2025-2026学年（上）期末昌都五年级质量检测语文

1、下列词语中的“缘”只有一个与“无缘无故”中的“缘”意思相同，是（  ）

A.边缘 B.缘由 C.姻缘

2、选择恰当的词语境在括号里。

希望  愿望  盼望

（1）一些植物种子后代朝着人们所（  ）的方向改变。如果实变大，抗病性增强。

（2）科学家们（  ）能够重现这一历史进程。随着越来越多精美化石的发现，他们离这一（  ）的实现已越来越近了。

（3）我们（  ）着台湾早日回到祖国的怀抱。

发明  发现

（4）恐龙在进化中飞向蓝天，是科学家在古生物研究方面的一大（  ）。

（5）考古工作者最近又（  ）了一座古墓群。

（6）用太空葫芦提取的苦瓜素来治疗糖尿病是医学上的一个重大（  ）。

3、给带点的字选择正确的读音。

乘舟（chéng chèng）

向日曛（xūn   yūn）

别董大 （dǒng tóng ）

赠汪伦（zēng zèng ）

4、下列关于写信格式顺序正确的一项是(          )

A．称呼——问候语——正文——祝福语——署名——日期

B．问候语——称呼——正文——署名——日期——祝福语

C．称呼——问候语——祝福语——正文——日期——署名

D．署名——称呼——正文——祝福语——问候语——日期

5、下列词语中加点字注音全部正确的一项是（        ）

A．屹立（ yì）        窗框（kuānɡ）     骨髓（ suí ）     运载（ zài）

B．氛围（fēn）        闪烁（ lè   ）     降服（jiànɡ）     花蕊（ ruǐ）

C．溺水（ nì）        荣誉（ yù ）     崛起（ jué ）     鼎沸（dǐnɡ）

6、下列词语书写不正确的一组是(　　)

A. 眉清目秀　　鹤发童颜

B. 威风凛凛　　文质冰冰

C. 百发百中　　聚精会神

D. 无能为力　　面如土色

7、选择读音错误的一项（ ）

A．lí黎 明

B．nín宁 静

C．léi雷 雨

D．织 nǚ女

8、重点突破吧

1.济南的泉水   ,所以人们称济南为“   ”。

2.读了《九寨沟》一文,我认识了不少珍稀动物,有   的金丝猴,有   的羚羊,有   的大熊猫,有   的小熊猫。

3.桂花纷纷落下来,真像下雨!父亲诗兴发了,即时口占了一绝：“ ，   。 ， 。”

4.荷兰是   之国,   之国,也是   之国。

9、根据课文内容，完成相应练习。

秋晚的江上

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，

也妆成一瞬的红颜了。

【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物？

_____________________

【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字？为什么？

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10、阅读理解。

狗的友谊

黄狗和黑狗躺在厨房外的墙脚边晒太阳。它们已经吃饱了，于是攀谈起来。它们谈到人世间的各种问题，恶与善，最后谈到了友谊问题。

黑狗说：“幸福，就是能和忠（成     诚）可靠的朋友在一起生活，互相帮助，彼此相亲相爱；并且抓紧机会使朋友高兴，让它的日子过得更加快乐，同时也在朋友的快乐里找到自己的欢乐。天下还能有比这更加幸福的吗？假如你和我结成这样亲密的朋友，日子一定好过得多了。”“太好了，那就让我们做朋友吧！”黄狗热情地说道。

黑狗也很激动：“亲爱的黄狗，过去我们两个都在一起简直没有一天不打架！真是何苦呢？打架是完全没有道理的！人类把我们当作友谊的典范，就让我们用行动给人类证明：要结成友谊是没有什么障碍的！来吧，握握爪吧！”两个要好起来的朋友立刻热情地拥抱在一起，那个高兴劲儿，简直不知道拿什么来比拟。

就在这时候，厨子扔出来一根香喷喷的骨头。两个新朋友立即像闪电似的向骨头直（扑     朴）过去。“亲密”地滚在一起，相互撕咬。

人世间充满了这样的友谊。听他们讲话，你以为他们是同心同德；丢给他们一根骨头，就全成了狗了。

【1】在文中括号里正确的字上画“√”。

【2】短文第二自然段中加点的“亲密”的含义是____________________，第四自然段中加点的“亲密”的含义是______________________。

【3】黑狗认为人生最大的幸福是什么？

__________________________________________

【4】这个故事告诉我们一个什么道理？

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11、阅读完成练习。

《普罗米修斯》节选

得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”

【1】从选文中找出下面词语的反义词。

奖励— （___________） 犹豫―（__________）

【2】比较下面的句子与选文中画线句子的异同。

为人类造福，没有什么错。  

_________________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

抽陀螺

金波

①“杨柳活，抽陀螺。”

②这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常常玩的一种游戏。

③陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子们自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。

④玩的时候，先得从鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽打，陀螺转得越快。

⑤为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响，陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。

⑥在我的印象中，抽陀螺似乎是男孩子的游戏。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会东倒西歪。

⑦抽陀螺，还可以玩得很有攻击性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，谁把别人的撞倒谁就是赢家。

⑧有时候，大人们在一旁看着看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。

【1】请完成下面四个批注。

批注1：陀螺是怎么做成的？请用“﹏﹏﹏”在第③段中画出来。

批注2：第④段中，作者通过一系列动词具体描写了抽陀螺的方法，请用“○”将动词圈出来。

批注3：第⑤段中的“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”这些象声词写出了（ ）

批注4：第⑦段中的“撞击”一词表现了（ ）

【2】开头引用童谣“杨柳活，抽陀螺”是为了______________。

【3】短文是从哪几个方面介绍抽陀螺这种游戏的？在正确的选项后面打上“√”。

①陀螺的制作（ ）

②陀螺的品种（ ）

③抽陀螺的方法（ ）

④陀螺可以玩得很有攻击性（ ）

⑤陀螺的新名称（ ）

【4】为什么说抽陀螺似乎是男孩子的游戏？找出相关语句，用“ ”画出来。

【5】最后一段提到大人“也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子”，其表达了作者怎样的思想感情？

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13、阅读短文《蜻蜓的飞行》，回答问题。

蜻蜓的飞行

蜻蜓被誉为昆虫中的“飞行之王”。

在闷热的夏季，暴雨即将来临时，蜻蜓成群地在空中飞舞。它的姿态似一架飞机，而飞行的技巧却远远在飞机之上，它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行，也能微微抖动翅膀来个一百八十度的急转弯，还能悬在空中不移动位置。这时它的翅尖每分钟要扇动30至50次，做“8”字形运动，就这一招，大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。它可以长途飞行，一小时可以飞一百三四十里而不着陆，也能突然降落，停在一个尖尖的树梢上，转眼间又飞得无影无踪。

蜻蜓飞得这么自由自在，是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度，微妙地与飞行速度和气压相适应的缘故。蜻蜓的翅膀前缘有一块深色加厚的部分，叫翅痣，这是保护薄而韧的翅膀不致折损的关键。

人们仿照翅痣，在飞机机翼上设计了加厚部分，战胜了震颤，保证了快速型飞机的安全。

【1】写出下列词语的近义词。

①即将——_____________ ②姿态——_____________

③缘故——_____________ ④快速——_____________

【2】联系上下文理解“望尘莫及”的意思。

_______________

【3】蜻蜓为什么被誉为“飞行之王”？请结合课文内容说出2条理由。

理由1：__________

理由2：__________

【4】阅读短文，请从不同角度提出问题。

问题1：__________

问题2：__________

14、阅读短文，回答问题。

一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。

说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。

这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问喜鹊   老兄   这儿有水吗   花喜鹊回答说   这儿村民用的是井水   村村有口井   只是井很深   得想个办法才能喝到   乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……

它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。

又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”

【1】认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。

【2】在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

①乌鸦的经验     ②乌鸦喝不到水   ③乌鸦第二次喝水     ④老办法不行了

【3】用“ ”找出中心句。

【4】这则寓言告诉我们一个什么道理。

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15、按要求改写句子。

1.但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）

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3.这是中国的土地。（改为反问句）

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4.我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖。（缩写句子）

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5.经过老师的帮助，终于有了进步。（修改病句）

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16、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

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2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

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3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

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4．他今天没来可能也许是病了。

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17、修改下面语句。

①为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

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②全体师生、老师、同学们一起植树。

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18、修改病句。

运用批注的方法阅读，可以丰富和提高我们的阅读能力。

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19、名句积累我最棒

（1）三人行，（             ）。

（2）弟子不必不如师，（             ）。

（3）（           ），吾更爱真理。

（4）有心栽花花不成，（             ）。

（5）十年树木，（             ）。