2025-2026学年（上）期末忻州五年级质量检测语文

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（       ）

A．霎时（shà）       家雀儿（què）       搜索（shōu）       唉声叹气（āi）

B．风俗（sú）       降服（xiánɡ）       即使（jì）       膀大腰圆（pànɡ）

C．拯救（zhěnɡ）       将相（jiànɡ）       训斥（chì）       山崩地裂（bēnɡ）

D．振奋（zhèn）       旋转（xuán）       笨拙（zuō）       哄堂大笑（hònɡ）

2、下列词语中书写正确的一组是（   ）

A．笼罩 呵护 气魄 疑或

B．飞驰 摇蓝 沉默 违背

C．衬衫 蔚蓝 遗憾 规矩

3、下列加点词语使用不恰当的一项是（       ）

A．他工作勤恳，任劳任怨，大家都说他是一头“老黄牛”。

B．他善于变化和伪装自己，简直就是一条“变色龙”。

C．他像一只“应声虫”，别人说什么，他都随声附和。

D．他做任何事都会仔细考虑一下，渐渐地我们都称他为“小蜜蜂”。

4、中秋节这一天的传统习俗不包括（　　）

A．吃月饼

B．吃螃蟹

C．赏月

D．喝桂花酒

5、找出每组词语中不是同一类的词语。用“______”画出。

（1）汽车   火车   电车   风车   马车

（2）排球   足球   篮球   乒乓球   地球

（3）农民   教师   工人   老人   医生

（4）鸽子   黑熊   豹子   老虎   狼

（5）苹果   梨子   冬瓜   菠萝   西瓜

6、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（        ）

A．浑浊（zuó）            敏锐（ruì）          挖掘（jué）

B．笨拙（zhuó）          塞外（sài）          门框（kuànɡ）

C．延安（yán）            元旦（dàn）          泡沫（mò）

7、下面四组成语中没有错误的一组是（     ）

A．持之以恒 坚韧不拨 聚沙成塔 自强不息

B．悠然自得 聚精会神 随心所欲 全力以负

C．无坚不摧 有始有终 雄心状志 轻而易举

D．异想天开 横七竖八 争先恐后 若无其事

8、日积月累。

1．人们常说，“开卷有益”。读《纪昌学射》我们知道纪昌最后成为_________的射箭能手，阅读《陀螺》我积累了我积累一句古话：人不可貌相，__________。我还认识了许多值得敬佩的人：为中华之崛起而读书的_____；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的_____

2．《蟋蟀的住宅》的作者是_____，他的著作是_________。

3．《题西林壁》的作者是________朝的_______（人名），诗中蕴含深刻哲理，耐人寻味的诗句是：“____________，____________”。

4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_____________，____________地飞奔而来；那声音如同___________，好像大地都被_____________。

9、阅读下面材料，回答问题。

【材料一】 。 。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞，——四时田园杂兴（其二十五）

【材料二】昼出耘田夜绩麻①，村庄儿女各当家，童孙未解②供③耕织，也傍④桑阴⑤学种瓜。——四时田园杂兴（其三十一）

【注释】①绩麻：把麻搓成线。②解：理解，懂得。③供：从事。④傍：靠近。⑤阴：树荫。

【1】将材料一的古诗补充完整。做到书写工整，美观。有一定速度。

【2】下列说法不正确的是（     ）。

A．这两首诗都体现出乡下生活悠闲自在的特点。

B．从《四时田园杂兴》（其三十一）中，我们知道了小孩子也非常懂事，他们在大人的耳濡目染下，学习并参与了劳动，感受到了劳动所带来的快乐。

C．这两首诗都流露出作者对农村生活的喜爱之情。

【3】自古以来诗人们写了许多表达劳动人民生活或描写田园风光的诗词，请你再默写两句。

___________

【4】从下面的诗句中任选其一，说说你的眼前浮现出了怎样的情境。

①日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

②童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

___________

10、课外阅读。

赏　　梅(节选)

初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。

公园大门前小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。

穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。

1.从本文中摘录三个成语。

2.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

“饱”的字义:①足,充分;②满足;③事物发展到最高限度;④吃足了,跟“饿”相对。

(1)饱经风霜(　　)　　(2)饱满(　　)

3.文中共写了　　　、　　　、　　　这几种梅花。其中宋梅的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4.本文是按照　　　顺序来写的。用“　　”在文中画出表明这种顺序的词句。

11、阅读短文，回答问题

奇迹

法国著名作家雨果才华出众，20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜 惋惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观，他在医生的（指导 指挥）下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直（至 致）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885年，活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病，却最后成了长寿者，人们惊叹不（已 已）：“这真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！

【1】把文中括号内正确的文字、词语圈出来。

【2】联系短文内容，在括号里填上关联词。

（1）（______）雨果心脏病恶性发作，（______）他并不悲观。

（2）（______）雨果每天坚持体育锻炼，（______）他的体质逐渐增强。

【3】选择正确的选项，填在横线上。

（1）文中最后一句话是______。

A．疑问句 B．反问句 C．设问句

（2）这篇短文想告诉我们______。

A．体育锻炼很重要

B．雨果的文学才华出众

C．雨果创作不懈的毅力

【4】这篇短文的主要内容是______________________

【5】通过课外阅读，你还知道著名的外国作家_____写的一部作品______。

12、课内阅读。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】结合选文内容选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点。（填序号）

A．干燥　B．隐蔽　C．向阳　D．有排水功能　E．有门　F．有平台

“收拾得很平坦”说明住宅____。　　“朝着阳光”体现了住宅的____。

“总有一丛草半掩着”说明住宅____。 “立刻就会干”体现了住宅的____。

“草丛中隐藏”体现了住宅的____。

【2】蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“____”画出来。

【3】细致观察和连续观察非常重要，文中画“﹏﹏﹏”的句子体现的是细致观察。

【4】作者把蟋蟀的住宅称为“伟大的工程”，原因是什么？想一想，完成填空。

蟋蟀选择住址时慎重______，建造出的住宅设计优良，可是用来建造住宅的工具是那样柔弱______，只是一对前足和一双后足，在这种情况下还能建造出这样的住宅，简直是个奇迹。

13、阅读下列的短文，回答问题。

神农尝百草

①上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。

②老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，急在心头。什么能给百姓充饥？什么能为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。

③白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上，他叫臣民生起篝（gōu）火，他就着火光把它们详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。

④有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时觉得天旋地转，然后一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼（jiáo）嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草太危险了，都劝他下山回去。他摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢？”说罢，他又接着尝百草。

⑤他尝完一山花草，又到另一山去尝，用木杆搭架的办法，攀登上去。他一直尝了七七四十九天，踏遍了周围的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高梁等能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。

⑥神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷，医病的草药，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆，落地生根，雨淋吐芽，竟然长成了片茫茫林海。神农正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位臣民，接上天去了。从此，这里一年四季，香气弥（mí）漫。

⑦为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”，把神农升天时的寨子，改名为“留香寨”。

【1】联系上下文，解释下列词语。

​苦思冥想：_______

五谷：_______

【2】关于神农尝百草这件事，下列说法不恰当的是（ ）

A．神农为了造福百姓不怕困难。

B．神农因为尝百草中毒，得到了老百姓的爱戴。

C．神农因为尝百草中毒，心中很不服气。

D．神农尝百草的决心非常坚定。

【3】文中哪处描写充满了神奇的想象？请你简要地概括出来。

______________________________

【4】抓住故事的起因、经过和结果，写出故事的主要内容。

_____________________________

14、   _______________

美国人比尔•盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把900美元变成139 个亿，让世人大吃一惊。有人说，比尔•盖次和他的微软公司将会改变整个世界。

比尔•盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，比尔•盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却—点儿也找不到了。

比小•盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的妤友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”

他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。比尔•盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。

比尔•盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响到比尔•盖茨，使他养成节俭的习惯。

“时间”和“观念”是比尔•盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句话座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他读中学以后，便迷上了计算机，从此，比尔•盖茨与计算机结下了不解之缘。

【1】给短文拟一个题目，填写在文前的横线上。

【2】“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话说明了什么？

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【3】读了短文，你认为比尔•盖茨成功的因素有哪些？

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【4】读了短文，你获得了哪些启示？

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15、口语交际。

结账时，超市收银员说：“塑料袋免费，是否需要提供？”南南连忙点头，妈妈一边拿出环保布袋，一边语重心长地对南南说：“____________________。”

16、修改病句。

1．你刻苦勤奋的精神是值得我学习的榜样。

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2．家里人都在看电视，只有我一人在写作业。

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3．院子里充满了复杂的声音。

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4．自然老师正在给我们讲关于植物、动物、昆虫的知识。

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17、同学们讨论了总结课文主要内容（修改病句）

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18、下面是薇薇默写的诗句，请你用修改符号帮她修改正确。

①春潮带用晚来急，野度无人舟自横。

②等闲东风识得面，万紫千红总是春。

19、习作。(30分)

学习了本单元的课文，一定激发了你想象的翅膀，动笔把你想象的内容写出来吧！