1、“熟”字在字典的解释有:①食物烧煮到可吃的程度;②植物果实长成;③程度深;④知道,清楚;⑤熟练。下列词语中“熟”字的意思依次为( )
柚子熟了 这条路我熟 晚饭煮熟了 熟能生巧
A.①⑤④③
B.②④①⑤
C.③④①⑤
D.②⑤①③
2、下列句子中加点字词的解释正确的一项是( )
A.尝与诸小儿游。(尝试)
B.梅须逊雪三分白。(不及,比不上)
C.诸儿竞走取之。(行走)
3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.他是典型的老黄牛,脏活累活冲在前面,任劳任怨,从不叫苦。
B.你应该学会独立思考,而不是人云亦云,像只纸老虎似的,完全没有自己的主见。
C.他就是一条变色龙,见什么人说什么话,你可千万不能轻信他。
D.妹妹的歌声清脆悦耳,是幼儿园里有名的百灵鸟。
4、结合语境选词填空,哪一项最恰当( )
中国华为是5G通信行业的先行者,2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一,是5G行业的( )
A.千里马
B.老黄牛
C.领头羊
D.纸老虎
5、“中华不振”的意思是( )。
A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。
6、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.食盐(yán) 屹立(qǐ) 芦苇(wěi)
B.沸腾(fèi) 鼎力(dǐng) 风俗(sú)
C.横贯(guàn) 山崩(bēng) 稻穗(huì)
D.地震(zhèn) 霎时(sà) 坠落(zhuì)
7、下列诗句中采用拟人写法的一项是( )
A.可怜九月初三月,露似真珠月似弓。
B.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
D.梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
8、根据课内外积累填空。
1.面对机会,我们要把握住,因为“机不可失,_____________”。王戎不摘李是因为“树在道边而多子,______________。”《论语》中告诉我们:“君子食无求饱,居无求安,____________,就有道而正焉,可谓好学也已。”《出塞》中表达作者希望有良将把守边关的愿望的诗句是“___________,不教胡马度阴山。”《夏日绝句》中“______________,死亦为鬼雄”向我们展现了李清照坚贞不屈的人生姿态。陆游告诫我们实践的重要性:“纸上得来终觉浅,________________。”《礼记》中也告诉我们如何能成为有学问的人:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,___________。”
2.钱塘江大潮气势恢宏,只见“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,____________,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_______________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同___________,好像大地都被_______________。”大自然中的景色,古人都能以诗歌之。白居易面对残阳照耀下的江水,看到的景色是“一道残阳铺水中,____________。” 苏轼眼中的庐山是“___________,远近高低各不同。”当登上飞来峰,王安石不由得感叹:“不畏浮云遮望眼,_____________。”
9、课内阅读。
出塞
汉时关, 人未还。
飞将在, 度阴山。
【1】将古诗补充完整。
【2】这是一首慨叹边战不断,国无良将的边塞诗。诗的作者__________是__________代的边塞诗人。
【3】诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,__________,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写__________,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。
【4】三、四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“__________”出现,__________,安定边防。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。
10、阅读短文,完成文后练习。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
(1)把括号里不恰当的字划掉。
(2)从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视( ) 省力( )
(3)在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是。
(4)在正确的答案后边的括号里打上“√”。
a)富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。 ( )
b)要想有所作为,就要重视学习科学知识。 ( )
c)富尔敦的老师很会教育自己的学生。 ( )
d)只要多参加活动,就能增长见识。 ( )
11、课外阅读
( )
每个人都会有自己美好的愿望。我的愿望就是能为祖国做出一点贡献,哪怕是微不足道的一点也好。机会来了,我们学校参加了“爱我中华,修我长城”的捐款活动。于是,我悄悄地攒起钱来。
我平时爱花零钱。今天买袋巧克力,明天又想买卷果丹皮。爸爸、妈妈说过我好几次,我也没改掉这个毛病。对我来说,攒钱可真不是一件容易的事,但是我下了决心,我坚信“有志者事竟成”。于是,我开始一分一分地攒钱,储蓄盒里的钱日益增多。
攒钱也得有恒心。有一次,我去商店买橡皮。刚进门,便不由自主地向食品柜台走去。这时,那巧克力豆也好像开口说:“我好吃极了,我好吃极了……”我的手不由自主地伸进兜里掏钱,但是想到我的愿望,立刻又把手缩了回来。我望了望柜台里的巧克力豆,又抱歉地对售货员阿姨笑了笑,高高兴兴地走开了。
几天以后的一个上午,我把积攒的钱全部交到校捐款室。一想到我也能为祖国贡献一份小小的力量了,心里激动极了!
过了几个月,“爱我中华,修我长城”捐款办公室寄来了回信。当时我真高兴,情不自
禁地说:“我的愿望实现了!”
【1】给短文加个恰当的题目。
【2】根据意思在文中找到相应的词语写在括号中。
(1)微小得很,不值得一提。( )
(2)抑制不住自己的感情。( )
(3)只要有决心,有毅力,事情终究会成功。( )
【3】小作者的愿望具体指什么?
_________________________
【4】听了售货员阿姨的话,作者神情、动作是什么样?用“———”画下来。
_____________________
【5】读了短文,你认为小作者是一个什么样的孩子?
_____________________
12、阅读。
鱼游到了纸上
西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。
玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢,那儿也聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年。
就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
我仍旧去茶室喝茶,等到太阳快下山了才起身往回走,路过后院,看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间,也忘记了自己。
“你真专心哪!”我忍不住轻声对他说。没想到他头也不抬,理也不理我。
“好骄傲的年轻人。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来,他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。
我把那个女孩说的话写给他:“鱼游到了你的纸上来啦!”
他笑了,笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句:“先游到了我的心里。”
【1】看短文题目,试着提出一个有价值的问题,并运用学过的方法来解决。
问题:______________________________
答案:_________________________________
方法:_________________________________
【2】给句中加点字词选择恰当的意思,在序号上打“√”。
(1)说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
A.特地; B.与众不同; C.尤其; D.格外。
(2)他好像和游鱼已经融为一体了。
A.固体受热变软或变为流体; B.流通; C.融合,调和。
【3】根据意思,从文中找出成语写在括号里。
(1)因欣赏美好的情景而心情舒畅。 ( )
(2)办事认真,连最细微的地方也不马虎。 ( )
【4】从哪些语句可以看出这位青年举止“特别”,请用“ ”画出两处来。
【5】看到青年画画,围观的人是如何赞叹和议论的?请展开想象写一写,注意抓住人物的神态、动作、语言来写。
_____________________________________________
【6】读了短文,这位青年给你留下了怎样的印象?请写出两点。
(1)________________________________ (2)________________________________
13、阅读理解。
谁的眼睛最好
①说到眼睛的犀利,人们总想到雄鹰;谈及目光的短浅,也总忘不了老鼠。其实,这只是人类的片面看法。如果真的能够让动物们对“谁的眼睛最好”发表意见的话,我们就会听到一个异口同声地回答:“自己的眼睛才最好!”
②鹰眼视野宽阔,视力敏锐,翱翔于两三千米的高空也能发现地面上的小动物。人要是处于那样的高度,能看到的范围就要窄得多,但人生活在陆地上,并不需要老鹰那样的眼睛。
③虎、豹等食肉动物的眼睛长在头部前侧,两眼的视野部分重叠,具有较好的立体视觉,不仅能看清楚物体,还能很好地分辨周围物体的前后位置和距离,这样的眼睛利于追捕猎物。牛、羊等食草动物的眼睛长在头部两侧,两眼的视野互不搭边,总的视野比较宽阔,加之对动的东西特别敏感,这样的眼睛利于及时发现前来偷袭的天敌。比如,野兔的眼睛就能同时看到前后左右的东西,在向前夺路逃跑时,也能监视背后的追敌。
④水生动物的眼睛只适于在水里看东西;生活在空中和陆地上的动物,眼睛在水中是不好用的;青蛙、海龟、海豹等水陆两栖动物,眼睛则能水陆两用。
⑤白天活动的昼行动物的眼睛,适于白天看东西;值夜班的猫头鹰却有一双极好的夜视眼;像猫那样白天和黑夜都活跃的动物,瞳孔的大小调节自如,眼睛昼夜都好用。
⑥小动物眼睛的尺寸相对于身体来说特别大,大动物的眼睛相对就很小。海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能“看”得见周围的一切,蚯蚓没有眼睛只靠感光细胞照样生生不息。
⑦每种动物的眼睛对于它本身都是最好的,都能帮助它们很好地适应生存,这难道不是自然界生命现象的奥秘吗?
【1】下列动物的眼睛有什么特点?选择正确的答案填入括号里。(填序号)
A.犀利 B.有立体视觉 C.能水陆两用 D.夜视眼
猫头鹰( ) 海龟 ( ) 鹰( ) 豹 ( )
【2】第④⑤自然段,作者把动物各分为三类。第④段按动物活动的____________,分为水生动物、陆地动物、______________;第⑤段按照动物活动的___________,分为昼行动物、________________、昼夜都活动的动物。
【3】“谈及目光的短浅,也总忘不了老鼠。”读到这句话时,我们不禁会想到一个含有“鼠”字的成语,那就是_________________。
【4】判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“海豚、蝙蝠蒙上眼睛依靠听觉也能‘看’得见周围的一切,蚯蚓没有眼睛只靠感光细胞照样生生不息。”这句话是为了说明海豚和蝙蝠的耳朵很厉害。 ( )
(2)水生动物的眼睛不仅可以在水里看东西,还可以在陆地上看东西。 ( )
(3)第②自然段中把鹰与人相比较,是为了说明“人和鹰的眼睛是不一样的。”( )
(4)每种动物的眼睛对于它本身都是最好的,都能帮助它们很好地适应生存。( )
14、______
一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛(夸耀 炫耀)自己说:“你看我多么了不起,( )长得漂亮,( )很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应该好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不(耐烦 厌烦)了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”
一天晚上,台灯忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来电路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“( )我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,( )我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火媳灭,才悄悄离开人间。
台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”
【1】从文中找出下列词语的反义词。
谦虚( ) 黑暗( )
【2】划去文中括号里不合适的词语。
【3】在文中括号里填上合适的关联词。
【4】联系上下文理解词语。
默默无闻:________________________________________________________________________
自命不凡:________________________________________________________________________
【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前横线上。
【6】读了最后一小节,你有什么感想?能结合短文中的事例谈谈吗?
_______________________________________________________________________________
15、能说会道
在生活中,我们常常需要把一些事情转述给别人,在转述时,需要注意:不遗漏____信息:还要注意____。
根据下面的情境,进行准确的转述。
李老师在放学时宣布:“本周五下午4点30分在教学楼四楼会议室召开家长会。请同学们回家告诉家长戴好口罩准时参加。”
16、修改病句。
(1)骄傲自满是学习上的阻碍。
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(2)这些是唐朝出土的文物。
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(3)看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
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(4)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
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(5)即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
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17、综合改错。(四处错误:一个标点,一个别字,两个病句)
莫泊桑一生写的短篇小说将近300余篇。他的《项链》《我的叔叔于勒》是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心,描写生动细致;令人读后回味无穷。他不仅在世界文坛上,而且在法国文学中,都是曲指可数的,所以人称“短篇小说之王”。
____________________________
18、修改病句。
1.爸爸用手机将短信发送到8858(帮帮我吧),捐款救助。
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2.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。
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3.大街上挂着鲜艳的红色红旗。
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19、作文题目:我真 (可以填高兴、难过、后悔……)
要求:1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。
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