2025-2026学年（上）期末伊犁州五年级质量检测语文

1、填入下面句中横线处的词语最合适的是（   ）

海上突然响起了一阵巨大的响声，那声音如同_______________。

A.顶天立地 B.山崩地裂 C.齐头并进

2、下列句子中冒号的用法和其他两句不同的是（       ）

A．开班会时，班主任向大家宣布：本次征文主题是抗击疫情。

B．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C．这是一只高冷的狗：无论谁去挑逗它，它全然不理。

3、选词填空。

,严肃  ,严格

1．妈妈平时对我的要求很(  )。

2．老师上课时，总是一副(  )的面孔。

,感觉  ,感受

3．快乐的(  )真好！

4．邻居的关心让我(  )到了大家对我的关爱。

4、趣味知识我知道。

【1】“千里眼”和“顺风耳”是哪部作品中的人物？（ ）

A.《西游记》 B.《红楼梦》 C.《三国演义》 D.《水浒传》

【2】你知道现在有哪些“千里眼”和“顺风耳”吗？

___________________________________

5、下面一段话的主要内容是什么？（     ）

夜，来临了。这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色。随着夕阳的西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。那高而远的天空中出现了启明星，像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，城市各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上的那一片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动着的珍珠。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的美丽景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？

A．夜晚的灯光特别美丽。

B．海滨的夏夜十分美丽。

C．大海被霞光染成了红色。

D．启明星像一盏挂在高空的明灯。

6、下列说法不正确的一项是 （　　）

A．《蟋蟀的住宅》把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。

B．小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。如果想法不同，可以先表示认同，再继续补充。

C．比安基用日记的形式，记下燕子窝的变化。观察日记，主要是记录观察对象的变化。

D．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们，任何事物各有长处和短处。

7、下列加点字的读音不完全正确的一项是（            ）

A．渗出（shèn）       不懈（xiè）

B．松脂（zhī）        繁衍（yǎn）

C．癌症（ái）          栖息（xī）

D．膨大（péng）       开辟（pì）

8、按课文内容填空

（1）儿童急走追黄蝶，______________。

（2）大儿锄豆________，中儿_______。最喜小儿______，溪头_______。

（3）___________，只把春来报。________________，她在丛中笑。

（4）_______是绿的，_______是绿的，______是绿的，______也是绿的。

9、课外阅读。

夏季，冬天住在哪里(节选)

夏季，冬天就钻进了衣橱，

爬上了衣架，

皮帽，绒衫，厚毛衣，

还有手套和它们在一起。

夏季，冬天就躲进了贮藏室，

那里，它和滑冰鞋，

和雪橇、滑雪板，

安静地睡成一堆。

夏季，它住进冷饮店，

和它做伴的有冰糕，

还有巧克力冰激凌。

【1】夏季，冬天就钻进了_____，躲进了_____。

【2】“夏季，它住进冷饮店”中的“它”指(　　)。

A.夏季 B.冬天

C.冰糕 D.冰激凌

【3】这首诗歌通篇使用了_____的写法。

【4】冬季的时候，夏天会在哪里呢？仿照诗歌写一写。

冬季，夏天就__________________________，

和它做伴的有__________________________，

还有__________________________________。

10、阅读课文片段，回答问题。

西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩儿满脸泪水。她回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把它投进了漳河。

巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。

官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

【1】从西门豹的做法和巫婆、官绅们的种种表现，老百姓都明白了什么？

_____________________________________

【2】你认为西门豹在漳河边上的做法妙在哪里？

_____________________________________

【3】西门豹就在你面前，你会对他说些什么？

_____________________________________

11、课外阅读

登天都峰

徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。

走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都湿了。”

徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”

又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重了，我背不动了。”

徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”

好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着坐在地上，简直不想起来了。“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给了朋友，热情地鼓励他说：“我们慢慢走，一定可以走上去……”他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发觉，徐霞客的衣服比自己的衣服还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”

徐霞客回答：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相埋怨，恐怕我们就上不来了。”

（1）从文中找出下列词语的近义词。

埋怨（ ） 羞愧（   ）

（2）用“   ”画出说明徐霞客登山艰难的句子。

（3）读短文理解他的朋友羞愧原因是什么？

（4）这篇短文告诉我们什么道理？你受到了那些启发？请写出来。

12、阅读练习。

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨他，把他逮捕了。吉鸿昌被送到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”

有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说： “我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”

就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。

在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”

“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。

“给我拿把椅子来，我得坐着死。”

椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。”

“那你说怎么办？”那特务发抖地说。

“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”

枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。

【1】给短文加个题目：____________

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）非常镇静、不慌不忙的样子。（____）

（2）由于羞愧和恼恨而发怒。（____）

【3】在文中用“ ”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“﹏﹏”画出两个描写敌人神态的句子。

【4】有人劝他休息一下，他说：“我就要永远‘休息’了，你让我多宣传几句吧！”第一个“休息”指____________。

第二个“休息”指___________。

【5】这篇短文主要讲了______________________，表现了吉鸿昌__________的高尚品质，表达了作者_________________的思想感情。

【6】读了本文，我想对吉鸿昌说：_________________________。

13、阅读课文片段，回答问题。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟（shú   shóu）了。我躺在舱面上，(仰望   观望) 天空。深蓝色的天空里， 悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！（渐渐   慢慢） 地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤（yín   yíng）火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

【1】我会在文段括号内用“√”选出合适的拼音和词语。

【2】写出下列词语的近义词。

静寂( )       模糊( )       仿佛( )

【3】课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：

① 比喻：__________________________

② 拟人：__________________________

③ 排比：__________________________

【4】结合课文回答下列问题：

①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。

______________________________

②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。

______________________________

14、阅读理解。

【材料一】浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护的力量、激励的力量。

【材料二】他说：这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个“人”，一个肯把自己给出去“人”。这一“给”就“给”到了97岁。他就是中国肝胆外科之父——吴孟超。尽管他平时态度温和，但一站在手术台上自然就会流露出一种威严。手术室里，他拿着手术刀，镇定自若。分离、结扎、切除，动作干净利索。曾经，别人不敢做的手术，他敢做。有人说万一失败了会身败名裂，90多岁的吴院士说：“我的名誉算什么？我不过是一个吴孟超嘛，那算啥？救治病人是我的天职。”

【1】为材料一、二取一个合适的题目，填在横线处最恰当的是（ ）

A．著名的医学家

B．中国科学家

C．科学的进步

D．夜空中的“中国星”

【2】阅读材料，判断下列句子的说法正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1）屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并取得了诺贝尔奖。______

2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。______

3）材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。______

【3】阅读材料二，完成下列题目。

材料二抓住了人物的______、______等描写，让我们感受吴孟超爷爷的伟大医德。如今，17606号星星被命名为“吴孟超星”。小智为吴孟超爷爷写了一份颁奖词，我能补充完整。

七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因______而耀眼，又因______。

15、根据拼音和语境写出相应的词语。

(1)我们在yóu jì(   )信件的时候一定要写上dì zhǐ(   )。

(2)我们做人要chéng shí(   )，要有zé rèn(   )感。

(3)爸爸chāo chē(   )时不小心zhuàng suì(   )了别人的反光镜，自己的汽车也发生了gù zhàng(   )。bì jìng(   )是自己的错误，爸爸赔偿了对方的损失。

16、用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

17、修改语段。（请修改下面这段话）

今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。

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18、把下列病句改写完整

1.嘹亮的国歌声在体育场内。_______________

2.一阵大雨下了一天一夜。_____________

3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_______________

19、读读写写。

课文中写了长廊、佛香阁、昆明湖等很多景物，每处景物的特点不同，作者描写的方法也不一样。我要学习《颐和园》的写法，写一处我最喜欢的景物。

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