2025-2026学年（上）期末陵水县五年级质量检测语文

1、下列词语搭配不当的一项是（        ）

A．鲜嫩的竹笋   攀上棚架

B．独特的风光     绘成风景

C．美丽的夜晚   打开天窗

D．绮丽的朝霞     抖落花瓣

2、下面小题中，有一个字的读音是错的，请你把它找出来（ ）

A．拯zhěng救

B．醇chún香

C．沼zhāo泽

D．迅速sù

3、下列句子中，加点词的解释正确的一项是（       ）

A．平明送客楚山孤（平常的明天）

B．胤恭勤不倦（肃敬勤勉）

C．逢老媪方磨铁杵（方才）

D．太白感其意，还卒业（终止学业）

4、下列课题中，题目不能提示课文主要内容的一项是（   ）

A．《梅兰芳蓄须》

B．《观潮》

C．《普罗米修斯》

5、下列关于成语的说法，不正确的一项是（     ）

A．“视死如归”与“贪生怕死”是一对反义词。

B．“一言既出，驷马难追”强调的是说话要算数，不能反悔。

C．“刚正不阿”和“志存高远”意思接近。

D．“五谷丰登”指农作物获得大丰收。

6、下面诗题和作者对应不正确的一项是：（        ）

A．《题西林壁》——苏轼                              《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白

B．《游山西村》——陆游                              《送元二使安西》——王维

C．《过故人庄》——孟浩然                           《望天门山》——苏轼

7、我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”出自古诗   (　　)

A. 《暮江吟》 B. 《九月九日忆山东兄弟》 C. 《凉州词》 D. 《芙蓉楼送辛渐》

8、补全词语。

天下（____）   若（____）若（____） 人（____）人（____）  （____）东望

（____）雷（____）动  人声（____）  风（____）浪（____）  水天（____）

9、古诗阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰， 。

，只缘身在此山中。

【1】将古诗补充完整。

【2】本诗的作者是__代的______。题目中的“题”的意思_____，题目告诉我们，诗是写在_______上的。

【3】说说你对下列诗句的理解。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

______________________

【4】古诗后两句的意思用俗语概括就是“当局者迷，__________。”

【5】请你再写出一联描写山的诗句。

___________ ，____________。

10、课外阅读冲浪。

动物的睡眠

动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。

夏天的夜晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死、躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对付绝粮。

冬天来临之前，蝙蝠成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡觉。他们睡觉的方法很特别，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它昏昏沉沉一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打呵欠，开始新一年的生活。

蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。

海参也有睡大觉的本事，不过，海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？

原来海参靠海底的虫子生活。夏天到了，海面上风和目丽，气候炎热，在海底过冬的虫子都浮到海面上来了。只会在海底蠕动的海参无法浮上海面追逐虫子，唯一的办法就是睡大觉。

海参要睡多长时间呢?一般来说，要睡四五个月。夏天过去了，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。“粮食”来了，海参也醒过来了。因为海参睡眠的季节在夏天，所以叫“夏眠”。

  蜗牛这动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眼”;夏天，天空

不下雨它要“夏眠”。要是碰上了干早的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了又下着雨，娲牛才推开门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃一顿。蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。

【1】照样子，写词语。

(1)忽高忽低:___________   ___________  

(2)打打呵欠:___________   ___________

【2】根据文章第二自然段内容，用“之所以……是因为…”写句子。

________________________________

【3】短文讲了____、_______、_______的睡眠特点，分别是______________。

【4】用“~~~~”画出文中的过渡句，用“ ”画出文中起概括作用的句子。

【5】文中从哪几个方面来说明蜗牛可以称得上是“瞌睡大王”?

___________________________

11、阅读短文,回答问题。

一幅杰作的诞生

1490年,一对年轻的朋友阿布雷特•丢勒和弗朗茨都在为成为青年艺术家而苦苦奋斗着。只是两个人都太贫穷,他们必须一边工作一边钻研艺术。

由于工作占用了他们太多的时间,他们在艺术上的进步非常(　　)。最终两位好朋友都觉得,要想在艺术上出人头地,必须 。两人进行抽签,丢勒赢了。于是,丢勒开始(　　)投入艺术创作,弗朗茨则找到了一份高强度的全职工作,用这份薪水支持着他的朋友。他们约定,当丢勒艺术上取得成功之后,再全力支持弗朗茨从事艺术。

丢勒走遍了欧洲的各个城市观摩研究艺术。现在全世界的人都已经知道,与其说丢勒具有丰富的艺术天赋,不如说他就是个天才。丢勒很快就以自己的努力和天赋在文艺复兴时的欧洲赢得了名声。丢勒获得成功之后,他没有忘记曾经的约定,他决定全力去支持他的朋友弗朗茨。但是,丢勒不久就发现,弗朗茨为了支持他从事艺术,付出的代价太大了——长期的艰巨劳动,使得弗朗茨原本纤细、灵敏的手指变得僵硬扭曲,已经无法拿起精致的画笔在布上挥毫作画了。

一天,丢勒临时造访弗朗茨,他惊讶地看到,他的朋友双腿跪地,两只粗糙的手掌合在胸前,正虔诚地祈祷:“上帝啊,让我的朋友获得更大的成功吧。”丢勒被这一情景强烈震撼,灵感(　　)在他的脑中,他迅速取出画笔,飞快地勾勒出弗朗茨那双合拢的、虔诚的、粗糙的、青筋暴突的手,这幅取名为《祈祷的手》的素描作品,成为丢勒一生中最珍爱也是最代表他素描成就的杰作。

这幅杰作真实地记录了一个有关友爱、牺牲、奉献以及感恩的故事。

【1】选择恰当的词语填在文中的括号内。

潜心　缓慢　顿现

【2】弗朗茨付出的巨大代价是什么?请用文中相关语句加以说明。

__________________________

【3】当丢勒临时造访弗朗茨,看到双腿跪地祈祷的弗朗茨时,他心里可能是怎样想的?

___________________________________

【4】联系上下文,在文中的横线上补上恰当的句子。

【5】读了这篇短文,你最大的感受是什么?请用一两句话概括下来。

___________________________________

12、课外阅读。

彭总的故事

彭德怀同志常说：“工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能离开群众。”他经常深入群众，和群众在一起，他最反对脱离群众。‖

有一次，我对彭总说：“北海公园的风景很美，游人很多，咱们也去玩玩吧。”他听了很高兴，笑着说：“好，今天下午，我们也去逛逛。”

我按警卫部门的规定，把彭总几点钟到的事报告了有关部门。傍晚，我们一到公园门口，他看到一块“休息”的大牌子，又看了看几个迎接他的公安人员，问我：“你搞了什么鬼？”彭总怒了，我不想辩解，彭总冲着我说：“挂起休息的牌子，把群众挡在公园外，让我一个人玩，这不是要我脱离群众吗？”

几个公安人员说，他们是奉上级命令闭园接待首长的。彭总说：“这么大的公园，为什么我来了，别人就不能来？在共产党领导的国家里，怎能有这样的规矩？”说着，他返身走出了公园。‖

彭总喜欢到群众中去，和群众在一起，他最反对的就是脱离群众。

【1】文章已用“‖”分为三部分，请概括第二、三部分的大意。

第二部分：___________________________________

第三部分：____________________________________

【2】短文最后一个自然段的作用是：________________________________。

【3】阅读短文，下面说法正确的是( )

A．彭总喜欢热闹，他觉得游人多才能玩得有趣。

B．彭总平易近人，处处深入群众，一刻也不脱离群众。

13、收到信后，王佳准备给阿依娜写封回信，请你根据题目帮助王佳。

【1】用两个或两个以上表示动作的词语来表现“激动”，填入【A】处。

【2】读一读，选择合适的词语填入【B】处。（填序号）

A．挑大梁

B．打头阵

C．破天荒

【3】根据积累填空，把回信中【C】处①—— ⑥补充完整。

【4】选择合适的词语填入回信中【D】处。（填序号）

①视死如归     ②足智多谋     ③坚持不懈   ④志存高远     ⑤神通广大

【5】请帮王佳把信中【E】处的课外阅读推荐卡制作完成。

14、阅读理解

战国时期，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

…………

老大爷说：“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放一条苇席，把女孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年干旱。”

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

【1】照样子，写词语。

例：眼睁睁(ABB式)　________　　________

读句子完成练习。

【2】西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。

(1)西门豹发现的问题是：______________________________

(2)西门豹发现问题后是这样做的：________________________

【3】理解句子的意思，正确的一项是（  ）

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。”

A.西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。

B.西门豹说的是反话，他准备破除迷信。

【4】邺这个地方为什么会越来越穷？

__________________________________

15、按要求改写句子。

(1)例:那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(仿写句子)

___________________如同__________________

(2)我们登上了大堤。(扩句)

__________________________________

(3)再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。(缩句)

___________________________________

(4)我写字很快。我写的字很漂亮。(加上关联词，合并成为一句话)

_____________________________________

(5)春天，温暖的阳光暖暖地照耀着大地。(修改病句)

____________________________________

16、听了老师的话，很受教育。（用修改符号在原句修改）

17、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

18、修改下面的语段，提示有4处错误（包括1个错别字，1个错误标点）。

中国的《十万个为什么》第六版中有大约十分之一左右的问题没有设置标准答案，而是采取列出科学界不同说法的方式：这是为了在介绍科学知识的过程中，给孩子们保留一个开放的空间。也是否是因为对很多科学问题的探索还未到劲头。

____________________

19、习作。

题目： ，真是个好地方。

提示：著名的旅游景点、海边的游乐场、街边的公园、乡村的小河边……每个人都会有一个心目中的好地方，请你来写写吧！

要求：1．先把题目补充完整；2．写出那个地方“好”在哪里；3．书写工整，不写错别字。