
【4】有同学看到“码上支付”这个词语不理解,聪明的你帮帮他,你是通过_________(方法),了解到这个词语的意思______________。
12、非连续性文本阅读。
“读万卷书,行万里路”,四一班张浩同学在课内外阅读中领略了很多绝美景观,如钱塘江大潮、黄果树瀑布等。时逢“中国旅游日”(5月19日),张浩一家想趁机出去旅游。下图这张火车票是张浩爸爸从网上预订的。请根据车票回答问题。
【1】他们一家的出发地是________,目的地是_______,出发时间是_______,车次是_______。
【2】本次列车座位是按如下图示分布的,那么张浩爸爸的座位_________(靠近窗口 靠近走廊)
窗口 | A | B | C | 走廊 | D | F | 窗口 |
13、阅读短文。
《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤(dī tí)岸上,青草丛中隐藏着一条倾(qīn qīng)斜的隧道,(即使 如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲(qū qǔ),最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙(bǎ pá)扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì) ,但是墙壁很(光溜 光滑)。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cào zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘(jué juè)的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在文中括号内选择正确的读音或词语,并打“√”。
【2】《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______(国家)的____________,他的代表作是____________。
【3】写出下列词语的反义词。
隐藏——( ) 平坦——( )
光滑——( ) 简朴——( )
【4】用“﹏﹏﹏”画出这段话中的拟人句,并能造出一句拟人句来。
【5】这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)
____________________________
14、阅读非连续性文本,完成下面小题
游黄山
【材料1】
在黄山中,不但要低头看山,还要面面看山。因为方向一改变,山的样子就不同,有时竟完全两样。例如从玉屏峰望天都峰,看见旁边一个峰顶上有一块石头很像一只松鼠,正在向天都峰跳过去的样子。这景致就叫“松鼠跳天都”。然而爬到天都峰上去,这松鼠却变成了一双鞋子。又如手掌峰,从某角度望去竟像一个手掌,五根手指很分明。然后峰回路转,这手掌就变成了一个拳头。再如“罗汉拜观音”“仙人下棋”“喜鹊登梅”“梦笔生花”“整鱼驼金龟”等景致,也都随时改样,变幻无定。
(摘自丰子恺《黄山印象》)
【材料2】
黄山风景区导览示意图
【1】读材料1,关于游览黄山,下面哪一项说法是不恰当的?( )
A.要面面看山
B.要严肃看山
C.要低头看山
D.要展开想象看山
【2】读材料1,在黄山要面面看山的原因是什么?( )
A.四处是山峰
B.云雾很浓重
C.山上有动物
D.角度变,景不同
【3】读材料2,要游玩慈光阁,需要前往黄山的哪个景区?( )
A.松谷景区
B.温泉景区
C.云谷景区
D.西海景区
【4】读材料2,游玩黄山景区不能使用哪种交通方式?( )
A.搭乘索道
B.乘坐缆车
C.步行
D.骑马
【5】从阅读材料中可以发现,丰子恺写的是黄山的哪一种奇景?( )
A.黄山云海
B.黄山温泉
C.黄山奇松
D.黄山奇石
【6】根据阅读材料,判断下列说法不正确的是哪一项?( )
A.从玉屏峰望天都峰,能看到旁边峰顶的石头像鞋子
B.从不同的角度看手掌峰,它分别像手掌与拳头
C.游览黄山,观看角度不同,看到的景致也随之产生变化
D.从导览图来看,黄山已是开发程度非常成熟的景区了
【7】“松鼠跳天都”等景观的得名源自人们的观察与想象。请从材料中选择一处感兴趣的景观名称,根据其名称展开合理想象,写出相应的景色____。
【8】依据材料2地图指引,从温泉站出发,前往黄山最高峰莲花峰。请你设计一条最简便的路线___。(提示:采用什么交通方式,经过哪些景点。)
15、按要求完成句子练习。
1.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(仿写句子)
她笑了起来,眼睛像__________________________,又黑又亮。
2.照样子,选一个场景,写一组连续的动作。
例:那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锹就冲进了暴雨中……
__________________________________________________________________
3.运用所学知识,选择下面的一个场景写一两句话。
春雨 迟到的陈强 窗台的蔷薇花
__________________________________________________________________
4.修改下面的一段话。
我的暑假作业只用了一星期就大概全部做完了。妈妈说这种突袭完成的做法并不科学。因为是让我们巩固原有知识,为新学期学习奠定基础。不是为了写完而完成,之所以我们应该每天按照计划、按部就班、保质保量、劳逸结合地完成。
_________________________________________
16、修改下列病句。
(1)公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。
__________________
(2)弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。
___________________
(3)我一定努力去掉学习中不好的习惯。
___________________
(4)茂密的竹林清澈见底,景色秀丽宜人。
___________________
17、修改下面这段话中的四处错误。
端午节是我国民间四大节日,龙舟赛是舞钢市端午节期间最繁重的节庆活动。这一天。龙泉湖上激情燃烧,号子声、锣鼓声、加油声,声声不息,振动云霄。
__________________
18、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说,“阴沉沉的天气,可能要下雨,你代上雨伞吧?”
19、人生中有许多难忘的第一次:如让你心跳加速的第一次,让你深受启发的第一次,带给你别样体验的第一次……请以“第一次”为题,写一篇文章。
要求:
①把题目补充完整,按一定顺序,写清事情的经过和当时的感受;
②语句通顺连贯,字迹工整,标点使用要恰当,字数不少于200字;
③不准出现真实的人名,名字可以用“丁丁”“方方”等代替;
④写完后,读一读,改一改,对自认为写得好的2处地方做批注。
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