2025-2026学年（上）期末连江五年级质量检测语文

1、下列词语书写完全正确的一项是（       ）

A．朝霞   资态   梅花   声明

B．允许   汤园   劈面   始终

C．白桦   响动   侍侯   脾气

D．预备   局促   京剧   昂首

2、下列诗句中有关战争的是(　　)

A. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 B. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

C. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 D. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢

3、当校长问同学们为什么而读书时，少年周恩来的回答是：“为中华之崛起而读书！

对周恩来的回答理解正确的一项是（ ）

A．周恩来为了得到校长的表扬，故意说漂亮话。

B．周恩来把个人的学习与民族振兴联系起来，要为祖国的兴盛和民族的振兴而学习、奋斗。

C．周恩来立下此志向，既是为了满足个人发展的需要，也是为了民族振兴的需要。

4、下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）

假日 家雀儿 否则 角色 薄雾

A．jià què fǎo jué bó

B．jiǎ qiǎo fǒu jiǎo báo

C．jià qiǎo fǒu jué bó

D．jiǎ què fǎo jiǎo báo

5、下面不包含赞叹之情的句子是（  ）

A.西双版纳有着多么迷人的夜色啊！

B.友谊多么可贵，它是寒夜里的一盏灯。

C.请别忘记，我也是一个集邮爱好者。

D.“长城”，一个多么响亮的名字，它以气魄宏伟而享誉世界。

6、回忆课文内容，下列选项中理解有误的是（ ）

A.《延安，我把你追寻》中，我们追寻的是为人民服务、自力更生的延安精神。

B.《一只窝囊的大老虎》中，我的心情变化是期待表演、充满自信、紧张狼狈、疑惑不解。

C.《扁鹊治病》中，扁鹊曾4次见蔡桓侯告诉其病情，但蔡桓侯讳疾忌医，最后病死，告诉人们不能太骄傲。

D.《繁星》一文中，写了3次看星星的经历：第一次是在家乡庭院，第二次在南京住处，第三次在海上。

7、好朋友林林要转学了。临别时，小明内心很是不舍，但是仍然安慰林林说：“ ”下列最适合填到横线上的一项是（       ）

A．空山不见人，但闻人语响。

B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

C．至今思项羽，不肯过江东。

D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

8、辨字组词。

既（________）赔（__________）架（__________）消（_________）

即（________）培（__________）驾（__________）梢（_________）

9、现代诗歌阅读。

绿与丹

春天，绿的世界；秋天，丹的天地。

绿是播种的颜色，绿是希望的颜色，又是走向成熟的颜色。

到了夏季，绿变得更浓更深。

生命在蝉鸣蛙噪中翁动，生命在炽热风雨中争斗。

于是，凉风起，秋天到了。

枫叶如丹，挂满一树，铺满一地。

丹是收获的颜色，丹是成功的颜色，又是孕育着新生命的颜色。

绿与丹，打扮着天地。

为人间，演化出五色斑斓。

【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是（        ）

A．自然界中到处充满着生命。

B．生命的成长充满着艰辛和奋斗。

C．生命的价值在于运动。

D．生命中既有幸福，也有苦难。

【2】诗中说“枫叶如丹”，我们知道“丹”就是（_________）色。“秋天到了”，何止枫叶如“丹”呢！想想果园里（__________）如“丹”，花园里（____________）如“丹”。

【3】这首诗歌颂的是（    ）

A．红与绿。

B．生命。

C．播种与收获。

D．希望与收获。

【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么？大自然为什么会有这“绿与丹”的演变？

_______________________________________

10、

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līn līng）着一个大包出门了。碰见了小猴，它就从包里掏出了一个桃子对小猴说：“ 。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河里了，它赶紧扔（rēn rēng ）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑过来，大伙都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xìn xìng）。

【1】给短文加上标题，填在文前的横线上。

【2】用“＼”划去加点字不正确的读音。

【3】在文中横线上填上恰当的语句。

【4】因为小猪以前________、__________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。

【5】小猪做了一件什么事，使大家改变了对它的看法？

_________________________________________

【6】读了这片短文，你明白了什么道理？

__________________________________________

11、课内阅读。

我打猎回来，走在林荫路上猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树我顺着林荫路望去， 看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛、分明是刚出生不久，从 巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了奖，张开大嘴，露山锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀、 想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的 怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上, 一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气， 慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

【1】从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？

_________________

【2】当猎狗走近小麻雀时，老麻雀是怎样保护小麻雀的？用横线画出文中的有关语句。

【3】“绝望”一词是描写老麻雀的心理，请你替它把尖叫的内容写出来。

_________________

【4】“我”为什么急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了？

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12、阅读课文《那片绿绿的爬山虎》填空

我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真，质朴中包含着期待，把握小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿的沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，先得虎虎有生气。

我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话，让我好想知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

【1】这段中的“我”是指________，作家是指________

【2】词语解释

摇曳：_______________________________

沉郁：_______________________  

【3】 “庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是_____________

A. “我”的作文《一幅画像》获奖了。

B. “我”能到大作家的家里做客，很荣幸。

C. 我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家

【4】 “我非常庆幸，自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”是指叶老对人______________；“作品”指叶老写文章____________________。

【5】“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么？_____

A. 叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人，怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年，但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。

B. 爬山虎是四季常青的职务，所以说它总是绿的。

13、阅读文章，完成小题。

《西游记》里的生物高科技

01克隆出来的对手

①六耳猕猴变出的孙悟空，不光外表完全一致，竟然连孙悟空多姿多彩的前半生经历都了如指掌，这就奇了——一般来说，假冒者毕竟是假冒者，总有破绽，但在请求多路神仙辨别时，悟空拿出一条条昔日证据，六耳都能应对自如。而且，他怎么可能对孙悟空如此了解呢？即使是涉及不可为外人道的隐私，他也会知道，这是为什么呢？经过深入思考，我得出一个答案：如来佛祖那帮人，早就看孙悟空太狂妄，觉得很不顺眼，所以掌握了克隆技术，克隆了一个一模一样的“他”专门来 （   ） 的！

02基因转变术

②《西游记》里面的神仙妖精大多都会“变”。孙悟空有七十二变、八戒有三十六变，沙僧有一十八变。这种“变”术，就是基因转变技术。孙悟空可以随时变成铁扇公主，变成牛魔王，变成高翠兰，变成瞌睡虫。并且他的操作方式超级简单，要么“摇身一变”，要么抹一下脸，根本不需要借助高精尖仪器。不光神仙会“基因转变术”，妖精大多也会。那白骨精不光能变成一家三口，还能把蛤蟆变成馒头，这还涉及到不同物种的基因呢。可见，谁的科技水平高，谁就法力无边。

03瞬移技术

③我们都知道，孙悟空跑得非常快，一个筋斗就十万八千里。现在，高铁已经快到匪夷所思的地步了，才四百多公里每小时；飞机也不过是800-1288千米每小时，他孙悟空的速度比火箭升空还快，所以这本领不简单！可这技术是跟菩提祖师学的。这证明了菩提祖师极有可能来自外太空一个科技水平发达的星球。可能他在翻跟头时一不小心翻到了地球，看这山清水秀的地方还挺好玩，就留下来办了个“科学实验培训班”，招收了孙悟空这么一个徒弟作他的接班人。

【1】语段01中提到的“不顺眼”的意思是什么？ ______

A．不好看

B．眼睛不舒服

C．心中不满

D．嫉妒

【2】根据语段01的叙述，对“克隆”最恰当的解释是哪一项？ ______

A．复制

B．模仿

C．繁殖

D．遗传

【3】根据上下文，推测语段01 中如来佛祖克隆假悟空的目的，选填在文中括号里。

A．取真悟空的性命

B．磨磨他的锐气

C．找个强者揍他一顿

D．以上都有可能

【4】根据语段02的描述，《西游记》中掌握“基因转变术”的人物，最不可能的是谁？ ______

A．猪八戒

B．沙和尚

C．白龙马

D．唐三藏

【5】文中没有详细描写过以下哪一项科学技术？ ______

A．使用高精尖仪器

B．克隆

C．基因转变

D．瞬移

【6】对“可见，谁的科技水平高，谁就法力无边”理解正确的是哪一项？ ______

A．吴承恩实际上是一名优秀的古代科学家，《西游记》描述是真实发生的；

B．用现代技术的角度看西游记里的神奇法力，都是优秀科技成果的神奇集合；

C．现代科学技术完全可以让我们也过上《西游记》里神奇而魔幻的生活。

D．以上全部选项。

【7】以下哪一类期刊最有可能转载这篇文章？ ______

A．《生活百科》

B．《儿童文学》

C．《我们爱科学》

D．《人与自然》

【8】想象一下：你最想拥有哪一项技术，理由是什么？

__________________________

14、阅读课内文段，然后答题。

一只窝囊的大老虎（节选）

终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来摘下老虎头，满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想:是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我发誓，今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园，我总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。

【1】请用简洁的语言写出选文的主要内容。

_____________

【2】表演结束后，“我”为什么“满头满脸都是汗珠”？

_____________

【3】下面对选文内容的理解不合理的一项是（　　　）

A．老师没教“我”豁虎跳，所以表演不成功。

B．“我”演出时太紧张了，表演太笨拙，才让台下的观众哄堂大笑。

C．那位演哥哥的小朋友认为“我”要是学会了豁虎跳，表演就能更好。

【4】你觉得“我”的演出窝囊吗？假如你是文中“我”的好朋友，在表演结束后，你会对“我”说些什么？写出来和大家分享吧。

____________________

15、按要求写句子。

1．用上“只有……才……”写一写你从《夜间飞行的秘密》中得到的启示。

__________________

2．回忆你做核酸检测的过程，用一段话把做核酸检测的过程写下来，注意用上表示动作的词语（至少3个）。

__________________

3．从下面词语中选择一个，写一句话。

碰钉子   占上风   挑大梁

___________________

4．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用上加点的词语把下面的句子写具体）

前面是一片茫茫的沙漠，____________________

16、修改下列病句。

1．班队课上，老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

_____________________

2．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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3．看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

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4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

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5．写一件事能注意详略，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

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17、修改下面一段话。（提示：一个错别字，两个病句）

我酷爱书法。无论是钢劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有特殊的感情，挥毫练笔已成为我生命中必不可少不可或缺的内容。练习书法不仅使我写得好字一手，也陶冶了我的性情。

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18、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

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19、习作。

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。请给你的亲友或者其他人写一封信。可以写学校里的事情，也可以写家庭生活。注意书信的格式，明确写信的目的，表达真情实感，300字左右。