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2025-2026学年(上)期末黔东南州 五年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列说法正确的一项是(       

    A.《猫》这篇课文,茅盾用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,流露出作者对猫的喜爱之情。

    B.《母鸡》以老舍的态度变化为线索,由对母鸡的“一向讨厌”转变为“不敢再讨厌了”,前后形成了鲜明的对比。

    C.英国作家米·伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣,语言也非常生动。

  • 2、下列词语中书写完全正确的一项是(   

    A.豌豆   即使   虚弱   腾云架雾

    B.苍蝇   恐怕   联系   无线电波

    C.证明   舒适   按照   呼风换雨

    D.奥密   曾经   耐心   出乎意料

  • 3、给加点的字选择正确的读音,并用横线标出。

    (xán xián)  (qiǎ kǎ)  (lóu lǒu)  (kuā kuà)

     

  • 4、下列词语中,不属于近义词的一项是(   

    A.尖利   锋利

    B.拍打   敲打

    C.庞大   弱小

    D.幸福 美满

  • 5、下面关于古诗文的表述,错误的一项是(     

    A.“太白感其意,还卒业”的意思是李白被她的意志感动,回去完成了学业。

    B.《四时田园杂兴(其二十五)》后两句用蜻蜓、蛱蝶的翻飞来衬托村中的幽静,从侧面写出了初夏农事正忙的情景。

    C.《墨梅》是一首题画诗,作者借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。

    D.《宿新市徐公店》中描写乡村春天美丽景色的诗句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  • 6、下列哪一对关联词填入句子最恰当?(        

    巨人盘古(     )倒下了,(       )要用自己的身体创造美丽的世界。

    A.虽然……但是……

    B.因为……所以……

    C.即使……也……

    D.如果……就……

  • 7、“绿茶中富含的儿茶酸不仅有益于人体健康,还能防癌,但是过量摄入会对人体的DNA造成伤害,进而诱发癌症。”这句话表达的意思是(     

    A.绿茶有益健康,还能防癌

    B.绿茶中的儿茶酸对DNA有伤害

    C.喝绿茶有益健康,但不能过量

    D.过量摄入绿茶会诱发癌症

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、《山中送别》是______代诗人______的作品。这首诗写了__________________的心情,表达了诗人____________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、课内阅读。

    暮江吟

    白居易

    一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

    可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

    1解词。

    瑟瑟:___________________

    可怜:___________________

    2填空:诗人选取了两组景物进行描写,这两组景物是______。前两句中,诗人抓住江面呈现的两种颜色,在景物描写中寄予了诗人的____之情。

    3本诗的感情基调是沉醉和喜悦。本诗哪个字用的好?好在哪里?

    ____________________________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、精读赏析。

    盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的( )变成了四季的风和飘动的云;他发出的( )化作了隆隆的雷声;他的( )变成了太阳,照耀大地,他的( )变成了月亮,给夜晚带来光明;他的( )和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的( )变成了奔流不息的江河;他的( )变成了茂盛的花草树木;他的( )变成了滋润万物的雨露……

    【1】在括号里面填上合适的词语。

    【2】这段话里围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。

    【3】请你根据这段短文的内容,展开合理的想象,想象一下盘古倒下后,他的身体还会发生哪些神奇的变化?

    盘古倒下以后,他的__________________

  • 11、阅读短文,回答问题

    黄果树瀑布

    明代地理学家徐霞客称赞天下第一瀑——黄果树瀑布是“阔而大”,实不虚夸。在贵州省布依族自治县西南十五千米的白水河上,由于河床断落,形成九级瀑布。黄果树瀑布是其中最大的一级,宽约三十米,从六十多米高的悬崖上飞跃而下。

    如果我们站在瀑布对面谷地的“观瀑台”上(仰望 眺望),那瀑布就好像九天下落的银河射入深潭。崖下“犀牛潭”激起团团水雾,宛如簇簇云霞升腾,为瀑布披上一匹匹柔曼的轻纱。跌入深潭的瀑柱,好似蛟龙入水,就地一滚,又倏地昂头飞起,带着劈天裂地的吼声,向南急驰而去。

    如果我们站在对岸的“观瀑亭”中极目(远眺 瞭望),就会看到白水河像一条银线,曲折蜿蜒。它自远而近,至悬崖便急转而下,化作一片飞帘。但见崖壁瀑布高悬,飞花扬絮;崖下瀑布波涛翻涌,水珠轻扬,浪花四溅,飞洒空中,弥漫在崖下。盛夏之际,阳光普照,一弯彩虹罩住瀑布。这时,空中(五颜六色 绚丽夺目)的彩虹和眼前奔流激荡的瀑布,与碧绿的群山交相辉映,是那样和谐地交织在一起,组成一幅(壮美 壮丽)的画卷。

    1选择括号里恰当的词语打“√”。

    2根据短文内容填空。

    作者观赏黄果树瀑布的观察点是__________。第2段主要写了_______________

    3下面说法正确的是(  )

    A.这篇短文描写了“观瀑台”和“观瀑亭”的美丽景色。

    B.短文描写了黄果树瀑布壮美的景色,表达了作者对祖国壮丽山河的赞美之情。

    4找出全文的中心句并画上横线。

  • 12、课外阅读。   

    难忘的一次表演

    前段时间,张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话,我彻夜难眠。

    星期六早上,我早早地起了床,吃完早饭后,坐上车便出发了。我坐在车上,哼着歌儿,望着窗外的景色,不知不觉我们就来到了青年影剧院。

    到了晚上,影剧院里灯光四射,非常漂亮。轮到我们表演了,我顿时紧张得心怦怦直跳,竟然忘记舞蹈的动作了,接着我马上改正了过来。下台时,我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说:“小杰,你已经尽力了,跳得不错。”但我的心还是平静不下来,我后悔极了。

    回到家里,我一想到这件事,眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住,以后做事情要专心致志。”

    真是吃一堑,长一智,以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。

    【1】根据意思写词语。   

    ①形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。________

    ②整夜难以入睡。________

    ③船挂满帆,顺风行驶。比喻非常顺利,没有阻碍。________

    【2】课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________________的经过。文中表示顺序的词语有________

    【3】根据短文内容,体会“我”的心情。   

    A.紧张  B.后悔  C.激动、兴奋  D.难过  E.高兴  F.难受  G.决心改正错误

    得知要参加表演______   出发途中______   上台表演时______

    下台时______ 老师安慰后________  回到家后_____   爸爸教育后_____

    【4】读完短文,说一说你从中学到了什么。

    __________________________________________________

  • 13、课外阅读。

    我的老师(节选)

    第一个月考,我的历史得了99分,而算术却只得了52分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见老师挟着课本,站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。她温和地问我:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目,我只明白一半。”她温柔地坐下,仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:“这不能怪你。你中间跳过了一大段!我看你还聪明,补习一定不难;以后你每天晚一点回家,我替你补习算术罢。”

    这当然是她对我格外的爱护,因为算术不合格,很有留级的可能;而且她很忙,每天抽出一个钟头给我,是额外的恩惠。我当时连忙答允,又再三地道谢。回家去同母亲一说,母亲尤其感激,又仔细地询问老师的一切,她觉得这定是一位很好的老师。

    从此我每天下课后,就到她的办公室,补习一个钟头的算术,把高小三年的课本,在半年以内赶完了,老师逢人便称赞我的神速聪明。但她不知道我每天回家后,用功直到半夜,因习题的烦难,我曾流过许多焦急的眼泪,在眼泪模糊之中,灯影下往往涌现着老师美丽温和的脸,我就仿佛得了灵感似的。擦去眼泪,又赶紧往下做。那时我住在母亲的房间里,冬天的夜里,烧热了砖炕,点起一盏煤油灯,盘着两腿坐在炕桌边上,读书习算。到了夜深,母亲往往叫人递冰糖葫芦或是赛梨的萝卜,来给我宵夜。直到现在,每逢看见孩子做算术。我就会看见老师的笑脸,脚下觉得热烘烘的,嘴里也充满了萝卜的清甜气味!

    ——节选自冰心的《我的老师》(有删改)

    【1】根据提示,写出阅读批注。(共3题)

    ①文中你不理解的地方是什么?

    ____________________________

    ②对文中老师的话写下你的批注。

    ____________________________

    ③文中的“我”半年内学完了高小三年的课本,写下你的体会。

    ____________________________

    【2】文章写了“我”与老师之间的事,起因是__________,经过是“我”每天__________________,结果是“我”在半年内学完了以前落下的三年的课本,成绩赶上来了。

    【3】联系下文理解文中加点字“格外的爱护”是指( )

    A.老师逢人便称赞我的神速聪明。

    B.老师很忙,每天抽出一个钟头给我补习。

    C.母亲叫人送冰糖葫芦或是赛梨的萝卜,来给我宵夜。

    【4】当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见老师挟着课本,站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。

    请你仿照这样的写法,联系生活,用上表示动作的词语写一段话。

    ________________________

  • 14、阅读下面短文。

    《牛和鹅》节选

    我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”

    金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘黑去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。

    我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它(       )把我们看得比它小,(       )我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫几声,扇几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了。

    看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?

    直到现在,我还记着金奎叔的话。

    【1】下列哪组关联词语适合填在括号中?(       

    A.因为……所以……

    B.不仅……而且……

    C.虽然……可……

    D.之所……是因为……

    【2】下列对文中画线句子理解有误的一项是(       

    A.金奎叔的话看似平常,却蕴含着深刻的道理。

    B.金奎叔说的这句话告诉“我”看待周围的事物,如果从不同角度出发会得到不同的结果。

    C.金奎叔说的话其实就是为了安慰我,没有其他深意。

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、语文实践。

    亲爱的小朋友,假设你是家住辽宁省沈阳市皇姑区陵东街(邮编:110033)的张月,想给北京市大兴区亦庄镇吉成庄5号(邮编:100176)的《5·3天天练》编辑部写一封信,请把下面的信封补充完整。

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、下面这段话共有四处错误,请用恰当的修改符号进行修改。

    看电视和广播可以增长知识,跟着《走进大自然》这个节目,我看到了草原上五颜六色的鲜花开满了,骏马在辽阔的草原上飞翔。这样的美景,怎能不令人不向往呢?

    ___________

  • 17、用修改符号修改句子中的三处错误。

    店里的剃头师傅都欢迎不小沙这样的顾客,所以谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人不喜欢的人一样的目光怒视对方。

  • 18、修改病句。

    1.即使没有太阳,地球上也不会有动物与植物。

    ______________________________

    2.在春天的公园里,我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

    ______________________________

    3.这学期我勤奋努力地学习,终于取得了优异的成就。

    ______________________________

    4.我国人口是世界上最多的国家。

    ______________________________

    5.在联欢会上又唱又跳,玩得可开心啦!

    ______________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    学习生活中,总有一些事会留在我们心间。一场印象深刻的故事会,一次快乐有趣的游戏,一回令心儿怦怦跳的经历……

    请以“难忘的 ”为题,在答题纸相应位置写一篇习作,要求把事情的经过写清楚,写出自己的心情。字数在350字左右,文中不得出现真实的人名、校名。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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