乐山2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列语境，说法最恰当的一项是（   ）

过生日，你收到了梦寐（mèi）以求的礼物，你有点儿不敢相信地说……

A．这个礼物竟然是送给我的。

B．难道这个礼物真的是送给我的？

2、下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A．徜徉（cháng）   尘垢（guò）

B．晕皱（yūn）   孟浩然（mӗng）

C．炫耀（xuàn）    胆怯（quѐ）

D．屈原（qū）    曝着阳光（pù）

3、《爬天都峰》是按照什么顺序来写的？（ ）

A．爬山前、爬山中、爬上峰顶后

B．爬山中、爬上峰顶后、下山后

C．爬山前、爬上峰顶后、下山后

D．爬山前、爬山中、下山后

4、课文《为中华之崛起而读书》题目的特点是（ ）。

A．以人物的名字命题

B．以文章的主要内容命题

C．以人物的语言命题

5、给加点字选择正确的解释。

【1】“只缘身在此山中”中“缘”的意思是（         ）

A．缘分

B．因为

【2】“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是（         ）

A．不及；比不上

B．逊色

6、潘多拉的盒子有各种各样的灾难，但盒子底部还深藏着一件美好的东西是（ ）

A．智慧

B．金钱

C．善良

D．希望

7、下列词语中，加点字读音有错的一项是（   ）

A．惩（chéng）罚       骨髓（suǐ）

B．笨拙（zhuō）          露（lòu）面

C．窝囊（nang）        兴（xīng）修水利

D．未卜（bǔ）先知       芥（jiè）菜

8、读下面的句子，说说你的发现，再照样子写一句。

在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

这是一个_________句，它的特点是自_____自_______。

我也能仿写：__________________

9、古诗阅读

暮江吟

白居易 〔唐代〕

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗作者按照观赏顺序描写的。请赏析这三个不同的“时间”。

_____________________

【2】请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。

_____________________

【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？

_____________________

10、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙——金色的龙。它上游下蹿，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个结实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】“我”在幻境里看到了哪些东西，请写下来。 

_________________ ______________

_________________ ___________

【2】从文中找出下列词语的近义词。

温和—___________　　 奇幻—___________

好像—___________　　 坚实—___________

【3】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。

（1）“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。_______

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。_______

【4】将下面句子改写为陈述句。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗？

____________________________

11、课内阅读。

风（猛烈   强烈）地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（峰利   锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似（shì   sì）的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场（博斗   搏斗）。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“/”画去文章中不正确的读音或词语。

【2】联系上下文解释“无可奈何”：__________________________________________；并说一说从这个词语中你可以感受到小麻雀的_______________________。

【3】“绝望地尖叫着”中“绝望”一词表现出老麻雀什么样的心情？它在尖叫什么？

____________________________________________________________

【4】根据短文说一说你看到了一只什么样的老麻雀。

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12、阅读这首儿童诗，完成练习。

风 在 哪 儿

风在哪儿？风在天上。

你看，它吹着云儿向前跑，像帆船行驶在海面上。

风在哪儿？风在柳树上。

你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。

风在哪儿？风在水面上。

你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿？啊，风在我手上。

我挥挥手，风就来了。

（1）在括号里填上合适的词语。

（ ）的波浪 （ ）地摇晃 （ ）地吹起

（2）第一、二两行诗运用的修辞手法是_____________。

（3）仿写句子：风儿无处不在，你看，它在____ _  ___，它吹起了___________ _；你看，它还在_____________，它吹起了_____________。

13、和平鸽

①邻居张阿姨家养了两只鸽子。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣，看起来十分美丽。

②这两只鸽子是一对亲密的伙伴。它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。有一次，有一只鸽子不知怎样丢了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏，翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗议，叫我不要伤害它。

③鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了，渐渐地成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒、弄得满地都是水。

④鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。我喜欢鸽子。

【1】用“          ”画出描写和平鸽子外形的句子。

【2】“形影不离”在文中指____________。通过这个词语，我知道了这两只鸽子_________。

【3】作者是如何把“我”对鸽子的喜欢写清楚的？请抓住关键语句回答。

作者先写_____，再写_____，最后写_____，就这样，把对鸽子的喜欢写清楚了。

14、课内阅读

新学年开始了，修身课上，沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”

“为家父而读书。”

”为明理而读书。”

”为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。

有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振（  ）他怎么也没想到（  ）一个十二三岁的孩子（  ）竟然有如此的抱负和胸怀（  ）他睁大眼睛又追问了一句（  ）你再说一遍（  ）为什么而读书（  ）

“为中华之崛起而读书！  ”

魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”

这位同学是谁呢？他就是周恩来，中华人民共和国的第一任总理。

【1】上面文段选自课文 ______________ ，作者是 _____ 。

【2】写出下面的近义词。

崛起（_________）   抱负（__________） 胸怀（_____）   赞叹（__________）

【3】给文段空白处加上标点。

【4】根据文中的内容填空。

（________）问题（_____）坐在 （_________）回答

【5】因为_________，所以魏校长“为之一振”。

【6】“有志者当效此生”意思是_______________ 。

【7】从画“ ”的句子中，可以看出少年周恩来是一个_________ 的人。

15、夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，可是他自己的生命却走到了尽头，你觉得夏洛这短暂的生命有价值吗？为什么？

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16、修改病句。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？

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17、修改病句。

1．会场上爆发出一阵阵激烈的掌声。

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2．暑假即将到来，班主任反复强调要防止不发生溺水事件。

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18、修改病句。

1．看看堤下，江水可能已经涨了两丈来高了。

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2．一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

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19、作文

从你读过的神话或童话故事中，选择你最喜欢、最熟悉的一个人物来展开想象，如果有机会和他（她）过上一天，你们会一起去哪里？做些什么？会发生什么故事？以“我和____________过一天”为题，把你想象的内容写下来。（400字左右）