2025-2026学年（上）期末台州五年级质量检测语文

1、下列句子加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．马拉松比赛结束后，运动员们都精疲力竭了。

B．王益波讲了一个有趣的故事，逗得我哄堂大笑。

C．这次的班会活动，胆小的小明破天荒地挑大梁，担任了主持人的角色。

D．为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？我至今还疑惑不解。

2、《一个豆荚里的五粒豆》中五粒豆后来发生的事，叙述不正确的一项是（     ）

A．第一粒豆落在水笕里，被鸽子吃掉了。

B．第二粒豆落到水沟里泡涨得大大的。

C．第三、四粒豆没有走多远，被鸡吃掉了。

D．第五粒在窗台下的裂缝里生长、开花。

3、下面每组词语中，带点字的读音相同的一项是（       ）

A．归还     还有

B．将要     将领

C．肝脏     心脏

D．哄骗     起哄

4、下面说法不正确的一项是（ ）

A．长话短说的方法有提取主要信息、使用间接引语、提炼概括信息等。

B．《爬天都峰》《西门豹治邺》《梅兰芳蓄须》等课文，题目提示了文章的主要内容。

C．阅读时我们可以边读边做批注，但是自己写的批注不要拿去和别人交流。

D．班级小组讨论时，要注意说话的音量，避免干扰其他小组。

5、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来。

【1】允许

A. 同意   B. 反对   C. 情愿   D. 拒绝

【2】自豪

A. 高兴   B. 骄傲   C. 自由   D. 自夸

【3】镇静

A. 安静   B. 寂静   C. 镇定   D. 镇住

【4】感触

A. 感动   B. 感人   C. 感受   D. 情感

6、下列句子与例句意思不相同的一项是（ ）

例：潘新徐寨的月季花,让我赞不绝口。

A．潘新徐寨的月季花,不能不让我赞不绝口。

B．潘新徐寨的月季花，怎能让我赞不绝口？

C．潘新徐寨的月季花，怎能不让我赞不绝口？

D．潘新徐寨的月季花，真是让我赞不绝口啊！

7、在括号里选择正确的读音。（8分）

涟漪(yī  yí)  烹调 （pēn  pēnɡ）  勾当（dānɡ dànɡ）  战车千乘（chénɡ  shènɡ） 

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān  jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā  tà）过，这就是搭石。

8、把画“________”的部分用成语代替。

(1)这时候，我才突然明白：约翰其实并不是没有钱。（______）

(2)他随随便便并不在意地说：“我并没有想这样做。”（______）

(3)小明的弟弟长得健壮憨厚。（______）

9、课内阅读。

出塞

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

【1】本诗的作者是___________朝的___________。

【2】对诗句“秦时明月汉时关”理解正确的一项是( )

①秦汉时期的明月和边关。

②秦朝时期的明月，汉朝时期的边关。

③秦朝时期的边关，汉朝时期的明月。

【3】这首诗中的“龙城飞将”指的是______________________。

【4】这首诗中表现诗人对朝代更替，征战未断，男儿战死沙场，留下无数悲剧的感叹的诗句是“______________________，______________________”。

【5】下列对“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”理解不正确的一项是（       ）

A．诗句写了匈奴大军对飞将军的敬畏。

B．诗句用“龙城飞将”的典故，婉转地讽刺了当时边防将帅的骄惰无能，表达了诗人对朝廷用人不当和将帅腐败无能的不满之情。

C．诗句抒发了戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志，不愿看到匈奴南下度过阴山，诗句中洋溢着浓浓的爱国之情。

10、快乐阅读。

繁星 （一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到 ；

心中的风雨来了，

我只躲到 。

【1】横线上内容补充完整。

【2】诗歌中两个“风雨”分别指什么？

___________________________________

【3】这首诗歌表达了作者什么样的情感？

__________________________________

11、课内阅读。

“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。

【1】“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_。句子中的“它”指的是__。

【2】读画“__”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？(　　　)

A.小女孩从前很不喜欢运动。

B.小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。

C.小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。

【3】为什么这一天“简直像一个节日”？(　　)

A.节日里有许多鲜花，豌豆开花了，所以这一天“简直像一个节日”。

B.节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”。

C.小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。

【4】请针对选段内容提出一个自己的问题。

____________________________________

12、类文阅读

温暖童年的风筝

小时候，爸爸看到我们喜欢风筝，就找来几根竹条，削薄，放在火上烘弯，绑好，然后糊上纸，做了一只大大的蝴蝶风筝，下面还拖着长长的尾巴。爸爸在上面涂上美丽的颜色后，一只五彩斑斓的蝴蝶风筝就出现在我们面前了。

我和弟弟来到山坡上，这里早已有了不少放风筝的人。孩子们见到我们的风筝又大又漂亮，羡慕极了，纷纷围上来。

风吹来，我们松开手，风筝便飞了起来，可还没飞到半空，便重心不稳地从空中掉了下来。在大家的惊呼声中，我的心也如同风筝，从喜悦坠入谷底。

爸爸却很沉稳地拾起风筝，说：“没关系，重心不稳，我修整一下。”然后调整风筝长长的尾巴，重新放入空中，风筝平稳地升空，越飞越高，大家欢呼起来。有个小朋友说：“真棒，自己做的风筝，街上也买不到这样漂亮的风筝呢！”我和弟弟牵着线，一脸的幸福、自豪。

那个风筝，陪伴我们度过好几年的春天。我和弟弟奔跑着放飞风筝，欢喜地看那美丽的蝴蝶在空中轻盈地飞舞，而爸爸，总是慈爱、满足地看着我们的如花笑靥。

现在我长大了，但我不会忘记：曾经有一只风筝，承载着父爱，温暖着我整个清贫却幸福的童年。

【1】【故事情节】文中的“风筝”是短文的线索，根据短文内容概括短文的情节。

做风筝→______→______→_____→忆风筝

【2】【描写方法】短文中画线的句子依次运用的描写方法是（ ）

A．心理 语言 动作 神态

B．语言 心理 神态 动作

C．动作 心理 语言 神态

D．神态 动作 语言 心理

【3】【提取信息】读句子，结合短文内容，体会“我”的心情。

【4】【提出问题】读了第1自然段，请提出一个问题，并写出答案。

问题：______________

答案：______________

【5】【质疑问难】读了这篇短文你有什么样的疑惑？请写下来。

__________________________

【6】【体会情感】短文的最后一句话表达了作者怎样的感情？

__________________________________

13、阅读理解。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】本段节选自课文《__________________》。

【2】从文中找出下列词语的反义词，填在下面的括号里。

重( )            浊( )        下降( )

【3】把画线的词语换成意思相近的词语。

（1）有一天，盘古忽然醒了。        ( )

（2）他见周围一片漆黑。               ( )

【4】这段话的主要内容是（          ）

A．盘古用大斧头劈开了黑暗，天地形成了。

B．盘古顶天立地，把天地分开了。

C．盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。

14、阅读短文，回答问题。

睡姿百态

动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，总是睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实,鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。

蛇有透明而连续的眼睑，是争着眼睡觉的。乌龟也要睡觉，当它匍匐不动时，也就进入了梦乡。

蝙蝠的睡眠很怪：后肢勾住屋檐，身体倒挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好，一遇敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。

猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂到靠近膝盖，狒狒喜欢把树木当作椅子坐在那里睡，猴子睡不香甜，一有声响立即醒来。

动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸，循环，消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。

（1）睡眠对动物有什么作用？

（2）在文中画出描写动物睡觉的句子。

15、句式变换

1．蟋蟀感到特别疲劳。它在未完工的家门口休息一会。（用关联词语，把两句话合成一句话）

____________________________________________

2．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写句子）

____________________________________

3．月亮牵着那些小星星。（把句子写具体）

________月亮牵着那些_________小星星。

16、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

____________________

17、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

18、音乐厅里一点声音都没有，只有钢琴家美妙的琴声。（修改病句）

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19、习作。

本单元我们学习了《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》等神话故事。如果让你请一位神话人物帮你做一件事，你会让他（她）干什么呢？

请以“我请   帮个忙”为题目，写一篇不少于350字的记叙文。

要求:（1）把题目补充完整，写在作文纸的第一行的中间位置。

（2）请他（她）帮忙做的事，要是他（她）所擅长的。

（3）展开丰富的想象，注意使用平时积累的好词佳句。