1、在正确的词语下画“√”。
“六一”儿童节,游乐园里真(喧闹 热闹)。(宽阔 宽广)的广场中央(屹立 挺立 耸立)着一架巨型的冲气火箭,吸引着许多孩子们仰视着它。广场东侧(横贯 横卧 横穿)着一个红色的“海洋娃娃”,它正扑腾着海,冲我笑呢!好象告诉我,它要去(奇怪 奇异)的海底世界看个究竟。
2、“到下蛋的时候……就是聋哑人也会被它吵得受不了。”这句话采用的修辞手法是( )
A.比喻
B.排比
C.反问
D.夸张
3、下面句子中,加点的关联词语使用不正确的一项是( )
A.鹅虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!
B.要是在路上遇到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。
C.如果妈妈不在家,但是他就自己做饭吃。
D.无论戏园子开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
4、下面带点字读音完全正确的一组是( )
A.纪jì昌 要yāo求 一张相xiàng 旋xuán转
B.家雀què儿 重chóng叠 系jì铃铛 薄bó雾
C.弯曲qū 送还huán 刚正不阿ā 签订dìng
D.空kòng隙 角jué色 投降xiáng 露lòu过面
5、下面句子不能体现出神话故事神奇想象的一项是( )
A.不料,这木枷立刻变成了一片枫树林,枫树林的每一片叶子都鲜红欲滴,就像蚩尤的血液一样。
B.嫦娥回到家,取出后羿收藏的不死药,一口吞下,身子飘离地面飞上了天空,向月亮奔去。
C.德莫忒耳失去了爱女,伤心欲绝,遂收回了她赠予大地的礼物,使大地变成了冰冷的荒原。
D.尧帝爱护百姓,不愿增加他们的负担,因此个人生活极其简朴。
6、我会选 用“/”划去不同类的词语
(1)铅笔 橡皮 尺子 钢笔 水壶
(2)桃花 绢花 梅花 菊花 犁花
(3)白菜 菠菜 蔬菜 萝卜 油菜
(4)蚂蚁 昆虫 蝗虫 蜻蜓 蜜蜂
(5)聪明 勇敢 坚强 胆小 漂亮
7、“沉香为了救母亲,翻过了一座座高山,脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,点儿也不在乎。”此句长话短说,正确表达的意思是( )
A.沉香为了救母亲,翻过了一座座高山。
B.沉香为了救母亲,什么艰难困苦都不在乎。
C.沉香为了救母亲,脚上磨出了一个个血泡。
D.沉香为了救母亲,身上划下了一道道血痕。
8、比一比,再组词。
辩( ) 掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( ) 锦( )
辨( ) 淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( ) 绵( )
9、课内阅读
在我的窗前,毛茸茸的枝头,
有一棵白桦,雪绣的花边潇洒,
仿佛涂上银霜,串串花穗齐绽,
披了一身雪花,洁白的流苏如画。
【1】诗歌先总写“我”的窗前有一棵白桦,接着写白桦_______的美。
【2】写出下列词语的近义词。
仿佛——____ 潇洒——_______
【3】这两节诗中,词语______、______、______、______让我们感受到了白桦洁白的形象。
10、阅读
忆儿时
林海音
我的生活兴趣很广泛,也很平凡。我喜欢热闹,怕寂寞,从小就爱往人群里钻。记得小时候在北平的夏天晚上,搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事,越听越怕,越怕越要听。猛一回头,看见黑黝黝的夹竹桃花盆里,小猫正在捉壁虎,不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪,仍然怂恿着大人讲下去。
在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”,给我留下很深的印象。也是在夏季,每天晚饭后,抹抹嘴,急忙跑到大门外去张望。先是卖晚香玉的来了。用晚香玉串成美丽的大花篮,一根长竹竿上挂着五六只,妇女们喜欢买来挂在卧室里,晚上满室生香。再过一会儿,“换电灯泡儿的”又过来了。他背着一个匣子,里面是新新旧旧的电灯泡。拿家里断了丝的旧灯泡,贴几个钱,跟他换新的。我一直不明白,他拿了旧灯泡去做什么用。然后,我最盼望的“唱话匣子的”来了!他背着“话匣子”(后来改叫留声机,现在要叫电唱机了),提着大喇叭。我看见了,就飞跑进家,一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我,总会依了我。只要母亲一答应,我又拔脚飞跑出去,还没跑出大门就喊:“唱话匣子的!别走!别走!”
其实那个“唱话匣子的”,看见我跑进家去,当然就会在门口等着,不得到结果,他是不会走掉的。讲价钱的时候,门口围上一群邻居小朋友,他们都用羡慕的眼光看着。讲好价钱进来,围着的人,就会挨挨蹭蹭地跟进来,北平的土话叫做“听蹭儿”,就是不花钱听戏的意思。
“唱话匣子的”,把那大喇叭装在话匣子上,然后摆上百代公司的唱片,把弦摇紧,唱片转动了,先是那句开场白:“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上,磨擦出吱吱扭扭的声音,刺刺啦啦地唱起来了,有时像猫叫,有时像破锣。如果碰到新到的唱片,还要加价呢!因为是熟主顾,最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片,还没开转呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑时,大伙儿笑得更凶了,乱哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了。
母亲时代的儿童教育和我们现在不同,比如,妈妈那时候交给张妈一块钱,叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去,就可以消磨一整天和一整晚。没有人说这是不合理的,因为那时候的母亲,不太注重“不要带儿童到公共场所”的说法。
游艺园里面什么娱乐都有,你可以听文明戏《锯碗丁》《春阿氏》,你可以听京戏《梅玉配》《狸猫换太子》,也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”,看扎着长辫子的大姑娘唱大鼓,看露天电影场正演着的《空谷兰》《火烧红莲寺》。大戏场里是男女分座的,有时观众忽然叫“好”,原来“扔手巾把儿的”,正把一束热腾腾的湿毛巾扔到楼上去,扔得美,接得准,难怪要叫“好”了。
大戏总是最后散场,已经夜半,雇洋车回家,刚上车就倒在大人的膝头上睡着了。可是那时候大人真怪,总是推摇着你,不许你睡觉,而且说:“别睡!快到家了!”后来,我问母亲:“为什么不许困得要命的小孩儿睡觉?”母亲说:“一来怕着凉,二来怕睡得魂儿回不了家啊!”
我所记忆的童年生活,都是热闹而幸福的,是真正的快乐,无忧无虑,不折不扣的快乐。
【1】联系上下文,解释词语的意思。
怂恿________________________
不折不扣____________________
【2】从文中找出下列词语的反义词。
伟大 (______) 冷清 (_____) 悲伤 (_____) 渐渐 (_____)
【3】概括文中所写的“我”的儿时乐事。(每件事不超过五个字)
___________________________
【4】文中第②③两段中的人物描写非常生动,试举一例进行分析。
___________________________
【5】赏析句子,“金刚钻的针头在该退休的唱片上,磨擦出吱吱扭扭的声音,刺刺啦啦地唱起来了,有时像猫叫,有时像破锣。”
___________________________
【6】本文表达了作者怎样的思想感情?
___________________________
11、阅读课内文段,完成练习。
呼风唤雨的世纪(片段)
①20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
②是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
③人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以“ 忽如一夜春风来 , 千树万树梨花开 ”来形容。
【1】阅读选文,完成下列练习
(1)课文引用此诗句的好处是____________________________________
(2)“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指______________________
(3)现代科学技术给我的生活带来的变化是__________________________
【2】用“没有……没有……也没有……”写一段话。
_____________________________________________________
【3】读完全文,你也来提一个问题。
问题:___________________________________________________
12、 鲨鱼不敢招惹海豚
①鲨鱼和海豚都是我们熟悉的动物,它们生活在海洋里,在人们的印象中性格截然不同。鲨鱼身体巨大,非常凶猛,是一个顶级猎食者,海洋中几乎没有天敌。海豚温柔可爱,给人一种温驯的感觉。可令人称奇的是,海洋霸主鲨鱼却不敢招惹海豚,这是为什么呢?
②别看海豚表面可爱,它可是鲸类。它们的游泳速度很快,每小时能游30千米至40千米,直接追逐的话,鲨鱼根本追不上海豚。而且海豚会用回声来定位猎物的位置,甚至会用高声击晕猎物。
③当然,海豚要想靠高声击晕鲨鱼,那是不可能的,高音主要针对的是鱼和乌贼等猎物。遇到鲨鱼,海豚可以发出一种声音,俗称海豚音,是一种非常强大的超声波,它会干扰鲨鱼的判断,为海豚争取时间。
④其实这不是海豚对付鲨鱼的主要手段。海豚喜欢集体活动,会合作捕食或抵御危险,非常团结。遇到鲨鱼的时候,海豚首先是警告,如果鲨鱼不离开,众多海豚会一起攻击。
⑤海豚的喙(huì)非常坚硬,数条海豚会快速游动,用喙撞击鲨鱼腹部最脆弱的部分。一条海豚撞击鲨鱼成功的几率可能很小,多半会送命,可是数条海豚一起上,几率就大了。( )海豚的喙命中鲨鱼的腹部,鲨鱼的内脏( )会破裂,等待鲨鱼的必将是死亡。
⑥海豚十分聪明,它们会保护同伴并且照顾受伤的成员,鲨鱼想要捕食落单的海豚很难,并且一旦海豚受到威胁,还会通过超声波呼唤同伴帮忙。而鲨鱼喜欢独行,很少会与伙伴同行,所以,它们遇见庞大的海豚群时往往选择躲避。
⑦一个人的力量是渺小的,大家聚集在一起,心往一处想、劲往一处使,人尽其才、物尽其用,就会爆发出惊人的力量。
【1】(填空)给文中括号内填上关联词,正确的选项是( )。
A.不但 而且 B.虽然 但是
C.一旦 就 D.既然 就
【2】(判断)下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)海豚是鲸类,它们游泳速度快。 (______)
(2)海豚音是一种强大的超声波,可以击晕鲨鱼。 (______)
(3)海豚十分聪明,也非常团结,鲨鱼要想捕食落单的海豚很难。 (______)
(4)海豚发出的超声波会干扰鲨鱼的判断,除此以外,没有什么用。 (______)
【3】(简答)海豚对付鲨鱼的主要手段是什么?
__________________________________________________________________________________________
【4】(简答)“鲨鱼身体巨大,非常凶猛,是一个顶级猎食者,海洋中几乎没有天敌”,这句话中的“几乎”一词去掉以后意思有什么不同?
___________________________________________________________________________________________
13、最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里,他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他,说头大不中用。每天放学后,他都会主动(流 留)下来帮忙倒垃圾。更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落,因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。
有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的蛋是什么蛋?”
有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了 老师却没有笑 她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的 你最贵
阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个踽踽独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道(栽 载)同学回家,可惜因机车后座装了一个铁篮子,无法再多载领一个人而作罢。
回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在(折 拆)掉铁篮子……
妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊 又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良 还是因为善良才显得笨
1、在文中空白处加上标点。
2、用横线划出文中括号内恰当的字。
3、给下面的多音字组词。
倒 dào ( ) 载 zài( ) 角 jiǎo( )
dǎo ( ) zǎi( ) jué( )
4、写出下列词语的近义词。
央求( ) 纯真( ) 怪异( )
5、读句子,看看……”在句子中表示什么意思,将序号写到括号里。
A.表示话没有说完
B.表示语意未尽
C.说话断断续续
D.表示引文又省略
E.表示文中省略的部分
(1)有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋……( )
(2)“是……笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!” ( )
(3)出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子…… ( )
6、短文写了关于阿瓜地几件事?用简洁的文字概括出第七自然段的内容,写在下面的横线上。
7、妈妈为什么深深地叹了口气,眼里涌出了泪花?
14、课内阅读理解。
在张家界处处可见的峰林之中,最使人难以忘怀的要数金鞭岩。金鞭岩高出峰林之上,与其他山峰迥(jiǒnɡ)然不同,从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的,只在它的顶上生长着几株苍翠的松树。夕阳映照下的金鞭岩,金光闪耀,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。一座巨大的山峰紧靠着金鞭岩,巨峰酷似雄鹰,鹰首高昂,凌空展翅,一只翅膀有力地半抱着金鞭岩,气势磅礴(pánɡ bó),这就是有名的“神鹰护金鞭”。
——节选自《迷人的张家界》
【1】本段中的第一句话在文中所起的作用是( )(填序号)
A.承上后下
B.概括段意
C.总起,引出下文
【2】下面哪一条不能表现出“金鞭岩与其他山峰迥然不同。”?( )(填序号)
A.金鞭岩高出峰林之上,有如一支怒举的金鞭,直指云霄。
B.金鞭岩酷似雄鹰。
C.金鞭岩从山脚到山顶,像斧砍刀劈似的。
【3】为什么“巨峰酷似雄鹰”不说成“巨峰好似雄鹰”?谈谈你的理解。
___________________________________________
15、口语交际。
“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式,它正在悄悄改变着我们的生活。在上海世博会上的零碳馆里,我们看到了巧克力做的筷子,饼干做的盘子……你觉得可以食用的餐具好吗?请说明理由。
________________________________________
16、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
_______________________________________________________
2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
_______________________________________________________
3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
_______________________________________________________
4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。
_______________________________________________________
17、用修改符号修改下列病句。
1.我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
2.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
3.伟大的巨人盘古,用他的整个身体制造了美丽的世界。
4.我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。
18、修改病句。
1.学习了《麻雀》这篇课文,受到了深刻的教育。
________________
2.金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。
_________________
3.在联欢会上,王玲演唱了动听的歌声。
__________________
4.开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。
__________________
19、习作(两题任选一题写)(30分)
题一:近来,你留心观察了什么事物?请你写一写观察中的新发现或在观察过程中发生的事。要求:1.抓住事物的特点,注意细节描写。2.不少于250个字。
题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救袋鼠的童话故事写下来。题目自拟。不少于250个字。
长围巾 雨伞 袋鼠 兔子 枯井
邮箱: 联系方式: