1、下列句子画线词语用法准确的一项是( )
A.看她的样子,不用说,我也能猜个三下五除二。
B.爸爸真是麻利极了,他八九不离十,就把妈妈交给的任务完成了。
C.这出戏由他挑大梁,一定能博得满堂喝彩。
D.小明开绿灯考试及格了一次。
2、给下面的句子加上标点符号,正确的一项是( )
为人类造福 有什么错 我可以忍受各种痛苦 但绝不会承认错误 更不会归还火种
A., ? , ,。
B.,。 , 。
C., ? , , !
D., , , , !
3、选词填空。(4分)
绕过 经过
(1)进了颐和园的大门,( )大殿,就来到有名的长廊。
姿态 姿势
(2)杨柳( )优美,小狮子摆出各种( ),昆明湖边春色无限
4、《夏洛的网》是一个关于( )的故事。
A.仇恨
B.流浪
C.背叛
D.友情
5、下面句子中,不能体现“我们”惧怕鹅的句子是( )
A.要是在路上碰到鹅,(我们)就得绕个大圈子才敢走过去。
B.我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
C.有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。
D.在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。
6、“科学家们提出,鸟类______和恐龙有亲缘关系,______很可能就是一种小型恐龙的后裔。”句中横线上应填的关联词最恰当的一项是( )
A.不是……就是……
B.不仅……而且……
C.即使……也……
D.虽然……但是……
7、下列成语不是表示古人读书求学的一项是( )
A.囊萤夜读
B.凿壁偷光
C.铁杵成针
D.刻舟求剑
8、读拼音,写汉字。
河dī( ) 洞xué( ) pān( )登 jiāng yìng( ) xùn chì( )
9、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,________________。
________________,________________。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗题目的意思是________________________。
3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?
________________________________________________________________________
10、
有一位中年邮差,自二十岁起便每天骑脚踏车往返五十公里的路程,从邮局到村庄,再从村庄到邮局。每天他都准时把邮件送到居民家中。时光如梭,一晃二十年过去了,很多事物发生了天翻地覆的变化,而唯独从邮局到村庄的这条道路,却依旧尘土飞扬,无花无树,容颜未改。
“这条荒凉的路我究竟还要走多久啊?”面对此情此景,邮差不禁轻轻叹了一口气,又无奈地整理好邮件继续上路。可是,一想到必须在这无花无树充满尘土的土路上,骑脚踏车度过他的人生时,他心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,准备回家时,恰好路过一家花店。看着花店里五颜六色的花,他的眼睛突然一亮。 从第二天开始,他就把这些种子撒在往来的路上。一天,两天,一个月,两个月……他始终坚持散播着野花种子。
很快,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路,渐渐地开起了许多红、黄色的小花:夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
人们都为眼前的美景陶醉了,纷纷赞叹,说这可比邮差一辈子送达的任何一封邮件,都令他们开心。听着人们的议论,邮差满心欢喜,而他也从此彻底告别了孤独与愁苦,因为这条路再也不是尘土与荒凉相伴,而是一路花香。
【1】解释下列词语。
天翻地覆:___________________________________________
【2】“他心中总是有些遗憾”中,邮差“遗憾”的是什么?
_______________________________________________________
【3】请在文中横线上填写合适的句子,以衔接上下文。
【4】邮差的思想经历了哪些变化?
_______________________________________________________
【5】通读全文,请你给短文拟写恰当的题目,写在文前的横线上。
11、蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了
【1】蝙蝠探路的方法是_________________________。
【2】下列说法不正确的一项是( )。
A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的
B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波
C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵
D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达
【3】下列关于“超声波”的说法错误的是( )。
A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来
B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的
C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向
D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见
【4】画“ ”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?
___________________________________________
【5】你知道还有哪些发明创造是从生物身上得到的启示吗?(至少写两种)
____________________________________________
12、重温课堂
(1)总有些文章让我们有收获,回忆课文补充句子。(9分)
读了《爬山虎的脚》,我明白了要想写好文章,就要 ;学了《和时间赛跑》,我懂得了 ;《登山》让我学会了在生活中 。
(2)梅花是历代文人歌颂的对象,陈毅元帅在《梅花》中赞颂它不畏严寒的诗句是:
。
(3)《塞下曲》是 代诗人卢纶赞美名将 的诗篇,诗中含有夸张成分的诗句是:
。
(4)我们身边有无数的爱,只要我们有一双善于发现的眼睛:《赏花》让我们看到了 爱;《地震中的父与子》让我们看到了 爱。
13、课内阅读。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。
(1)这段话中有比喻句,用“——”线画出来。
(2)请写出文中几个表示颜色的词语。
(3)文中“慢慢地滑过”中的“滑”字用得真好,你能换上几个意思相近的词吗?
(4)比一比,哪个词更好?为什么?
14、课外阅读。
智取礼物
有一年春天,徐文长的伯父想考考孩子们的智力。他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说:“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物。”
“好!”孩子们欢呼雀跃,但看着这座桥,都不吭声了。原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面。
徐文长见大家一声不响,就走出来说:“我来试试吧!”
他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了对岸。
大家纷纷拍手叫好。伯父点头称赞,把礼物取出来。这礼物不是拿在手中,而是吊在一根长长的竹竿上面。伯父拿着竹竿,对徐文长说:“礼物就吊在上面,你要拿必须做到两个要求:第一,不能把竹竿横着放下来;第二,不能踩凳子拿。”
徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去。当竹竿放到跟他身子一样高时,他便笑嘻嘻地取下礼物。
【1】短文写了两件事,请用小标题列出。
(1)____________;(2)_________________。
【2】按要求填空:
(1)短文中“形容十分快乐的样子”的四字词语( )。
(2)勉强在文中的意思是( )(填序号)。
①能力不够,尽力去做 ②不是心甘情愿地 ③将就;凑合
【3】根据短文内容填空,并回答问题。
徐文长从伯父手里( )竹竿,( )一口井旁边,将竹竿慢慢从井口( ),当竹竿放到跟他身子一样高时,他就( )礼物。
我从徐文长取礼物的连串动作描写中体会到________________。
【4】徐文长为什么说“我来试试吧!”而不说“我能提着两桶水过桥!”呢?请把你的理解写下来。
___________________________。
15、按要求完成句子练习
1.盘古创造了世界。(扩句)
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2.蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。(改为感叹句)
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3.茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的细丝。(改为比喻句)
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4.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(用加点词语写句子)
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5.先选一个事物,再用上一个两加点的词语描绘它,写下来。
风 烟花 雷雨 小猫 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会 儿功夫
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16、修改下面的一段话。
过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要陆续努力,精易求精。
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17、修改病句。
1.看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比划。
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2.老师和孩子们都那么显得严肃认真。
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3.细丝和小圆片忽然逐渐变成了灰色。
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18、修改病句。
一个学期已经即将结束了。在这学期里,我们班同学经长阅读《小学生语文学习》《中国少年报》和《少年文艺》等报刊杂志。大量的课外阅读,使我们增长了写作水平。我们班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!放假后,我要连续读书,多读名人名著,为提高阅读水平和知识而更加努力。
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19、习作。
生活处处皆学问,留心观察就能有所发现有所收获,回顾你平时观察和阅读过的书籍,请选择一个新发现。以书信的形式告诉你最好的朋友。
要求:把发现的的过程写清楚,写出真情实感,注意书信的格式。
信未署名统一写凡凡。
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