1、《夏日绝句》中,诗人写到的历史典故有( )(多选)
A.汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。
B.屈原《国殇》里写道:“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。”
C.秦末时项羽自立为西楚霸王,与刘邦争夺天下,在垓下之战中,兵败自杀。
D.项羽和秦军交战,命令全军打破灶具、凿沉船只,带着干粮轻装上阵。
2、下面动物的家分别叫什么?搭配有误的一项是( )
A.鸟——巢 鸟——窝 狗——窝
B.猪——圈 猪——窝 鱼——塘
C.牛——棚 牛——圈 马——厩
D.鼠——洞 鼠——巢 虎——穴
3、下面不属于神话故事特点的一项是( )
A.中华神话故事凝聚着古代劳动人民丰富的想象。
B.神话故事中的主人公多数都有着神奇的本领。
C.神话故事常运用夸张的手法。
D.神话故事由历史事件、历史人物及地方风物有关的故事组成。
4、单选题:相传我国第一部药学著作《本草经》是( )所作。
A.扁鹊
B.神农
C.华佗
D.李时珍
5、下面哪个词不是描写人物外貌的?选择正确答案的序号填在括号里( )
A.相貌堂堂
B.明眸皓齿
C.慈眉善目
D.欣喜若狂
6、下面汉字按汉语拼音字母表排序正确的一项是( )
①卵 ②怀 ③昂 ④蜗 ⑤杰
A.③②①⑤④
B.②①⑤④③
C.③②⑤①④
D.②③⑤①④
7、下列加点字读音有误的一项是( )。
A.屋檐(yán) 鸟巢(cháo)
B.稻穗(suì) 窗框(kuàng)
C.惩罚(chěng) 笨拙(zhuō)
D.琵琶(pá) 溃败(kuì)
8、把成语补充完整。(10分)
调( )离山 ( )刀小试 天( )行空
呆若木( ) 望子成( ) ( )不( )让
( )( )不安 一日三( ) 从( )不( )
你能再写出几个含有动物的成语吗?试一试。
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9、根据课文内容,完成相应练习。
秋晚的江上
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
【1】《秋晚的江上》这首诗描写了哪些景物?
_____________________
【2】能不能把《秋晚的江上》中的“驮”字换成“背”字?为什么?
_____________________
10、阅读理解。
老猫
①十四年前,我养的第一只猫,取名“虎子”。它并没有什么特点,仅只是一只最平常的狸猫,身上有虎皮斑纹,颜色不黑不黄,并不美观。但它有两只炯炯有神的眼睛,两眼一睁,还真虎虎有虎气,因此起名叫“虎子”。
②有一天傍晚,我看老猫神情很不妙,我yù ɡǎn( )要发生什么事情。我唤它,它不肯进屋。我把它抱到篱笆以内,窗台下面。我端来两只碗,一只盛吃的,一只盛水。我拍了拍它的脑袋,它偎依着我,“喵呜”叫了两声,便闭上了眼睛。我放心地进屋睡觉了。第二天凌晨,我一睁眼,就拿着手电三步并作一步,到外面去看。“哎呀!不好!”两碗全在,但猫影顿杳。我心里非常难过,说不出是什么滋味。我手持手电找遍了塘边,山上,树后,草丛,深沟,石缝。“屋前屋后搜个遍,几处茫茫皆不见。”它从我的生命中消失了,永远永远地消失了。我简直像是失掉了一个好友,一个亲人。至今回想起来,我内心还颤抖不止。
③后来听村里的老人说起,猫有一种tè shū( )的本领:能知道自己什么时候寿终。到了那个时候,它们决不呆在主人家里,是为了避免主人看到死猫感到心烦,或感到悲伤。它们总是逃出去,到一个最僻静、最难找的角落,等候最后时刻的到来。
④听了这样的说法以后,我才huǎnɡ rán dà wù ( )。现在看来,倒是老猫临终时的所作所为,即使仅仅是出于本能吧,却给了我很大的启发:有生必有死,这是自然规律,谁都逃不过。
【1】根据拼音,在( )里写出文中对应的词语。
【2】文中“我”给猫取名“虎子”的原因,下列表述最全面的一项是
A.所有的动物里,“我”最喜欢老虎。
B.它虽然是一只最平常的狸猫,但是它像老虎一样勇敢。
C.它有一身虎皮斑纹,有一双炯炯有神的眼睛。
D.它有一身虎皮斑纹。它还有一双炯炯有神的眼睛,两眼一睁,真有点虎里虎气的。
【3】听了这样的说法以后,我才huǎnɡ rán dà wù 。句中加点字“才”的意思是
A.能力,才能。
B.方,始。
C.仅仅。
D.指某一类人。
【4】猫有一种tè shū的本领,指什么?请用“ ”在文中划出有关的句子。
【5】老猫临终前的所作所为,给“我”很大的启发是指
A.到猫寿终的时候,它们决不呆在主人家里,避免主人看到感到心烦,悲伤。
B.猫临终前的的所作所为,仅仅出于本能。
C.有生必有死,这是自然规律,谁都逃不过。
D.它从我的生命里消失了,永远永远地消失了。
11、活动二:发现阅读之美
这个学期以来,我们阅读了许多文质兼美的文章,了解到líng kōng翱 翔的鸟儿竟然是kǒng lóng 的一支(演变 演化)来的,nà mǐ 技术拥有许多神奇的gōng néng ;欣赏到了美丽的bái huà 、táo qì 的小猫和gāo ào 的白鹅;还领略了乡下人家dú tè 、hé xié 的美景……真切地感受到阅读不仅可以丰富我们的知识,更能陶冶我们的(情操 情怀)。
(1)结合语境,根据拼音写出相应的词语。
(2)用“√”选择正确的词语。
12、阅读。
母鸡(节选)
选段(一)
它永远不反抗公鸡,有时候却(欺侮 欺负)最忠厚的鸭子。更可恶(è wù)的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮(zuǒ cuō)儿毛来。
选段(二)
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
【1】这是课文《母鸡》中的选段,作者是 ,原名 。
请用“/”划去括号里不正确的读音或词语。
【2】选段(一)写出了母鸡( )的特点
A.欺软怕硬
B.拼命炫耀
C.无病呻吟
【3】这两段话表现了对母鸡不同情感,选段(一)表现的感情是____________,选段(二)表现的感情是______________。
联系全文内容,选择正确的选项(填序号):从( ),可以看出母鸡很负责;从( ),可以看出母鸡很慈爱;从( ),可以看出母鸡很勇敢;从( ),可以看出母鸡很辛苦。
①假若有别的大公鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
②在夜间若有什么动静就放声啼叫。
③教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
④它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,琢它的头或别的地方,它也一声不哼。
【4】由选文你想到了哪句表达母爱的诗句?写在下面的横线上。
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13、阅读短文,完成练习。
一队队大雁从南方飞来,它们一块儿飞过高山和大海,又一块儿落在湖边休息,互相照顾,一刻也不分离。夜晚睡觉时,总有一只大雁去放哨,防备敌人的突然袭击,在集体中的大雁们非常安全。
在一队大雁群里有一只小雁,不愿意跟大队一起行动。老雁再三嘱咐它□□要守纪律□随便离开队伍是危险的□□但是小雁满不在乎□
一天黄昏,小雁偷偷地飞走了,它在无边无际的天空中独自飞着,一边飞,一边还得意地唱着歌。忽然“砰”的一声,把它吓了一跳。它低头一看,一个猎人正对着它放枪,幸好没有打中。小雁急忙用力扇动翅膀,飞进云层,它想:多危险呀,差点儿把命给送掉了!
天渐渐黑了,小雁飞到一座高山的上空,口渴了,肚子也饿了。它想:过了这座山,该到湖边了吧!它打起精神,勉强飞过了高山。可是,山这边并没有湖,只有一片漆黑的(蜜 密)林荒坡,它知道自己迷失了方向。这时候,小雁十分疲(倦 卷),浑身一点儿力气都没有了。它落到地上,很想舒舒服服地睡一觉,忽然又想起:谁来放哨呢?说不定会有(狐 孤)狸、狼跑出来。它越想越害怕,恨不得立刻回到队伍里去。但是,在这漆黑的夜里,上哪儿去找它们呢?它伤心地哭了起来。正在这时候,一只凶恶的狼大叫着从树林里向它冲过来,小雁吓得(混 浑)身发颤,扇起翅膀赶快飞到半空中。
小雁独自在天上飞,心里又急又怕。它终于知道,独自飞行是危险的,只有在集体里,才是最安全的。这时一只大雁找到了它,这只不守纪律的小雁终于回到了雁群里。
【1】给这篇短文取一个恰当的题目:
_______________________
【2】下面是第二自然段,在“口”里加上恰当的标点符号。
【3】选择短文中括号里恰当的字,在下面划横线。
【4】从短文中找出下列词语的反义词。
危险______ 无畏______ 明亮______ 善良______
【5】离开队伍的小雁遇到了两次危险,请你概括出来。
第一次是:_____________________
第二次是:_____________________
【6】细读短文,你从哪里看出大雁集体飞行很安全?
____________________。
【7】这只不守纪律的小雁回到雁群里后,会发生什么事呢?展开想象,写一写。
_____________________。
14、(一)视死如归的向警予
1928年3月,女革命家向警予不幸被捕。
她原来的同学来看她,好心劝她:“这可是关系你生死的大事。”向警予说:“死算得了什么?为革命牺牲,我视死如归!”
敌人杀气腾腾,要对她下毒手了。那天,四个反动政府法官凶神恶煞地坐在审判桌上,气势汹汹地吼道:“我们已经查明,你是共匪的重要首领。目前,你只有两条路,一条是死路,一条是活路,由你选择!”
向警予知道他们所谓的死路和活路意味着什么。她早已把生死置之度外,义正言辞地回答:“少废话!要杀就杀!革命者决不会在你们的屠刀下屈服!”
(1)向警予为什么要选择死?
(2)把下面成语补充完整,然后解释词语的意思。
( )死如归:
凶神恶( ):
( )之度外:
(3)将短文分成三部分并概括段落大意。
第一部分: 。
第二部分: 。
第三部分; 。
15、按要求写句子。
(1)那所小学每星期五周五下午全校开周会。(修改病句)
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(2)小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
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(3)梅兰芳宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点的关联词写句子)
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(4)那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(仿照本句的修辞手法写句子)
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(5)我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。(根据提示,补全句子)
我望着那许多认识的花,我仿佛__________,我仿佛_______________。
16、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。(修改病句)
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17、修改病句。
1.河水倒映在云朵里,显得更白了。
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2.香山的秋天是令人向往的地方。
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3.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
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4.凤蝶儿抖去的水珠,在木叶间自在闲游。
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18、宙斯得知火种被盗后,决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(在原句用修改符号修改)
19、写作。
请选择你喜欢的神话童话故事中的人物,以《我和 过一天》为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整,不少于400字。
②把与神话人物做的事情写清楚。
③可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等。
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